沧州市教育局石油分局
关于举办首届中小学生汉字听写大赛的
分局所属各学校,
为宣传、落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》、《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》和《通用规范汉字表》,建设优秀传统文化传承体系、弘扬中华优秀传统文化、推进国家语言文字事业发展,经分局研究,决定举办石油分局首届中小学生汉字听写大赛。
一、活动目的
通过比赛切实提
小学生的汉字书写能力,传承弘扬中华优秀传统文化。
二、活动主
感悟汉字深厚底蕴 弘扬中华传统文明
三、参赛对象
全局小学五、六年级、初中七、八年级全体学生,比赛设小学组、中学组。不再区分年级。
四、活动时间
2014年4月—2014年5月
五、活动步骤
,一,初赛阶段,4月10日前,
由各校自行命题,进行初赛要做到学生的全员参与。每校从中选拔出六位成绩突出学生参加分局组织的复赛。参加复赛名单务于
jjk2752357@163.com.(报名2014年4月 日前报基础教育科邮箱
表
见附件)。
,二,团体复赛、个人决赛阶段( )
为节约时间,团体复赛、个人决赛采取集中听写的方式。,现场听写100个不同难度的词汇。团体复赛、个人决赛同时进行。学生同时参加团体复赛、个人决赛的,按听写的成绩分别计入团体总分
和个人决赛分,。选拔听写总成绩前六名学校代表队参加团体总决赛,表彰个人决赛前 名选手若干。
,三,团体决赛, ,
参加团体决赛的六个代表队,每队5名选手,按抽签决定方阵排序。方阵排序就是各队上场顺序。方阵内本队5名选手座次排序由各代表队领队在赛前提交,竞赛过程中不得更改变动。各队按固定的上场顺序轮番派一名选手登场。
每位选手的竞赛方式:
1.选手候场
比赛开始前10分钟,所有本场比赛的选手均在舞台上自己的座位候场。处于候场位置的选手应在比赛全程保持专注的状态。 2.上场及听题
各队轮流派出一名队员比赛。每次只有一位选手走到主竞赛区进行比赛。第一位选手应现场主考官的邀请上场。其余选手在主考官宣布上一位选手竞赛结果的同时,自动从自己的座位起身,行进至舞台前方中央的竞赛书写台站定。主考官会读出考题词汇。 3.可以要求解释
选手可以要求考官提供解释词义,提示词性及词汇来源。考官也可以主动提供上述信息。选手未听清题目,可以要求主考官再读一遍,但不可以此方法拖延思考时间。
4.计时
考官宣读考题词汇、提供基本解释之后,确定不再有疑问,则主考官开始计时。每位选手有30秒时间书写答案。计时开始之前选手就已经可以开始书写。计时开始后选手再有任何问题提出,计时也不会中断。计时的最后10秒,现场有工作人员提示。计时终止的同时选手书写不能再作更改。
5.书写和确认
选手必须用规范简体汉字工整书写。在时间允许的范围内,选手可以涂改、重写。选手完成书写过程,可向评委举手示意。选手未示意但时间已到的,则视为自动确认。
6.裁判裁定/考官宣布结果
选手书写完成并确认无误后要在三位裁判面前展示。三位裁判分别给出裁定结果。主考官根据裁判裁定,三名裁判中,有两位或三位确认书写正确,宣布结果。
7.回到座位
书写结果正确的选手立即返回自己的座位,等待下一次出场。 8.失败离场
书写错误或超时未提交书写结果的选手在主考官宣布书写错误/失败的同时离开主竞赛台。
9.特别情况
比赛中当先手队最后一名队员书写失败时,该选手将在现场特别指定位置候场。后手队剩余队员需要至少有一人完成本轮比赛的正确书写,先手队失败队员本场比赛才能结束。如果所有后手队剩余队员均未能正确书写,则先手队参加最后一轮竞赛的选手将回到场上,该轮所有的参赛者依然留在比赛中,重开新一轮比赛。
10.本场获胜
直到其中五个队的全部队员均被淘汰,则有剩余队员在场上并且在最后一轮书写正确的队获胜。按所有参赛选手全部被淘汰的次序和最后获胜的团队依次评出团体第六名、第五名、第四名、第三名、第二名、第一名并颁发奖杯。
11.被要求离场的其他情况
如果参赛者出现以下情况,也将被要求离场,
,1,拒绝上场
当按顺序应该上场而拒绝上场的选手将被要求离场。当考官
给出词汇的时候,拒绝到主竞赛台前书写的选手将被要求离场。 ,2,书写不工整
在书写过程中使用连笔或难以确切认清笔画者,裁判可要求其重写。仍达不到要求者,则可能被判定为错误书写并被要求离场。 12.被取消比赛资格的情况
无论是在比赛现场还是在场外,有严重不文明行为者将被取消
比赛资格。其已经获得的团队成绩有效,个人成绩则无效。 六、活动要求
1.统一思想,提高思想认识。各校要通过此项活动让学生“感悟汉字深厚底蕴,弘扬中华传统文明”,向全社会倡导树立规范书写汉字、保护汉字的意识,树立爱汉字、爱汉语、爱中国文化的价值观。
2.精心组织,抓好工作落实。各校要认真组织,确保工作落实到位。
3.紧扣课标,提高书写质量。
,1,各校要认真执行《义务教育语文课程
》,每个学段都要指导学生写好汉字。要求学生写字姿势正确,指导学生掌握基本的书写技能,掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺规则写字,注意间架结构,感受汉字的形体美。
,2,各校要教育学生养成良好的书写习惯,提高书写质量。在教师指导下随堂练习,做到天天练。要在日常书写中增强练字意识,讲究练字效果。
,3,各校要加强学生课外阅读的指导,开展各种课外阅读活动,创造展示与交流的机会,营造人人爱读书的良好氛围。让学生在课外阅读中识记汉字,积累词汇,能借助字典、词典和生活积累,理解生词的意义,感受汉字的魅力。
沧州市教育局石油分局
2014年4月1日
沧州市教育局石油分局首届“汉字听写大赛”报名表
单位, 领队, 联系电话,
出生
序号 姓名 性别 年级 电子学籍号 指导教师
年月
1 2 3 4 5 候补选手