职业学院学生干部竞聘大会新闻稿

职业学院学生干部竞聘大会新闻稿 - 1 - 职业学院学生干部竞聘大会新闻稿 广播稿 职业学院学生干部竞聘大会新闻稿 职业学院学生干部竞聘大会新闻稿 xx职业学院于2017年11月 21、 26、28日下午三点整为竞选院学生干部的竞选者们搭建了一个舞台，让他们在这里展示自己的才华，展示自己的领导和管理能力，开展了新一轮学生会竞选活动。出席竞聘大会的领导老师有院团委记邓xx老师、团委未xx老师、团委邓xx老师、旅商系团总支师、书记‎‎社会龙x工作x老‎‎系团总支书记陈xx老师等。在2017年11月21日下午一点整开始了第一轮学生干部竞聘大会，竞聘的职位是正副部长，参与竞聘的成员都是来自于三大部门(院广播站，院学生会，院团委)。在大赛进行的过程中，每位选手都自信地走上演讲台，讲述各自的基本情况、对工作岗位的认识、竞选原因以及工作设想进行了演讲，他们语言达流畅，仪态端庄大方。有的畅谈自身丰富的学生工作经验，用实际行动证明了这一年来他们的努力成果，并且积极回答老师的提问。老师们的提问考验着竞选人的反应速度。一轮的竞聘大会虽然有些不足，但还是取得了一定的成功的。 在2017年11月26日下午三点半举行了第二轮学生干部竞聘大- 1 - - 2 - 会，和上次相比不同的是此次的竞聘的职位有广播站站长和副站长.院团委的学生副书记，书记助理以及学生会主席团、副主席等。难度再一次得到了提升，无论是从穿着还是提问方面都与前一次有了很大差别。例如候选人可以在这个环节中通过和自信的演讲充分展示了自己各方面的才能，以及自己对团学的看法及改革方向，并需要接受评委老师的一个个犀利的问。候选人需要以最快的速度思考各种问题，耐心地给予解答。此次选举进行的有条不紊，气氛热烈，取得了圆满的成功。 在2017年11月28日下午二点半举行了第三次的竞聘大会，这是一次新的改革，它是建立在14级成员的基础上而举行的，主要目的是让14级的干事可以参与到竞聘大会中，并且从中得到锻炼，完善自我，改善自我，学会如何让在日后的工作中去弥补自己的不足，让有能力的人才得到好的培养，首先需要从部长的助理开始做起。和前两次不同的是面试的考官增加了6名来自院学生会，院团委以及院广播站的学姐们，她们用最严格的态度来挑选适合成为各个部长的助理的干事。 新干部的竞聘接近尾声，希望新的领导者将凭借着对各个部门的深刻认识，带着他们独特的想法和行动，会为学院三大部门注入一股新的血液，开始一段新的旅程并带向新的巅峰。宣传部:蔡xx 2017年11月28日本“三走”活动之公益骑行活动新闻报道 2017年5月9日上午，为更好的倡导广大青年学生“走下网络，走出宿舍，走向操场”，xx团市委、xx市学生联合会结合当今社会日益突- 2 - - 3 - 出的环保问题，联合xx市象山景区、xx市公共自行车公司面向xx市高校学子开展“我爱xx，一骑当先”的绿色公益骑行。 大学生暑期社会实践新闻稿 8月14日下午，xx学院赴xx市xx镇xx村社会实践队积极响应教育部的要求，顺应国家的号召，将爱心搬向农村，将知识融入到实践之中。该小分队在xx村进行宣传活动，让当地人民更好地认识此次活动的意义和作用。 红领巾广播稿:礼仪和文明 男:敬爱的老师们～女:亲爱的同学们～合:大家早上好～男:红领巾广播站开始播音了。我( ‎‎是主)女‎‎持人:我‎‎是主(持人 )。男:首 先，让我们走进校园新闻。女:升旗仪式是一件庄重而严肃的事，他代表我们对祖国的崇敬和热爱。 职业学院学生干部竞聘大会新闻稿 xx职业学院于2017年11月 21、 26、28日下午三点整为竞选院学生干部的竞选者们搭建了一个舞台，让他们在这里展示自己的才华，展示自己的领导和管理能力，开展了新一轮学生会竞选活动。 - 3 - - 4 - 校团委中期工作汇报稿 各位领导、老师:下面，就校团委落实学校2017年工作要点的中期进展情况汇报如下: 一、进展完成情况1、在提升共青团工作科学化水平方面，加强校团委网站、微信平台等媒体建设，开辟我的求学路、身边的自强之星等专题， tut学生荟上线;完成。 我们的中国梦朗诵稿 思:静静的深夜，群星,在闪烁。珅:老师，您的窗前，依然透着明亮的,灯光。生合:老师，您,早已饱读诗书。为什么书籍,还如此让您,魂牵--梦--绕,师1:是呀～孩子，这,是老师的一个梦，一个未了的,中--国--梦～ 铅球破采访稿 2017年12月10日地点:心理咨询室a:采访人:陈xx b:采访人:冯xx :被访人:刘xxb:在此次校运动会上，你在铅球方面破了纪录，取得了非常好的成绩。那么从选拔运动员到参加运动会，你是为了什么而练习的呢,:我没有练习过。 - 4 - - 5 - 英语广播主持稿 甲:敬爱的老师们～dear teahers!乙:亲爱的同学们～dear students! 合:good afternoon.大家下午好～ 甲:我是主持人: 班的 。乙:我是主持人: 班的 。 - 5 -