...时,这部分“音乐”成语容易用错,因此在使用时应引起我们的注意。

我们平时使用的成语中很多与“音乐”有关。同学们在做习题时，这部分“音乐”成语容易用错，因此在使用时应引起我们的注意。 一、误以一般“声音”成语形容“音乐” 在成语中，有不少用来形容包括“音乐”在内的声音的成语，但这并不意味着一般的“声音”成语都可用以形容“音乐”。 【例1】邻居家阿姨喜欢冷不丁地大声唱歌，昨天她那振聋发聩的歌声又把我熟睡的女儿给惊醒了。 【解析】“振聋发聩”语出清代袁枚《随园诗话补遗》(卷一):“此数言，振聋发聩，想当时必有迂儒曲士以经学谈诗者。”聩:耳聋，引申为不明事理。此词原指发出很大的响声，使耳聋的人也能听见，后常用来比喻以语言文字唤醒麻木的人。不难发现，这“很大的响声”应是“语言文字”之声而非“歌声”。 【小贴士】易出现此类错误的常见成语还有:震耳欲聋、天震地骇、如雷贯耳、震天动地 二、误以“音乐”成语形容一般“声音” 成语中有些只可用以形容“音乐”，一般来说，这部分成语是不可随意用来形容一般“声音”的。 【例2】昨天，王教授在学校礼堂里的一番即席讲演赢得了在场师生的热烈掌声，那场面真可以说是余音绕梁不绝于耳啊～ 【解析】“余音绕梁”语出《列子?汤问》:“昔韩娥东之齐，匮粮，过雍门，鬻歌假食，既去而余音绕梁，三日不绝，左右以其人弗去。”此词原指歌唱停止后，余音好像还在绕着房梁回旋，后多用来形容歌声或音乐优美，耐人寻味。显然，这个成语只可用于形容歌声或音乐，是不可用于王教授的“即席讲演”的。 【小贴士】易出现此类错误的常见成语还有:绕梁三日、六马仰秣、哀丝豪竹、急管繁弦、朱弦三叹、笙歌鼎沸、余音袅袅 三、误以为“音乐”成语只可一用 有不少成语是多义的，“音乐”成语也是如此。对于这些多义的“音乐”成语，我们切不可只视其“音乐”功用而忽略其其他的功用。 【例3】文坛大家的文章往往立意深刻，议论新奇，给人一种石破天惊之感。 【解析】“石破天惊”语出唐代李贺诗《李凭箜篌引》:“女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。”此词原形容箜篌的声音忽而高亢忽而低沉，出人意料，有难以形容的奇境。后多用来比喻文章议论新奇惊人。对于这个成语，不少同学易犯先入为主的错误，他们仅凭对《李凭箜篌引》的熟知就误以为“石破天惊”只可用来形容美妙的音乐，其实并非如此。 【小贴士】易出现此类错误的常见成语还有:珠圆玉润、不绝如缕、高山流水、荡气回肠 四、因不辨“音乐”成语的适用语境而致褒贬误用 在“音乐”成语中，有不少成语是有着自己特定适用语境的，对于这些有着特殊要求的成语，我们必须加以仔细辨析。 【例4】听说自己获得第一名，她便情不自禁地随着录音机中正在播放的靡靡之音翩翩起舞。 【解析】“靡靡之音”语出《韩非子?十过》:“此师延之所作，与纣为靡靡之乐也。”《史记?殷本纪》:“北里之舞，靡靡之乐。”靡靡:柔弱，萎靡不振。此词原指使人萎靡不振的音乐，后常用来指颓废的、低级趣味的乐曲。显然，随着“靡靡之音”怎么可能“翩翩起舞”呢, 【小贴士】易出现此类错误的常见成语还有:亡国之音、浅斟低唱、歌舞升平、钧天广乐、余音袅袅