电解饱和食盐水

电解饱和食盐水 饱和氯化钠溶液的电解 一、实验原理 1、饱和氯化钠溶液 时氯化钠的饱和度为35g，20?时氯化钠的饱和度为36g。 10? 2、饱和氯化钠溶液的电解 ++--饱和氯化钠溶液中含有的离子为:Na、H、Cl、OH。电解开始时，阳离子向阴极移动;阴离子向阳极移动。由于离子的活泼性差异，分别在两极上发生如下反应: +- 阴极反应:2H+2e?H? 阳极反应:2Cl-2e?Cl? 22 总反应:2NaCl+2HO=H?+Cl?+2NaOH 222 二、实验操作过程与实验现象 如图所示，向具支U形管中滴加饱和NaCl溶液至支管以下约2cm处，并从两管口各滴加2滴酚酞试液，装上铁阴极和石墨阳极，接通低压直流电源(6,12V)。可看到电极附近产生大量气泡，在阴极区溶液变红，在阳极区上方用润湿的淀粉KI试纸试之，试纸变蓝。 三、注意事项 1、电解用饱和氯化钠溶液在使用之前一定要精制，这样可除去其中的Ca2+、Mg2+，以避免在阴极附近出现白色浑浊现象。方法是:给盛有36gNaCl的烧杯中加入蒸馏水，边加热边搅拌，制成饱和溶液。待稍冷却，滴入2滴酚酞试液，再注入含有NaOH和Na2CO3各2g的混合溶液至碱性。静置数小时，待沉淀形成后过滤，将滤液加热至沸腾，稍冷后滴加盐酸至酚酞刚好变为无色为止。 2、电解NaCl时，在滴入酚酞的溶液面有时会出现一层白色胶体，这是由于酚酞在饱和溶液中溶解度变小的缘故。 四、相关文献与重点文献综述 文献:李永虹，《电解饱和食盐水及其应用》[J].化学教学，2007, (1):37,38. 本文献中作者旨在通过本实验让学生了解电解饱和食盐水的产物及其检验方法。通过用U形管连接实验装置对饱和食盐水进行电解，鼓励学生观察实验现象。讨论了阴阳两极产生气体量不同是因为Cl2的溶解度大于H2。并且由这个食盐启发学生联想了海水制盐工业和氯碱工业，有助于将化学与生活联系起来。 五、参考文献 1.李静娴、陈迪妹、元立亭，《电解饱和食盐水实验的优化设计》[J].化学教学，2012, (1):45. 2.刘亚男，《电解饱和食盐水的微型实验》[J].中国现代教育装备，2010，(24): 66. 3.蔡东华，《电解饱和食盐水实验装置的改进和分析》[J].化工职业技术教育，2008，(04):56,58. 4.杨峰，《电解饱和食盐水实验的改进》[J].中学化学教学参考，2002，(03). 5.沈小斌，《适于学生自主探究的电解饱和食盐水装置》[J].化学教学，2008，(11).