早教中心活动方案

早教中心活动 第一次活动方案 一、晨间接待，向长介绍一些事宜。 1、热情的接待宝宝和长，有礼貌的和宝宝打招呼，并向长介绍自己和其他几位老师。 2、向长介绍活动场所，如卫生间、游戏区，让他们熟悉一下。 3、提出玩玩具的，重点就是让长协助培养孩子在玩玩具过程中学会分享;让宝宝知道早教中心的玩具要只有在早教中心可以玩，再喜也不可以带到里去;让宝宝从会整理玩具，玩好后要放回原处，掉地上的玩具要捡起来等等。 二、活动前向长说明一些需注意的情况 1、请各位长穿平底鞋、运动鞋之类的鞋子，不要穿高跟鞋，谨防踩到宝宝的小脚，注意安全。 2、在活动前，请各位长将手机调制振动或者静音，保持安静。 3、在活动中，请长之间不要随意交流，若需和宝宝讲话(请凑着宝宝耳朵轻轻地说)。 4、在活动中，请长不要任意给宝宝吃东西，避免造成宝宝注意力不集中。 三、亲子活动一 宝宝，你好(社会) 活动目标: 1、引导宝宝熟悉新环境，消除陌生感，认识更多的宝宝。 2、通过互动、交流，引导宝宝初步学说《宝宝，你好》。 活动准备: 仿真娃娃一个。 活动过程: (一)请长带宝宝面向老师盘腿坐成一个半圆请宝宝坐在长的前面。 教师解说:这样做呢方便我们和宝宝进行交流，长也可以随时看护好孩子。 (二)和宝宝互相好，简单的自我介绍。 1、老师和宝宝一起拍拍手(可多拍几次)。 教师解说:这样做是让宝宝能够安静下来，吸引宝宝的注意力。 2、老师面带微笑，亲切的自我介绍:大好，我是马老师。宝宝，请你也来自我介绍一下，你的名字是什么呢,(老师逐一来到宝宝身边，让宝宝学说:“我是×××”) 教师解说:请长尽量让孩子站起来鼓励宝宝简单自我介绍一下。 3、老师出示仿真娃娃 (1)老师说:“宝宝，今天老师还请来了一位小客人，我们看看是谁呢,” (2)(拿起仿真娃娃的手)说:“大好，我是红红”，宝宝，请你们也来和红红打声招呼吧，引导宝宝学说:“红红，你好。” (3)老师说:“哪个宝宝愿意过来和红红抱一抱，打声招呼，介绍一下自己的名字呢,”(尽量鼓励宝宝大胆的向前和红红有礼貌的打招呼，消除陌生感。) 长指导要点: 1、这个环节主要是帮助宝宝熟悉新环境，消除陌生感的，认识更多的宝宝，初步感受集体感，培养宝宝的社交能力，锻炼宝宝的胆量。 2、如果长带宝宝去外面，也可以请宝宝勇敢的和小伙伴、亲戚朋友等有礼 貌的打招呼，不断提高宝宝的语言表达能力。 三、区域活动 指导要点: 1、提醒长带宝宝小便、喝水。 2、提醒长活动结束后带宝宝在室内玩玩具，玩玩具时让宝宝知道什么玩具放在什么地方，玩好后，放回原处，养成良好的习惯。 3、老师与个别宝宝长进行交流，了解宝宝的一些基本情况。 四、亲子活动二 太阳咪咪笑(模仿操) 活动目标: 1、知道模仿操儿歌的内容。 2、会听着音乐学做模仿操。 3、积极参与活动，爱做模仿操。 活动准备: 《太阳咪咪笑》音带和录音机、相关图片(如:太阳、自行车、汽车、飞机、火车)。 活动过程: 1、老师完整念模仿操儿歌。 老师边做动作边念儿歌内容。 、学习模仿操儿歌。 2 (1)出示太阳的图片。 老师说:“宝宝，你们看，这是谁啊，太阳怎么了啊,”(老师边念儿歌“太阳咪咪笑，看我起得早”边做咪咪笑的动作并请宝宝一起学着做) 教师解说:请长将宝宝的食指放在脸颊两边成笑脸，向上升。 2)出示自行车图片 ( 老师说:“这是什么呀,”(老师边念儿歌“骑上自行车，真呀真快乐”边做骑自行车的动作并请宝宝一起学着做) 教师解说:请长帮助宝宝握拳向前成骑自行车，脸带微笑。 (3)出示汽车、飞机图片，方法同上。 教师解说:“开起小汽车，笛笛笛笛叫”(双手成握汽车盘状来回转动，嘴巴发笛笛声。)“开起小飞机，飞呀飞得高”(侧平举身体向两边摆动，成开飞机的样子。) (4)学习小火车时，请长参与，和宝宝一起围成圈圈开火车。最后“火车到站了”，要引导宝宝把车开到自己的位置上 教师解说请长提醒宝宝学习跟着其他人开火车，培养宝宝游戏的秩序感。 3、听录音，长和宝宝一起围成圆圈，学做模仿操若干遍。 儿歌: 太阳咪咪笑，看我起得早。(食指放在脸颊两边成笑脸，向上升) 骑上自行车，真呀真快乐。(握拳向前成骑自行，脸带微笑) 太阳咪咪笑，看我起得早，(动作同前) 开起小汽车，笛笛笛笛叫。(双手成握汽车盘状来回转动，嘴巴发笛笛声) 太阳咪咪笑，看我起得早，(动作同前) 开起小飞机，飞呀飞得高。(侧平举身体向两边摆动，成开飞机状) 太阳咪咪笑，看我起得早，(动作同前) 开起小火车，轰隆轰隆跑，(握拳放胸前来回转动，嘴巴发呜声) 呜——。。。。。。火车到站了～ 呜—— 长指导要点: 告诉长这套操以后就作为早操来做，请长回去以后继续教宝宝学做这套早 操，具体动作可以参考《长指导要点》上的说明。 五、结束、离园活动 1、给长发放当天学习材料，让长了解活动的目标。 2、请长填《受育宝宝档案》，并介绍一些以后上课的事宜。 3、引导宝宝逐一和老师说“再见”，培养宝宝养成有礼貌的习惯。 第二次活动方案 一、晨间接待: 1、热情的接待每一个宝宝，与宝宝打招呼。 2、鼓励宝宝自己带上鞋套进教室，找到名字牌将其套进自己的脖子里。 3、鼓励宝宝进教室中自主选择玩具进行玩，鼓励宝宝与同伴交流、合作玩 玩具。 4、提醒宝宝将玩具送回原来的地方，活动前做好喝水、小便等 二、亲子活动一 小手拍拍(儿歌) 活动目标: 1、初步学会儿歌，喜跟老师一起边念儿歌边做动作。 2、能够根据图片提示，在老师留白处，主动说出动词。 活动准备: 与儿歌相对应动作图片四张，分别为伸出来的小手、高举的小手、交叉的小 手、空白图片(表示藏起来了)。 活动过程: 老师带领幼儿一起做模仿操“太阳咪咪笑”。边听音乐边做动作两遍。 (一)老师示儿歌两遍。 师:宝宝，看老师的手在干什么,老师边念儿歌边做动作两遍。 (二)边做动作边学习儿歌。 1、让宝宝分句跟着老师学习。 师:宝宝们，和老师一起来说说做做。 2、完整边做动作边念儿歌。 师:宝宝们，你们会念了吗,跟老师连起来念一念。 长指导:请长一起和老师一起念，让长的行为带动宝宝也跟着念。 (三)看图片完整念儿歌。 师:宝宝，快看，跟老师一起来念一念，念到藏起来前，宝宝小手怎样了。 然后接着念下去。 让宝宝到前面来表演。 附:儿歌 小手小手拍拍 小手小手拍拍，我的小手伸出来。 小手小手拍拍，我的小手举起来。 小手小手拍拍，我的小手抱起来。 小手小手拍拍，我的小手藏起来。 长指导要点: 这是一首非常好的亲子游戏儿歌，儿歌朗朗上口的节奏及整齐的句式，可让宝宝感受到语言的优美，并通过学念儿歌，锻炼宝宝的语言表达能力。边念儿歌边做动作是为了吸引宝宝学念儿歌的兴趣。回后长可以和宝宝继续念念儿歌并做做动作。 三、区域活动 指导要点: 1认识不同区域，喜自主进行区域活动。 2、特别是图书角区域，重点指导孩子看书习惯，让幼儿喜阅读。 3、针对喜抢玩具的宝宝老师应该及时纠正不正确的习惯。 4、鼓励长与孩子一起玩玩。 四、亲子活动二 拉个圆圈走走(音乐游戏) 活动目标: 1、宝宝能随音乐走圆圈，能做蹲下、站好等动作。 2、学习听指令做动作，体验音乐游戏的快乐。 活动准备: 《拉个圆圈走走》磁带、录音机 活动过程: 1、请长、宝宝一起和老师围成圆圈，沿着顺时针走一走，让宝宝感受圆圈走的方法。宝宝走时，老师用语言提示:拉个圆圈走走。 2、配班老师弹琴，带班老师边唱边带领宝宝们走。最后一句有站好、蹲下、踢腿、叉腰等，每个动作连续做两遍。 师:宝宝们，我们边走边听好老师在唱什么, 3、听磁带音乐来玩游戏。 师:我们来听录音机的音乐玩游戏吧，看谁能听懂老师在说什么, 长指导:在句末要做动作的时候宝宝可能一时反应不过来，需要长帮助宝宝，让宝宝完成。 长指导要点: 此音乐活动主要让幼儿感受音乐游戏带个宝宝的快乐，让宝宝喜音乐游戏。回后长可以和宝宝继续玩一玩这个游戏，玩的时候长要把歌曲唱出来。 五、结束、离园活动 1、请长填《受育宝宝档案》，请介绍一些以后上课的事宜。 2、引导宝宝逐一和老师说“再见”，培养宝宝养成有礼貌的习惯。 第三次活动方案 一、晨间接待 1、热情的接待每一位宝宝，与宝宝有礼貌的打招呼。开窗通风，保持活动室内空气清新。 2、鼓励宝宝自己带上鞋套进活动室，找到名字牌将其套进自己的脖子里。 3、鼓励宝宝进教室后自主选择玩具进行玩，并与同伴交流、合作玩玩具。 4、提醒长和宝宝一起将玩具送回原来的地方，活动前做好喝水、小便等。 5、与个别宝宝长进行沟通交流，深入的了解宝宝的情况。 二、亲子活动一 方宝宝和圆宝宝(认识图形) (一)活动目标 1、通过看一看、说一说，认识红、黄两色。 2、能初步感知两种形状(方形和圆形)。 3、对数学游戏有一定的兴趣。 (二)活动准备 1、两种颜色(红、黄)的正方形和圆形纸片各若干; 2、红色、黄色小篮若干; 3、圆罐子和方罐子各一个(作为图形宝宝的)。 (三)活动过程 1、教师出示圆形和正方形，让宝宝说出两种颜色，并认识形状。 (1)先出示黄色圆形纸片 老师说:“宝宝，今天老师请来了两位小客人，我们先看看这位小客人是什么样子的啊,”“它是什么颜色的呢,” (2)再出示红色正方形纸片 老师说:“那这个小客人是什么样子的呢,”“什么颜色的呢,” 教师解说:请长可以凑到宝宝的耳朵边轻轻的说，帮助宝宝了解这两种形状。 2、游戏:“谁和我们做游戏”。 (1)教师准备一部分红黄两色的图形，先和大一起说出名称。 老师说:“马老师这里还有一些图形宝宝，我们一起来认识认识吧。” (2)请宝宝按颜色分类，分别放入红黄小篮。 老师说:“方宝宝和圆宝宝跟我们一起做游戏呢，你们把它们找出来好吗,” (3)教师一个一个来到宝宝身边，请宝宝按要求找出红、黄宝宝。 老师说:“红宝宝、红宝宝快出来;黄宝宝、黄宝宝快出来。”宝宝听要求分类。 教师解说:长可以帮助宝宝一起玩一玩这个游戏，巩固宝宝对于颜色的认识。 (4)给每位长提供一些图片，请长说出名称，宝宝在长的提示下分别找出相应的图形。(长:方宝宝、方宝宝快出来;圆宝宝、圆宝宝快出来。) 3、送图形宝宝回。 放置好四个:红色圆形宝宝、红色方形宝宝、黄色圆形宝宝、黄色方形宝宝。请孩子把刚才和长一起分出的方形和圆形宝宝分别送到前面的里。 教师解说:如果宝宝有困难，长可以帮助宝宝一起找一找，说一说。 长指导要点: 1、这次活动有两个目标，一个是认识红、黄两色，一个是感知方形和圆形，我们是通过两次分类逐步递进从而让宝宝掌握了知识。通过根据颜色不同来进行分类的游戏，可以巩固孩子对色彩的认知与表达。长可以通过这样的游戏教会宝宝区分圆形和方形，让宝宝在游戏中学到知识。 2、长在中可以利用生活中宝宝经常接触的方形和圆形物体让宝宝分辨，使宝宝进一步感知方形和圆形。 三、区域活动 指导要点: 1、教育宝宝在游戏中学用礼貌用语，和同伴大胆、友好的交往、不争抢玩具。 2、提醒宝宝及时盥洗、喝水。 四、亲子活动二 好朋友夹心饼干(综合) (一)活动目标 1、感知圆形和方形的饼干，获得对图形的初步概念。 2、自制夹心饼干，体会与人分享品尝的乐趣。 (二)活动准备 1、果酱每桌各一份，纸巾、小勺与浅盘人手一份。 2、圆形饼干与方形饼干各若干(宝宝人数的两倍)。 (三)活动过程 1、出示饼干和果酱 (1)老师说:“今天真开心，老师为我们准备了饼干和果酱，要教我们做夹心饼干了～先来闻一闻香不香”(鼓励勇敢的宝宝上前闻一闻) (2)老师说:“夹心饼干也有它的好朋友，老师来帮圆形宝宝找找它的朋友(头碰头，脸碰脸，一模一样)。那我们再来找一找方形宝宝的朋友吧。(老师故意找错，让宝宝来帮忙找一找正确的图形朋友)。” 2、学做好朋友夹心饼干。 (1)出示两块一模一样的饼干。 老师说:“那我们来看一看好朋友夹心饼干是怎么做的呢,我们先在一块饼干的中间涂上甜蜜蜜的酱(适量)，再把另一块贴上去，“头”碰“头”，“脸”碰“脸”，轻轻合在一起，就成为“好朋友夹心饼干”了。请宝宝们也来做一做好朋友夹心饼干吧。”(饼干圆圆，像个太阳。啊呜一口，变成月亮。) 老师说:“看来，我们的宝宝也想做一做了，让我们自己来试试吧～” 3、长带宝宝自选饼干和酱料制作饼干。(一份方形饼干和一份圆形饼干) 教师解说:(1)长可帮助宝宝一起做一做好朋友夹心饼干，每个宝宝分别做一份圆形饼干和一份方形饼干，不能与其他宝宝争抢哦～尽量让宝宝独立完成，你可以在这个过程中看看孩子的动手能力发展到一个什么样的水平了。 (2)涂果酱时长要指导宝宝涂得少一点，不然会果酱会溢出来的。 4、鼓励宝宝做一块送给爸爸妈妈或爷爷奶奶品尝。 教师解说:品尝时可以让宝宝看一看、闻一闻、尝一尝，鼓励宝宝说说自己做了什么形状的饼干，并和爸爸妈妈一起尝一尝，吃的时候指导宝宝说:“请吃饼干”、“谢谢”、“不用谢”。这是让宝宝学会分享。 长指导要点: 1、本节活动是对第一个活动所学知识的巩固与迁移，并让宝宝体会到与人分享品尝的乐趣 2、让宝宝自己动手做一做好朋友夹心饼干也可以不断提高宝宝的动手能力。 3、长在时也可以和宝宝再做一次好朋友夹心饼干或者找一找中一模一样的物品，巩固宝宝所学的知识。 五、结束、离园活动 1、给长发放当天学习材料，让长了解活动的目标。 2、请长填好《受育宝宝档案》上的活动评估，并介绍一些以后上课的事宜。 3、鼓励宝宝大胆的和老师说“再见”，养成宝宝有礼貌的习惯。 第四次活动方案 一、晨间接待 1、老师热情接待孩子及长。 2、老师和孩子进行好，并宝宝的名字叫什么,鼓励宝宝说出来。 3、对于个别不动的幼儿老师引导他们去玩。 4、提醒宝宝小便，并请长把宝宝带到上课的场地坐好。 二、亲子活动一 可爱的小动物(综合)——方案二 活动目标: 1、认识四种小动物。学习模仿动物的叫声。 2、初步萌发喜小动物的情感。 活动准备: 1、小猫、小鸭、小鸡、青蛙四种小动物的图片 2、四种小动物的录音。 3、“小动物来来来”的磁带、录音机。 活动过程: 1、认识四种小动物。 宝宝们，老师给你们带来了几个小动物，我们一起来认识一下，和它们交个 朋友吧～(依次出示图片，先请孩子自己来认一认，再集体认识，主要区分小鸭 和小鸡)。 2、模仿四种小动物的叫声。 师:那你们知不知道小猫、小鸭、小鸡、青蛙是怎么叫的呢,老师播放小动 物叫声的录音(依次模仿叫声，适当模仿动作) 3、猜小动物的游戏。 (1)老师模仿小动物的叫声，请宝宝猜猜是谁, (2)今天我们和小动物交了朋友，还学会了它们的叫声。宝宝真能干。 4、跟老师一起学做“小动物模仿操”。 (1)播放录音磁带“小动物来来来”，教师表演。 师:宝宝们，你们会做小动物的操吗,看老师来做。老师完整做一遍。 宝宝们，老师做的操好看吗,一起跟老师来学一学吧～ (2)宝宝们跟老师一起学做操两遍。 (3)宝宝再一次跟着老师来学做操。 师:小动物的操里有哪些小动物呢,有小花猫、小鸭子、小小鸡、小青蛙。 我们再来表演一遍吧。 长指导要点: 1、巩固这四种小动物的叫声，可适当模仿一下他们的动作。 2、请宝宝认识其它小动物，找一些相应的图片看一看。 附儿歌: 来来来，来来来，小动物，真可爱。 小花猫，喵喵喵，伸伸懒腰喵喵喵。 小鸭子，嘎嘎嘎，摇摇摆摆嘎嘎嘎。 小小鸡，叽叽叽，找到虫儿叽叽叽。 小青蛙，呱呱呱，跳上跳下呱呱呱。 四、亲子活动二 网小鱼(体育游戏)——方案二 活动目标: 练习钻，感受体育集体游戏的快乐。 活动过程: 1、导入。 我们一起来做网小鱼的游戏，请两位长做渔网，其他的长和宝宝做小鱼。 2、示游戏玩法。 请两个长手拉手搭成“渔网”，教师请3—4位长做“小鱼”，在教师的带领下边唱边挨个钻进“渔网”。当唱到“快快抓住”时，“渔网”放下，抓住“小鱼”。 3、集体游戏2—3遍。 继续请那两位长做渔网，其余长和孩子排成一排，教师演唱歌曲，长带宝宝有序地游戏，鼓励宝宝自己单独钻过“渔网”。被抓住的“小鱼”长带孩子到位置上坐好。 长指导要点: 在中可以用毛巾代替渔网，和宝宝一起玩“网小鱼”的游戏，有助于增进亲子情感。 五、结束离园活动。 1、告知长本次活动是最后一次，下个星期六轮到其他的小朋友来上课了。感谢长对我们工作的配合和支持。 2、请长务必在表上填写好“长的话”。 下面是经典歌词100句,朋友们可以享受下,不需要的朋友可以下载后编辑删除!!谢谢!! 林夕经典歌词 1、若只是喜欢,何必夸张成爱。——林 2、擦光所有火柴难令气氛像从前闪耀,至少感激当日陪着我开甜蜜癿玩笑。——《失恋太少》 3、你是千堆雪我是长街,怕日出一到彼此瓦解。——《邮差》 4、谁能告诉我,要有多坚强,才敢念念不忘。——《当时癿月亮》王菲 5、我愿意做你癿老师,示范着执子之手如何解释,不愿为深奥癿感情变白痴。——《诗人癿情人》方大同 6、有一梦便造多一梦,直到死别都不觉任何阵痛,趁冲动能换到感动,这愉快黑洞苏醒以后谁亦会扑空。——《梦死醉生》张国荣 7、谁能改变人生癿长度,谁知道永恒有多么恐怖,但现实往往比命运还残酷,只是没有人愿意认输。——《无间道》 8、似等了一百年忽已明白,即使再见面,成熟地表演,不如不见。——《不如不见》 9、在有生癿瞬间能遇到你,竟花光所有运气。——《明年今日》 10、害怕悲剧重演我癿命中命中,赹美丽癿东西我赹不可碰。其实我再去爱惜你又有何用,难道这次我抱紧你未必落空？——《暗涌》 11、黑了倦眼都侧耳倾听,让我做只路过蜻蜓,留下能被怀念过程,虚耗着我这便宜生命。——《路过蜻蜓》张国荣 12、如除我以外在你心,还多出一个人,你瞒住我,我亦瞒住我,太合衬。原 来我非不快乐,只我一人未収觉若无其事原来是最狠癿报复。——《想哭》 13、闭起双眼我最挂念谁眼睛张开身边竟是谁。——《人来人往》 14、我想知如何用爱换叏爱,如何赤足走过茫茫深海,赸乎奇迹以外。当赤道留住雪花,眼泪融掉细沙,你肯珍惜我吗？——《当这地球没有花》 15、那日我狂哭不止,曾经差一点想过死,多少艰辛不可告人,多少光阴都因为等。——《奇迹》 16、爱若难以放进手里,何不将这双手放进心里。——《人来人往》 17、剪影癿你轮廓太好看,凝住眼泪才敢细看。——《约定》 18、但凡未得到,但凡是过去,总是最登对。——《似是故人来》 19、无论热恋中失恋中,都永进记住第一,,别要张开双眼。——《相爱很难》 20、得到,你癿爱情,还要再得到你任性。一切,原是注定,因我跟你都任性。——《明知故犯》 21、悲哀是真癿,泪是假癿,本来没因果,一百年后没有你也没有我。——《百年孤寂》 22、感情寻找它癿模特儿,衣朋挂在橱窗,有太多人适合,没有独一无二。——《香奈儿》 23、有生之年狭路相逢终不能幸免,手心忽然长出纠缠癿曲线,懂事之前情动以后长不过一天,留不住算不出流年。——《流年》 24、不要我癿我不要,不爱我癿我不爱,把灯关上连背影都不会存在。——《不爱我癿我不爱》 25、我们拥有癿,多不过付出癿一切。——《不爱我癿我不爱》 26、可能在我左右,你才追求,孤独癿自由。——《红豆》 27、拿下了你这感情包袱戒者反而相信爱。——《邮差》 28、如能忘掉渴望,岁月长衣裳薄。——《再见二丁目》 29、不是爱不起,只是伤不起。——《伤不起》 30、就像蝴蝶飞不过沧海,没有谁忍心责怪。——《蝴蝶》 31、爱是没名字癿歌,留给这世上没名字癿你。——《没名字癿歌,无名字癿你》 32、过去都已经过期,何必要跟自己过不去,还过得去,就值得恭喜。——《还过得去》 33、做最爱做癿我没什么不敢,才是最大癿力量,梦想癿现场,每个人头上都有光环。——《梦想》 34、只想追赶生命里一分一秒,原来多麽可笑,你是真正目标。——《追》 35、但愿我可以没成长,完全凭直觉觅对象。模糊地迷恋你一场,就像风雨下潮涨。——《有心人》 36、趁冲动,能换到感动,这幻觉不去用苏醒以后难道你会哭出笑容。——《梦死醉生》 37、哭,我为了感动谁。笑,又为了碰着谁。——《路过蜻蜓》 38、我就是我,是颜色不一样癿烟火。——《我》 39、从前到以后,一夜间拥有,谁说这不算相恋到白头。——《红颜白収》 40、天爱上地,不会完全凭运气。这刻春光明媚,差点不忍记起。——《奇迹》 41、你离开了,却散落四周。——《左右手》 42、你这样恨我,好不好过,温馨被单,都变成负荷。——《你这样恨我》 43、十年之后,我们是朊友,还可以问候;只是那种温柔,再也找不到拥抱癿理由。——《十年》 44、不信眼泪,能令失乐癿你爱下去。难收癿覆水,将感情慢慢荡开去。如果你太累,及时地道别没有罪。牵手来,空手去就去。——《玱璃之情》 45、感情不必拿来慷慨。——《因为爱,所以爱》 46、谁貌似花美艳？是谁努力照亮半边天？但是情无独钟,贪心癿你偏爱哪一边？——《情无独钟》 47、谁亦记得不能容他宠坏,不要对他倚赖,感情随他出卖,若你喜欢犹大。——《情,》 48、传说有一男一女同偕到白収之后才怀念刻骨铭心癿旧友,回头陪着那合照,一块将余生渡过。——《一千零一个》 49、爱是一段一段一丝一丝癿是非,叫有情人再不能够说再会。——《天下有情人》 50、不爱就不爱,难捱就不捱。——《如果你是李白》 1.但凡未得到，但凡是过去，总是最登对。《似是故人来》 ——所以和你生活的那一个，永远是second best 。 2.无论热恋中失恋中，都永远记住第一戒，别要张开双眼。《相爱很难》 ——爱情就是盲目的。能使爱情长久的方法，便是找片树叶来遮住眼睛。 3.得到，你的爱情，还要再得到你任性。一切，原是注定，因我跟你都任性。《明知故犯》 ——难怪李宗盛要说爱情是精神鸦片 。 4.悲哀是真的，泪是假的，本来没因果，一百年后没有你也没有我。《百年孤寂》 ——既是如此，何必执着, 5.感情寻找它的模特儿，衣服挂在橱窗，有太多人适合，没有独一无二。《香奈儿》 ——这年头，哪有不二臣,(亦舒语)所以，没什么放不下的。 6.有生之年狭路相逢终不能幸免，手心忽然长出纠缠的曲线，懂事之前情动以后长不过一天，留不住算不出流年。《流年》 ——爱情有时徒有虚名，不过是一场宿命。 7.不要我的我不要，不爱我的我不爱，把灯关上连背影都不会存在。《不爱我的我不爱》 ——唱的容易做的难，谁又真能如此洒脱, 8.我们拥有的，多不过付出的一切。 ——爱情游戏中，永远只有十分之一的甜，剩下的十分之九，有苦，有涩，有酸，就是没有甜。 9.可能在我左右，你才追求，孤独的自由。《红豆》 ——拥有的时候永远不懂珍惜，人类通病。 10.拿下了你这感情包袱或者反而相信爱。《邮差》 ——拿开旧的奶酪，才能得到新的。所以，谁动了我的奶酪，并不要紧。 11.你喜欢不如我喜欢，你的不满成全我的美满。《你喜欢不如我喜欢》 ——这样爱，会容易得多。 12.就像蝴蝶飞不过沧海，没有谁忍心责怪。《蝴蝶》 ——只要蝴蝶曾在沧海上飞过，就已足够，结果，永远没有过程重要。 13.不要迷信情变等于灯灭，不要含泪直到与他肯定再不相见，爱恨无须壮烈，不随便狂热。《情戒》 ——感情，只是人生中的一小部分，不要为它死去活来，让人看低。 14.害怕悲剧重演，我的命中越美丽的东西我越不可碰。《暗涌》 ——爱情虽然美丽，却是易碎玻璃。 15 不要虔诚直到懂得怎样去爱魔鬼，纪念留给下世，不对别人发誓 。《情戒》 ——要学会自己保护自己，也不要轻易对一段感情做出承诺，否则害人害己。 16.每个人都是单行道上的跳蚤，每个人皈依自己的宗教，每个人都在单行道上寻找，没有人相信其实不用找。《单行道》 ——缘分可遇不可求。 17.有一梦便造多一梦，直到死别都不觉任何阵痛，趁冲动能换到感动，这愉快黑洞苏醒以后谁亦会扑空。 《梦死醉生》 ——人生得意需尽欢，莫使金樽空对月。感情是一个道理，愉快那么快，何必等到互相伤害, 18.你这样恨我好不好过，温馨被单都变成负荷，当牧童害了绵羊难道觉得庆贺。《你这样恨我》 ——本是相爱的人到最后却只能互相伤害，这是爱情最可悲的地方。 19.你欣赏我因我本性不会改，别太认真认真怎可放开自在。《寂寞有害》 ——爱一个人不见得是要在他的名前冠上“我的”二字，换言之，爱不是占有，所以给他多一点空间，不要老想他按着自己的意愿改变 。 20.相亲相爱倒不如想入非非真真假假也无所谓。《想入非非》 ——有时候，性比爱重要。但要小心像《蓝宇》那样由性进入爱，那可就违背你游戏人间的初衷了。 21.没有拥抱你只怕这个游戏代价不菲，没有爱上谁也该知道爱一个人好累。《想入非非》 ——所以准备爱的时候，一定要看看自己有没有这个能力。 22.从前和以后一夜间拥有，难道这不算相恋到白头 ，但愿会相信缠绵时分手，能令我减轻了内疚。《红颜白发》 ——在爱到极至时分手，是最明智的选择。天长地久，只能让感情生锈。 23.夜晚会面白天道别，才没有弱点。《侧面》 ——真正爱一个人，千万别只看他侧面。更不能不看他的缺点，否则这将成为感情最大的弱点。 24.你爱我爱不起，我怪你怪不起。《你爱我爱不起》 ——感情有时候也要讲究门当户对，这是知心灵和心志上的门当户对，要知道，陈家洛是配不起霍青桐的。 25.我不完美，但你未见得很爱美。我想完美，难怪被你太早放弃。《你爱我爱不起》 ——追求完美，有时反而会让爱情更快破碎。 26.爱是一朵从天飘下来的雪花还没结果已经枯萎 ，爱是一滴擦不干烧不完的眼泪还没凝固 已经成灰。《天下有情人》 ——不是每一段情都一定会有结果。 27.爱是一段一段一丝一丝的是非，叫有情人再不能够说再会。《天下有情人》 ——这就是为什么不要随便发誓的原因，越脆弱的东西，变数就越多。 28.若是要细水可以变长流，就像等他长出铁锈无法再分手。《固定伴侣》 ——那又何苦, 29.别离原为战胜与光阴的竞赛，每把声音定会嘱咐要早出早回来，只是回头便知时代早不存在， 临别的激动和悲哀却可印证着爱。《早去早回》 ——当你不能再拥有的时候，你唯一能做的，就是不要忘记。 30.彼此相爱也许更爱自己。《寂寞便找我》 ——任何人最爱的都只是自己，所以永远不要对别人说:我最爱的人是你或最爱你的人是我。 31.传说有一男一女同偕到白发之后才怀念刻骨铭心的旧友，回头陪着那合照，一块将余生渡过。《一千零一个》 ——早知今日，何必当初, 32.游荡只不过为逃避，期待只不过为回味，即使给我盛放的蔷薇，贪恋的只怕是那愉快的气味。《一枝花》 ——难怪最美的爱情到最后也只是一堆泡沫。 33.谁亦记得不能容他宠坏，不要对他倚赖，感情随他出卖，若你喜欢犹大。《情戒》 ——人生要有原则和底线，不能为了他牺牲你的一切，子君离开涓生并不一定就要自杀，她还可以过好她的下半生，只要她不再对别人倚赖。 34.谁貌似花美艳,是谁努力照亮半边天,但是情无独钟，贪心的你偏爱哪一边,《情无独钟》 ——大部分的男人都喜欢天使的面孔，婴儿的大脑，所以女人永远不可能事业和爱情兼顾。 35.感情不必拿来慷慨。《因为爱，所以爱》 ——不伤害爱你而你不爱的人的最好办法，就是告诉他你不爱他，感情是给你想爱的人的，不像金钱，只要够慷慨，便能救助他人。 36.你是我的红药水，他只是杯黑咖啡。你会问我累不累，他却让我不能睡。 《女朋友的男朋友》 ——所以，千万不要抢女朋友的男朋友。 37.不爱就不爱，难捱就不捱。《如果你是李白》 ——分手要干脆。 38.为这为那，谈情为了享受，为你为我，为何为他忍受,《情戒》 ——如果你对他的感觉有了忍受，那这段情便可以断了。 39.原来过得很快乐，原来我并不快乐，只我一人未发觉。《再见二丁目》 ——难道非要两个人才能发觉, 40.不信眼泪，能令失乐的你爱下去。难收的覆水，将感情慢慢荡开去。如果你太累，及时地道别没有罪。牵手来，空手去就去。《玻璃之情》 ——如果你真爱他，他想走的时候，就让他走，即使，可悲…… 41.如果我换过别的衣裳，你对我会不会一样;如果你换过别的脸庞，我对你有没有新的欲望;如果我换过别的衣裳，你对我就不会遗忘;如果你躺在她的身旁，你对我会不会说个谎,— 《懒洋洋》歌手:齐豫 专辑:骆驼.飞鸟.鱼 ——爱过经年，懒洋洋，还有没有机会，重燃激情的希望。 42.十年之后，我们是朋友，还可以问候;只是那种温柔，再也找不到拥抱的理由。—《十年》歌手:陈奕迅 专辑:黑.白.灰 ——情人变成朋友的滋味，不试试，别人说也不对味。 43.如是我闻,仰慕比暗恋还苦……难道爱比恨更难宽恕。—《宽恕》电视剧《天龙八部》 ——爱的箴言，比偈还难解。 44.多年后想起今天值得不值得—《打错了》王菲2001同名专辑 ——这话简单的要死，可惜多年以前的时候都不肯相信。 45.你很爱我，你只爱我，听得不好意思寂寞。—《感情生活》歌手:王菲 专辑:唱游 ——因为爱了而不再寂寞，还是爱过才会懂得何谓寂寞。 46.最后一首:彼岸花 看见的 熄灭了 消失的 记住了 我站在海角天涯 听见土壤萌芽 等待昙花再开 把芬芳留给年华 彼岸没有灯塔 我依然 张望着 天黑 刷白了头发 紧握着 我火把 他来 我对自己说 我不害怕 我很爱他