《杨震暮夜却金》教学反思

《杨震暮夜却金》教学反思 有人曾说“语文是美神维纳斯断臂的浮想联翩……”我们的语文课堂应重视提高学生的品德修养和审美情趣。《杨震暮夜却金》是一篇文言文，讲述了杨震“暮夜”拒贿的故事。故事虽小，其教育意义却不小。句句看似浅显易懂，细读起来，却又能体会出另一种感情，要让学生体会到这一点，必须创设美的课堂。 在这节课中我注重充分利用文本，引导学生通过朗读，加深理解，升华情感。初读课文，整体感知。细读课文，读中感悟。 针对张老师的“在本册的教学中，出现了很多文言文，而文言文一般都是要求背诵的。有没有什么好的方法，让六的学生快速准确的背诵文言文?”我采用以下方法效果不错～ 1. 让学生熟读译文，大致了解文言文的意思。 2. 抓住文本的意思，我引导学生把它编成一个小故事，激起学生学文言文的兴趣。 3 .熟读成诵，激励扬先会背诵的学生，利用榜样去激励其他同学。