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Flash3D赛车游戏开发设计

2018-02-15 28页 doc 95KB 25阅读

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Flash3D赛车游戏开发设计Flash3D赛车游戏开发设计 Flash 3D 赛车游戏开发设计 关键词:Flash;Papervision3D;ActionScript;Flex Flash 3D 赛车游戏开发摘  要本游戏实现了一个基于Flash的3D的赛车游戏。游戏中,玩家控制赛车在一个方形的赛场上运动,通过撞上随机生成的一些目标物来获取分数。游戏具有真实的3D视角,3D场景和3D的物体。游戏中也实现了比较真实地模拟物理性能,包括加速、刹车、碰撞、转弯。画面流畅,具有一定的游戏性。游戏基于ActionScript的3D引擎Papervi...
Flash3D赛车游戏开发设计
Flash3D赛车游戏开发设计

Flash 3D 赛车游戏开发设计

关键词:Flash;Papervision3D;ActionScript;Flex

Flash 3D 赛车游戏开发
摘  要
本游戏实现了一个基于Flash的3D的赛车游戏。游戏中,玩家控制赛车在一个方形的赛场上运动,通过撞上随机生成的一些目标物来获取分数。游戏具有真实的3D视角,3D场景和3D的物体。游戏中也实现了比较真实地模拟物理性能,包括加速、刹车、碰撞、转弯。画面流畅,具有一定的游戏性。
游戏基于ActionScript的3D引擎Papervision3D。开发平台为Adobe Flex Builder 3.0。开发过程中不断研究,不断实验,最终完成了这个3D的Flash游戏,初步展示了Flash 3D技术的前景。


目  录

1 引言 1
1.1 课

背景 1
1.2 国内外研究现状 1
1.3 本课题研究的意义 1
1.4 本课题的研究方法 1
2 游戏总体架构 1
2.1 总体结构  1
2.1.1 游戏设置 2
2.1.2 声音处理  2
2.1.3 游戏核心模块 2
2.2 系统整体流程 3
3 系统方案选择 4
3.1 开发运行平台选择及分析 4
3.2 实现技术 4
4 系统设计开发 4
4.1  数据结构设计 4
4.1.1 游戏配置存储结构 4
4.2 程序流程设计和实现 5
4.2.1 游戏初始化 5
4.2.2 游戏设置 8
4.2.3 开始游戏 9
4.2.4 结束游戏  11
4.2.5 其它杂项 11
5 关键技术及技术难点解决方案 13
5.1 图片绕任意一点转动 13
5.2 地面分块,远粗近细 14
5.3 模拟物理性能 16
5.3.1 加速  16
5.3.2 刹车 16
5.3.3 滑行 16
5.3.4 转向 17
5.4 碰撞检测 17
结  束  语 19
参考文献 20
致    谢 21
声    明 22
2.1.3 游戏核心模块
(1) 地面
提供地面效果的贴图作材质,并处理游戏时其它与地面交互的事件。
(2) 障碍物
用3D物体提供障碍物效果,处理赛车和其它物体与它碰撞的事件。
(3) 赛车
包括了赛车模型,提供赛车移动,转弯的接口。
(4) 物理性能模拟
模拟赛车的物理性能,移动、转动赛车,为这些动作提供物理数据。
(5) 游戏状态指示
指示游戏状态(游戏时间,得分,碰撞),赛车速度,方向,目标相对于赛车的位置,便于玩家观察自己的状态。
(6) 综合处理
在帧循环中综合处理各个显示对象,处理各种显示效果。

 

 

摘要:本文总结了我院在高等职业技术学院信息技术类课程教学研究和实践方面的体会,特别是对信息技术开发工具类的课程教学、实践和考试方法进行了探讨。
关键词
本文来自:计算机毕业网 :信息技术类课程;教学方法;考试方法;多媒体教学

信息技术是当今发展最快的技术之一,因此我们必须不断改变教学方法,努力适应信息技术的发展和社会对信息技术人才知识、能力的要求。我院在教学中结合信息技术的发展、积极探索,进行教学改革,并不断的进行总结,互相交流,提高教学水平和教学质量。

1教学方法改革

1.1把抽象的理论知识与生动形象事例相结合
我们在程序设计类的课教学过程中,在教学中不是把语法、语句的讲解作为重点,而是让学生理解和掌握程序设计的全过程。首先讲解的是如何将一个实际的应用问题用计算机的算法描述出来,再用程序设计语言将算法编制成程序。在讲解程序的过程中让学生理解语法、语句的实际应用。
如C语言程序设计课,在讲循环和条件判断语句时,首先用数学的一元二次方程y=ax2+bx+c的解法为例,讲解如何把数学的解题过程设计成算法,再应用C语言的语句编制一个通用的解题程序,只要输入方程的系数a、b,就可以求出解X1,X2。
如在网络数据库技术课的开始,先给学生演示开发的一个图书管理系统的应用程序,使他们知道学了这门课就可以开发完成一个具有实用价值的程序。另外还要告诉学生学习这门课的方法和技巧,并讲解演示应用程序的特点和开发的技巧,引导学生对这门课和这个工具的兴趣,为下一步的教学打下良好的基础。
如在讲授Flash动画设计时,事先设计好一个优美的演示文稿,上课时演示给学生看,让学生自己思考如何编辑,启发式教学方法的好处在于既能激发学生的学习兴趣,又能吸引学生听课时的注意力。
在“计算机文化基础课”的中,文件和文件夹的概念、路径的概念是教学的难点,突破这一难点,后续的内容也就容易理解了。在教学过程中可结合学校里的学生档案管理来对比讲解,如每个学生都有一个档案袋,这个档案袋里装有学生情况的各种表格,如学生的基本情况、学生成绩等。如果一个班有30个学生,就有30个档案袋。学校统一管理学生档案是按照系—专业—班级进行的。每个学生一个小的档案袋,一个班用一个稍大的文件袋。一个专业可能有多个班级,把这么多个班的文件袋再放入一个更大的文件袋中,然后把各个专业的大文件袋装入柜,这样一个柜子中可以存放好多学生信息。计算机中的文件夹(目录)相当于这里的文件袋,计算机中的文件相当于这里记录学生情况的每一张表格。文件夹下可以存放文件和子文件夹,子文件夹下又可以存放文件和子文件夹,这样一层一层进行存放,便于对信息的管理,这就是文件的树型结构。
1.2加强实践性教学环节
上机实践环节的目的是印证理论和让学生应用所学的书本知识自己完成一个应用的实例,以此熟悉掌握所学的技能,综合利用所学 的知识。我们的目标是使学生“成为获得知识和应用知识的最高主人,而不是消极的知识接

受者”。因此要加强教学的实践环节,指导学生针对学习任务,依据学习规则,详细设计上机实习步骤,充分发挥主观能动性,主动对学习的程序、工具及方法进行有效操作,从而提高学习质量和效率。在实训和试验过程中注重学生之间的相互交流和相互学习,当发现具有创意的作业后,就应该及时通过网络推荐给其他同学学习,或在授课过程通过多媒体教室演示给学生,让学生对自己的作业进行讲解、邀请其他同学给予评论并提出改进方法,促使封闭学习向开放学习的转换。
目前我们开设的“计算机文化基础”、“Asp.net程序设计”、“Delphi程序设计”、“SQL Server网络数据库”、“网页制作”、“动画制作”、“图形图像处理技术”、“Java程序设计”等课程的上机实习的课时超过了总课时的50%。教师上课前要做好上机指导书和实例,鼓励学生利用所学的知识修改和设计实例。通过这样的试验和实习,较好地完成了理论和实际的结合,培养了学生的实际操作和工具软件的使用能力,为走向社会成为真正的职业人打下良好的基础。
1.3采用网络和多媒体教学手段
“Delphi程序设计”、“ASP.NET程序设计”、“SQL SERVER网络数据库”等多门课程采用了多媒体教学。这样达到了以下效果:?在用电子进行讲解时,使用多媒体技术,做到图文声并茂,大大激发了学生的学习兴趣。?直接使用各种软件实时操作进行教学,学生可以同步感受软件的编辑、制作过程。?演示程序的调试与运行过程,真正实现了“用计算机教计算机”,使教学更具直观性和互动性,加大了信息量,向学生展示了在黑板不能展示的内容,实现了所见即所得的效果,加深了同学们的记忆和理解,同时大大加快了授课的速度。
网络教室充分地利用了计算机网络技术和多媒体技术,教师可以生动形象地向学生传播教学信息,激发学生的学习兴趣,增大课堂信息量。特别需要指出的是,对于计算机这门实践性极强的课程,利用网络多媒体的教学手段是十分恰当的和必要的。例如,当在计算机文化基础课程中介绍字处理软件Word时,若不利用多媒体手段进行讲解,那数目众多的菜单和工具栏将令学生一头雾水。与联机大屏幕投影教室相比,网络多媒体环境不但可以实现教、练一体化,并且教师在授课过程中还可以监控学生机的使用状态,学生也可以在学习遇到困难时通过电子举手系统向教师请求帮助,大大增强了交互性。
1.4培养学生养成良好的职业习惯
在教学中,不是把知识传授给学生就算了事,还要使学生养成良好职业习惯,这是课堂教学的最终目的。我平时严格要求学生注意自己的编程习惯,随时注意自我矫正。进一步我还要求学生扩大视野范围,多看源程序,多上机修改自己的程序。
培养良好的职业习惯,比如在讲程序设计课时,给学生讲程序员习惯的文件名命方式,文件的管理、分类等基本的技能和习惯的技巧。这些虽然不都是教科书的内容,也不是重要的理论和知识点,但是这些是一个信息技术人员必须要掌握的,否则我们培养的学生就是一个业余人员。

2考试模式改革

考试方式的改革是一项十分艰巨的任务,关系到教学的质量和学生的直接利益。高职院校如何改革考试模式是我们经常思考的问题。我们主要在以下几个方面作了工作。
2.1笔试、机试与平时成绩相结合的评分体系
在专业课和专业技能课的评价方式上实行 笔试、机试与平时成绩相结合的评分体系。考试中,如Delphi程序设计、Asp.net程序设计、Delphi程序设计、SQL Server网络数据库、网页制作、动画制作、图形图像处理技术、Java程序设计等课程,加强对知识运用能力的考核,全部采用上机操作或制作作品的考试方式。课程设计、上机操作或制作作品占期末成绩的70~80%,平时作业和到课情况占10~20%,改变传统的笔试方法和学生死记硬背的传统模式。
2.2计算机文化基础课考试与等级考试挂钩
为了激发学生的学习动力,并使学生对基本操作的掌握达到熟练的程度,我们将考核与计算机等级考试挂钩,要求学生必须通过省计算机等级考试,这门课程才算通过。将该项内容作为大学生的一项基本技能来要求,从2002届新生全面实施,效果较好,使我院的省一级计算机等级考试通过率为82%,2004届学生的省一级计算机等级考试通过率为89.2%,到了2007届考试通过率高达98.5%。

6月24日,南大通用数据技术有限公司(以下称南大通用)在北京发布了首款有自主知识产权的剖析数据库GBase 8a,这是一款专门面向在线事务剖析处置(OLAP)的数据库,也就是面向BI运用的数据仓库。通用数据库市场不时是Oracle、IBM、微软以及Sybase(已被SAP收买)的天下,这些年,国产数据库虽有些起色,但是就其所占市场份额而言还是十分小。南大通用是国际为数不多的几家国产数据库厂商中的一个,作为公司首席执行官的刘博深知做国产数据库的艰辛,如何从国外巨头的重重包围中找到打破口不时困扰着刘博。“通用数据库市场,国外软件巨头曾经积聚了多年,要想在这个范围中与它们直接竞争,我们恐怕没有太多的希望。而剖析数据库是一个相对较新的数据库门类,在技术上我们差距不大,甚至可以说大家处在同一个起跑线上,是一个不错的打破口。”刘博在旧事发布会上表示。刘博以为,多年的信息化树立积聚下了丰厚的数据,数据的有效应用曾经提到不少企业的议事日程上,这一需求推进了商业智能运用的开展,而商业智能的普及肯定带动剖析数据库市场的生长。更重要的是,与通用数据库市场曾经十分成熟不同,这是一个新兴的市场。刘博看好剖析数据库市场,决议推出自己的剖析数据库GBase 8a。南大通用首席迷信家武新引见说,GBase 8a采用了列存、智能查询、高效紧缩、双向并行、自顺应优化等多项新技术,打破了以往提高功用只能靠添加数据库的容量、建很多索引的惯例,使得GBase 8a既有高功用又有很高的数据紧缩比。特殊 值得一提的是,GBase 8a采用了列存储技术,正是这一技术的运用使得GBase 8a具有占用空间小(只要传统行存储数据库的1/10)、查询功用高(查询速度快10倍)等诸多优点。据悉,目前,除了剖析数据库和通用数据库产品之外,南大通用还有内存数据库、平安数据库等公用数据库产品。看得出,南大通用正在走一条专业化、细分市场的开展路途。

编程环境基础知识
2(1 ASP简介
A S P Microsoft Active Server Pages (ASP)实际上是将

的H T M L文件拓展了一些附加特征, A S P像标准的H T M L文件一样包含H T M L语句并且在一个浏览器上解释并显示。但它为H T M L编写人员提供了在服务器端运行脚本的环境,使H T M L编写人员可以利用V B S c r i p t和J S c r i p t或其他第三方脚本语言来创建A S P,实现过去需要编写复杂的C G I程序才能实现的有动态内容的网页,如计数器等。一个A S P文件的后缀为. a s p,其中包含实现动态功能的V B S c r i p t或J S c r i p t语句,如果去掉那些V B S c r i p t或J S c r i p t语句,它和标准的H T M L文件没有任何区别。A S P提供了一些内建对象 。利用这些内建对象,你可以使脚本更加强大;这些对象会允许从浏览器中接收和发送信息。例如,利用r e q u e s t对象,你可以接收用户的H T M L表单中的信息并加以处理。A S P包含标准的A c t i v e X组件 ,这些组件可以实现一些复杂的功能,如使用数据库等. A S P就是由服务器端脚本、对象以及组件拓展过的标准网页并为其提供了运行的环境。而它的网页并不是在建立初期存在的,而是当某个浏览器向它提出请求时,它才根据需要产生所需要的标准网页,这克服了过去H T M L编写的网页的静态缺点,从而使网页上可以有许多动态的信息存在。如:当前的计算机时间、计数器的计数值等。
A S P是一套服务器端的脚本运行环境,当用户从浏览器向We b服务器请求.asp 文件时, ASP 脚本开始运行,然后Web 服务器调用A S P,A S P全面读取请求的文件,执行所有的脚本命令,并将标准的Web 页传送给浏览器,而并不包含你所写的脚本命令。A S P的每一个命令都首先被用来生成H T M L文件, A S P允许生成动态内容.下载对于Web 服务器来说, A S P与H T M L有着本质的区别, H T M L不经任何处理送回给浏览器另一方面,对于浏览器来说, A S P和H T M L几乎是没有区别的,仅仅是后缀为. a s p和. h t m的区别,当我们在客户端提出对A S P的申请后,我们的浏览器接受的是H T M L格式的文件。因此它根据以上特性,我们用A S P可以方便地实现诸如表格信息收集、计数器、留言簿、公告板、A S P还可以轻松地实现对页面内容 的动态控制,为不同的浏览者定制不同的页面内容 .
    ASP的内部对象特点:ASP提供了6个功能强大的内部对象,每个对象具有各自的属性(Property)、方法(Method),有的还拥有数据集合(Collection)与事件(Event),它们共同完成Web中的一些重要工作。这6个对象及其功能描述如下表所示:
 ASP 内部6大对象及其功能
对象名称 功能描述
Request 从客户端取得信息
Response 将信息送给客户端
Server 提供一些Web服务器工具
Session 储存在一个Session内的用户信息,该信息仅可被该用户访问
Application 在一个ASP-Application中让不同的客户端共享信息
ObjectContext 配合Microsoft Transaction服务器进行分布式事务处理

合理地运用这些对象可以使原本复杂,烦琐的工作变得简捷而条理清晰。
2(2IIS简介
Wsb服务器是Web应用程序的心脏。IIS(Internet Information Server)是微软推出的Windows NT Option Pack的主要成员,作为Win2000server的扩展,自推出以来已经有了很大发展,其体系结构是当今市场上最受关注的Web服务器之一。新推出的IIS4.0版本增强了系统安全性,具有服务器端脚本开发调试,内容管理和站点分析,崩溃防护,内置JAVA虚拟机及全面支持ASP等强大功能。
2(3数据库系统简介
2(3(1数据库
数据库是存储在计算机内、有组织、可共享的数据集合。数据库中的数据按一定的数据模型组、描述和存储,具有较少的数据冗余度,较高的数据独立性和可扩展性,并且数据库中的数据可为各种合法用户共享。
2(3(2数据库管理系统
数据库管理系统(Data Manipluation Language,DML)是一个软件系统,主要用来定义和管理数据库,处理数据库与应用等程序之间的联系。数据库管理系统是数据库系统的核心组成部分。它建立在操作系统之上,对数据库进行统一的管理和控制。
2(3(3数据模型
数据模型是对数据的特点及数据之间的和种抽象表示,它包括数据结构、数据操作和完整性约束3部分。主要的数据模型有:网状模型、层次模型和关系模型。

第三章  需求分析
从小学到高中,很多学生家长抱着望子成龙的心态都不遗余力为孩子找合适的家教,而很多在校的大学生也通过当家教增加一点收入,所以开发一个家教信息管理系统,满足双方的需要很有必要的事情.
3(1功能需求
本系统为家教服务提供了一个交流的平台,使学生能够在本系统中找到适合自己的家教,也使有做家教意愿的人群能够发布自己的简历.
系统的功能主要包括:
(1) 家教可以注册一个网络昵称发布自己的求职信息以及个人的详细情况.
(2) 学生可以注册一个网络昵称发布自己的需求信息以及个人的详细情况.
(3) 用户可以分页浏览所有家教发布的求职信息及个人信息.
(4) 学生可以分页浏览所有家教发布的需求信息及个人信息.
(5) 家教可以登录网站修改自己的求职信息和个人信息.
(6) 学生可以登录网站修改自己需求的信息和个人信息.
(7) 学生和家长都可以检索信息.
3(2系统运行环境
(1)硬件环境
•处理器:Intel Pentium III 或更高
•内存:  256MB
•硬盘空间:10MB
•显卡:     SVGA 显示适配器
•网络配置:宽带网络
(2)软件环境
•操作系统:Windows 2000/Windows XP
•Web服务器:IIS 5.0
•数据库:Microsoft Access 2000
•浏览器:Internet Explorer 5.0
•编程工具:Dreamweaver MX 2004

目录

摘要: 1
一 绪论 2
1.1问题的提出 2
二 系统概述 4
2.1 本系统主要完成的功能 4
2.2 系统预览图 4
三 系统需求分析 5
四 系统设计和架构 6
4.1 系统设计思想 6
4.2 系统结构设计 6
4.3 系统功能模块细分 7
4.4 数据库的设计、生成与配置 7
4.5 公用模块的编写 12
4.6 个人用户界面设计 27
4.7 企业用户界面设计 43
五 总结 45
六 致谢 45
七 参考文献 46

摘要:
随着网上信息的发展,网上在人们生活中的应用越来越广泛。 招聘网站为应聘者提供了方便、快捷的应聘途径。对招聘单位来说,招聘网站也为他们提供了查询、检索应聘者信息库的条件,使招聘工作中的人员初选工作变得轻松易行。此系统的开发为应聘者及招聘公司带来了很大的方便和经济,使他们足不出户就可以轻轻松松地完成求职和招聘工作。
人才网内容管理系统是企业认识管理中的重要环节,涉及到企业工作人员的整体素质水平,而以往人才的选择往往是十分繁琐的,不计其数的简历的审阅将耗费大量人力,网上招聘方式与传统招聘方式的不同主要体现在:第一,节约成本,应聘者无需奔波于招聘现场,印制并投放多份简历,企业在审阅简历时直接从计算机上调用对比,大大降低人力成本;第二,便于建立简历电子人才库,以备不时之需。网上招聘求职方式已经成为了招聘求职的一大重要手段,其招聘求职规模和招聘求职成功率已直逼传统招聘会,有的甚至超过了传统招聘会。通过它应聘者和招聘公司/单位可以在网上上通过Internet,突破时间和空间的限制而实现工作求职和公司/单位的人才的招聘。网上招聘的崛起对传统人才招聘流通体系产生了强烈的冲击,网上招聘较之传统招聘具有招聘范围广,信息量大,可挑选余地大,应聘人员素质高,招聘效果好,费用低,获得了越来越多的公司的认可优势,同时它有着经营成本低、库存是虚拟的、用户检索方便、地域限制少等特点。
本系统开发的核心内容就是实现招聘时企业和人才的交互选择,这个交互可以理解为企业本身的信息,企业的招聘信息、人才本身的信息及人才的求职信息4个方面,同时,为了更好地实现这些交互,还需要提供一些附属的栏目,如站点新闻、政策法规等,以便于信息的传递。

 

三 系统需求分析
? 功能需求:为了满足市场对于人才招聘解决方案的需求,尽可能减低成本,为更多的人创造更好的就业条件,也为企业招聘带来便利。
? 性能需 求:1、硬件需求:cpu :inter pentuimII 或等效处理器、300MHZ或更高
            &n bsp;   内存:96MB 可用内存     硬盘:275MB以上可用磁盘
空间
            &n bsp;   显示器:可达800×600像素的256色显示器或更高
2、软件需求:操作系统windows 98/2000/NT(或更高版 本)
             浏览器:netscape navigator4.0或microsoft internet explover4.0或更高本
四 系统设计和架构
4.1 系统设计思想
?页面模块化
本系统把页面中一些常用的部分集成为模块,例如页面的头和尾部分这
样在设计新页面时如有重复出现的部分,只需要拿现成的模块来组装。
?流程人性化
程序的流程完全遵守人才市场招聘的流程。首先注册,在注册完成后写
个人基本信息,而后在填写职业经历和个人业务水平等信息,同时企业注册完成后填写、企业基本信息,而后在填写所需职位的名称、需求、报酬等,最后填写联系方式。这样的流程便于使用者快速熟悉整个系统的流程,完成求职或者招聘。
?功能全面化
程序在设计时不仅考虑到基本功能——人才招聘的实现,同时作为一个网站程序,还集成了新闻发布管理、法律法规发布管理等模块。完善了站点的功能。
4.2 系统结构设计
根据面向对象和三层结构的设计思想,可得出如下所示的系统结构设计图:
 
4.3 系统功能模块细分
根据本系统的系统功能分析,可以画出系统的功能模块图如下:
            &n bsp;            &nbs p;   
4.4 数据库的设计、生成与配置
数据库在一个信息管理小吨度年个中占有非常重要的地位,数据库结构设计的好坏将直接对应用系统的效率以及实现的效果产生影响。合理的数据库结构设计可以提高数据存储的效率,保证数据的完整性和一致性。
设计数据库系统时应该充分了解用户各个方面的需求,包括现有的以及将来可能增加的需求。数据库设计有如下几个步骤:
 数据库需求分析
 数据库概念结构设计
 数据库逻辑结构设计
下面分别对几个步骤进行说明:
? 数据库需求分析
在招聘求职系统中,数据库应当解决如下需求:
 保存应聘者信息,包括应聘者联系资料等。
 保存应聘者简历,包括应聘者职业经历和业务水平。
 保存招聘单位信息,包括招聘单位介绍信息。
 保存招聘信息,包括所招聘职位信息和对应聘者的要求等。
 保存其他信息,如新闻、政策法规信息等。
? 数据库概念结构设计
拥有以上的数据项和数据结构以后,就可以设计出能够满足用户需求的
各种实体以及它们之间的关系, 为后面的逻辑结构设计打下基础。这些实体包含各种具体信息,通过相互之间的作用形成数 据的流动。分析本系统的需求,可以得到如下实体间关系图:
                         &nbs p;  
? 数据库逻辑结构设计
    数据库的概 念结构设计完毕后,可以将上面的数据库概念转化成某种数
据库系统所支持的实际数 据模型,也就是数据库的逻辑结构。
    下表为站内信件表,其中个 人和企业的站内信笺分别放在cmailbox表和pmailbox表中,但是表的结构是一样的:

Field Type    Null Key Default Extra Comment
Id Int Not Null PRI Null IDENTITY(1,1) 主键,递增
Reid Varchar Null  Null  
Senduid Varc har Not Null  Null  发送者 id
Sendname Varchar Not Null  Null  消息标题
Title Varchar Not Null    发送者用户名
Mailtext Text Not Null    消息内容
Newmail Int Not Null    是否阅读
Sdate Datetime Not Null    发送时间

        下表为jobnwes网站新闻表,存放网站 首页显示的新闻信息:
Field Type Null Key Default Extra Comment
I d Int Null PRI Null IDENTITY(1,1) 主键,递增
Title Varchar Not Null  Null  新闻标题
Text Text Not Null  Null  新闻内容
Isate Datetime Not Null  Null  添加时间
Click Int Not Null    点击数目
Zuo Varchar Not Null    作者
Chu Varchar Not Null    出处
        下表为system网站系统表,存放网站 运行所需常用信息:
Field Type Null Key Default Extra Comment
Title Varchar Not Null  Null  网站标题
Homename Varchar Not Null  Null  网站名称
Homeeurl Text Not Null  Null  网站地址
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Link33      链接三地址
Link4      链接四文字
Link44      链接四地址
Link5      链接五文字
Link55      链

摘        要

着时代的进步,网络的应用已经相当普及,人们也认识到网络信息量大,传播方便快捷等特点,网上银行、网上商店、网上查分都应运而生。需求促进了技术的发展,而在这其中,PHP技术则因为可以进行复杂的数据库操作、很强的交互性以及方便用户控制管理且简便易学而备受青睐,成为当前相当热门的网络开发技术。MYSQL是一个真正的多用户,多线程的MYSQL数据库服务器。是一个客户机/服务器结构的实现,它由一个服务器守护程序MYSQL和不同的客户程序和库组成。由于其源码的开放性及稳定性,且与网站流行编程语言PHP的完美结合,很多站点都利用其作为后端数据库,获得了广泛应用。
本文首先介绍了PHP技术的工作原理、工作过程及其运行环境和PHP文件的编程特点,以及如何较好地配置PHP的需求环境,既使大家对PHP有更好的了解,同时也有利于更好地使用PHP技术。其次,介绍了教材管理系统,MYSQL数据库,包括MYSQL数据库数据类型和数据表,对MYSQL数据库数据操作的核心概念,即数据的添加、删除、修改和查询进行了简单的介绍。

 

关键词:     PHP, MySql, Apache, 数据库,数据库实现,数据源

            &nbs p;                        
                                   

 

 

 

 

Abstract

With the development of the computer and technology of the network, it is popularized day by day in the world that Internet/Intranet uses, in numerous network services, web gives somebody the feeling of finding everything fresh and new, and among them, ASP carry on complicated data base operate , very strong interaction and help user control management and simple and convenient to learn and was favored while being easy to learn, become the quite hot network technology at present.
This article first introduced operationprinciple of the ASP technology, the working process and its running environments and the programming characteristic of the ASP document , as well as how does dispose the ASP demand environment well, since everybody has a better understanding to ASP, simultaneously is also advantageous to uses the ASP technology well. Secondly, having introduced the visit method based on Web data-base of Access relatively in detail, including how to establish and join, carry out inquiring and disposal and so on, combining the data-base technology and ASP technology theoretically. Thereafter, on the basis of this, this text come out the design and exploitation of a currency-check-affair system based on web—web registration sub-system, which based on network. Mainly recommend the foregoing preparation (software and hardware) and the design considering of basic constitutes and the implement of functions of the system (including signing up on the net, submitting photograph, querying result, maintain systematically, etc), and the specialties and security design of this system. Finally expound the matter and shortage of the system, in order to ameliorate better in the future .

 

Keywords:PHP, Mysql, Apache, database, DB implement, data source,E-GovermentAffair .

 

结束语
通过本次毕业设计,我充分体会到理论与实践之间的联系的重要性,怎样 在实践中学习新的知识。与此同时,我对商务网站建设、Linux操作系统、PHP4.0、Apache、 MySQL等相关知识都有较深了解和掌握。由于时间仓促,本次设计和运用只是其中的一部 分,有待在将来的工作中进一步学习、掌握和运用。
在本次毕业设计过程中,我得到 了很多老师和同学的指导和支持。在此特向张钟澍、徐虹、何嘉、李飞、徐振明五位老师表 示真诚的感谢~同时也向管理层的阮晓东老师表示敬意,她把整个开发过程组织得有条不紊。 感谢开发组的同学们给予积极的配合和支持~

第五章  参考文献
1、 Linux + PHP + MySQL   案例教程   刘志勇  
                                      中科多媒体 电子出办社                                ;  
2、 PHP & MySQL 动态网页入门实务(HTML、SQL与面向 对象)
                              位元文化 编著 中国青年出版社 
3、 PHP4.0与 MySQL动态网站编程   冯燕奎  编著  清华大学出版社              & nbsp;            &nb sp;      

 

本报讯SAP全球技术研发者大会近日在上海举行,超越1500名包括客户、协作同伴、业内专家及技术人员等嘉宾参与了会议。本次全球技术研发者大会力图经过60个小时的实际操作课程和演示讲座培训,与SAP生态圈的成员分享最新技术信息。据了解,SAP正努力于将源码交流方案设计和开发成以社区为导向、发布周期短的平台,并方案于年底在SDN网站片面推出。

“惠普 感动中国”活动珍贵记忆见证开展

本报讯 近日,“惠普 感动中国”暨国庆60周年轻照片大型有奖征集评选举行了颁奖仪式,上千张老照片向祖国60周年华诞献上了珍贵的礼物,同时为期一周的珍贵老照片大型展览活动正式拉开帷幕。活动时期,惠普提供了网上冲印Snapfish、惠普影像店,以及惠普数码印刷Indigo产品。

无线与光通讯国际研讨会将在上海举行
本报讯 国际学术盛会“无线和光通讯会议(WOCC)”将于明年世博会时期初次在上海举行。2010WOCC大会主题是,环太平洋通讯融合,主要面向来自中国、新加坡和美国的无线和光通讯范围的华人通讯专家。会议旨在增强亚太和北美无线和光通讯产业之间的技术和商业交流。

国产数据库召开专家交流会
本报讯 近日,达梦数据库有限公司与上海市计算机开放系统协会在上海召开专家交流会。复旦大学计算机研讨所所长施伯乐、上海市计算机运用才干考核专家组成员白英彩、东华大学计算机迷信与技术学院院长乐嘉锦等数十余位国际信息化威望专家们参与了此次交流会。

金翎奖在京举行颁奖仪式
本报讯 近日,2010“金翎奖”—年度优秀游戏评选大赛颁奖仪式在京举行。大会颁发了包括手机游戏类、网页游戏类、网络游戏类、媒体类四大类12个奖项,《诛仙》、《三国风云》、《X.Dancery》、17173.com等分获大奖。据了解,2010年第八届ChinaJoy展会将在世博会时期举行。

摘要:本文从教学实践的角度出发,阐述了学生对“数据结构”课程教学中二叉树遍历这一知识点不易理解的问题,并提出一种新的方法——填空法解决这一问题。通过对填空法的基本原理和讲授方式的探讨,使学生产生兴趣从而提高该知识点的课堂教学效果。
关键词
本文来自:计算机毕业网 :填空法;二叉树;遍历

数据结构是计算机专业极其重要的专业基础课。所有数据结构中,树是非常重要的一种,尤其是二叉树,学习者是应该牢固掌握的。在学习了较为简单 的线性表之后,学生开始接触了较为复杂的数据结构——树。概念树是容易接受的,可一旦讲到对树的建立和运算等问题时,很多学生或多或少地会感到一些困惑,尤其是二叉树的遍历,看似简单的递归算法,可要理解其遍历过程,未必能够一目了然。

1提出问题

对于二叉树遍历过程的讲解,传统的讲法以递归算法为蓝本,加上图示的辅助,帮助学生理解该算法怎样实现在树的遍历中如何调用对子树的遍历,如何输出结点以及如何返回,返回到哪一个结点。由于学生接触的递归算法不多(最多在C语言、数据结构的“栈”中有所学习,而且C语言大多在大一第一学期学习,关于算法和递归等知识的理解不够),所以理解不是很好,教起来也不轻松。多次讲解此处知识后我们发现,如果以二叉树的图示为蓝本讲解,使学生反向理解二叉树的遍历算法效果要好很多。这样,不仅使学生容易理解二叉树的遍历过程,而且对递归这一常用的算法设计方法也有更深刻的理解,下面将总结后的经验与大家共勉。

2“填空法”遍历二叉树

对二叉树中的任何一个结点来说,它都有自己的左、右子树(当然有些可视为空)。那么,对于三种遍历方法:前序、中序、后序,我们无非是将该结点作为根,然后按照一定的顺序去遍历该结点及其左、右子树,同时还能确定的是:无论哪种遍历,左子树必定在右子树之前遍历。因此,我们可以将整个树的遍历过程看作根在A(左子树遍历序列)B(右子树遍历序列)C这一过程中可能出现的A、B、C三个位置之一,进而,可将二叉树中任何一个结点的遍历视作上述过程。由此我们可以发现,无论是前序、中序、后序哪种遍历方式,都可以将遍历过程中的任何一步作为当前结点与其左、右子树遍历顺序的填空过程,只要确定了或前、或中、或后的遍历顺序,即确定了二叉树中任一结点在上述过程中的A或B或C的位置,进而将遍历的结点依次填写在对整个二叉树遍历序列的相应位置上。此时我们发现,整个遍历过程的重点已经不在左子树、根、右子树的遍历顺序上了,因为对每个结点来说,一旦遍历顺序定则三者位置定,重点转移到遍历到任一结点时,该结点在整个遍历序列中的具体位置上了,所以,由于位置的确定,先遍历左子树或是右子树已经不重要了。下面以一个具体的实例来说明填空法的详细讲解过程。

例求下图所示二叉树的中序遍历序列首先,为数中的所有结点标号(可用学生最易接受的层次遍历顺序依次为每层结点标号),接下来便开始遍历,按照中序遍历的顺序,任一结点在以其为根的子树中的位置是(左子树)该结点(右子树),因此,对于结点A,我们可以用(1左)A(1右)这样的公式来表示,接下来,无论我们先遍历A的左子树或右子树,则A及其左子树在遍历的序列中的位置是不变的,A的左子树是以B为根结点的,因此该子树的遍历序列可用(2左)B(2右)来表示,由于B右为空,B左只有一个结点D,因此,(2左)B(2右)所表达的遍历序列即DB,也即在(1左)A(1右)中的(1左);再看(1右)是以C为根结点的子树,我们同样可以用(3左)C(3右)来表示该子树的中序遍历,以后的遍历过程依次类推,那么在讲课过程中,我们实际上就可以按照以下的填空步骤来讲解该二叉树的遍历过程。
(1左)A(1右)
(2左)B(2右)A(3左)C(3右)
DB A(5左)E(5右)C(6左)F(6右)
DBAEGCHF
由此可得该二叉树的中序遍历序列为DBAEGCHF,那么同时我们也可以看出为什么在填空法 中要为树中结点标唯一的号,这是因为在二叉树中,结点的名字是很可能不唯一的,假如在填空的过程中用A左、A右来表示其左右子树的话很容易与其他重名结点的遍历混淆,在结点较多的情况下,发生混淆的可能性就更大。同样的道理,若是前序遍历二叉树,那么可以用类似A(1左)(1右)这样的公式表示,后序遍历则是(1左)(1右)A来表示,填空的方法基本相同。

3总结

使用“填空法”讲授二叉树遍历的优是显而易见的,直观的讲述和演示使学生能够很快掌握二叉树遍历的过程。此外,在遇到较为复杂的二叉树需要写出遍历序列时,填空法更显示出它的优点,比如对表达式的线性化要求写出表达式的波兰式,填空法的使用比直接用传统法遍历的出错率大大降低。当树中有多个重名结点时,填空法利用了结点标号的方法避免了遍历过程中结点混淆的问题,遍历迅速且不易出错。
但是,这种方法不适用于简单二叉树,二叉树结构简单时,对结点的标号和填空倒是显得有些笨拙了。
由于经验有限,此方法只是在作者讲授的计算机专业“数据结构”课程和自动化专业的“软件技术基础”课程中使用,课堂上学生对这种方法表达出的浓厚兴趣是显而易见的。更重要的是,通过这种填空法的遍历结果再去讲解遍历的递归算法使学生更容易理解算法中有关递归调用和返回的过程。考试结果显示,在这两门课程中该知识点的满分得分率达到90%以上,可以说这种填空法比较地成功的运用于教学中。

参考文献
[1] 严蔚敏,吴伟民. 数据结构(C语言版),M,. 北京:清华大学出版社,2007.
[2] 徐士良. 计算机软件技术基础,M,. 北京:清华大学出版社,2002.

A Discussion on Fill in Blanks Method to Teach Binary Tree Traversal
Yang Chun-Lei, Wu Qing-Tao, Zhang Hong-Yi
(Electronic & Information Engineering College OF HAUST HeNan LuoYang 471003)
Abstract:From the angle of teaching practice, this article states a question that students can’t easily catch the binary tree traversal on Data Structure course, and brings forward a new method of filling in blanks to resolve it. The goal of discussion on the fundamental and teaching mode to it is giving birth to students’ interest and improving the teaching effect.
Keywods:Fill in blanks method, Binary tree, Traversal

概 述: 培育幼儿的发明力,是幼儿园教育的一项重要义务。家庭是实施教育的主阵地。家庭教育对幼儿发明力的开展有着重要的作用。因此必需将对孩子的爱升华于对他们发明力的培育教育之中,为他们未来的开展奠定良好的基础。
中心词汇: 计算机毕业网 幼儿 发明力 培育

发明力是孩子生长的生长点,善待它就是善待孩子的生命。维护并开展孩子的发明力是培育培育创外型人才的第一步。江泽民指出:“创新是一个民族提高的灵魂,是国度兴隆兴旺不竭的动力。”时代需求发明性人才,未来要求明天的孩子拥有丰厚的发明力。发明力的培育曾经成为现代教育的中心效果之 一。明天的幼儿是二十一世纪的主力军,他们能否顺应未来的社会,能否不时地推进时代的行进,能否站在未来世界开展的前沿,更是当今幼儿教育面临着的首要义务之一。因此,为发明力而教育就成为现代教育的目的,也成为世界教育的开展趋向和方向。那么教员和家长要如何培育幼儿的发明力呢?在多年的教学实际中,我以为以下几点至关重要。
一、增加对幼儿的控制,添加其选择自在
国外的有关研讨标明,自在选择比强迫选择会带来更高的发明性。在任务或学习中,自主水平越高,发明性水平也就越高。例如,一组幼儿自己选择活动中要用的资料,另一组幼儿是他人替他作选择,结果是前组表现出比后组高得多的发明性。所以,我们必需改动治理 与教学中对幼儿控制得太死的传统,发明一个自在、轻松的气氛,在活动内容、活动方式、活动资料、活动时间、活动同伴等方面给幼儿一定的选择自在。幼儿一旦发觉到有团体的自在,其发明性思想和发明性行为就会失掉较大的开展。
二、教员对幼儿发明性表现的支持
师生之间构成对等友好、尊重了解、信任接纳、关心协助、欣赏鼓舞的良好气氛,这是培育发明性思想的基本条件。通常幼儿在猎奇心的驱使下,会有许多稀罕乖僻的效果和想法。例如在教学“6、7的的加减法”一课中有这样一个情形:一只小老鼠背着7个水果回家,袋子破了个洞,掉出了4个,问小老鼠回家后,袋里还剩几个水果?为了便于幼儿直接、具体的感知,教员采用了贴绒教具,在提出效果后,许多小冤家都得出了7-4=3的结论,大少数小冤家回答袋子里还剩3个水果,但有一个小冤家回答说:“还能够剩下7个水果。”其他小冤家都说不能够。他哑口无言地说:“怎样不能够,没准小老鼠半路上发现果子丢了,又回去把它们捡了回来呢!”这种想法很奇异 ,没有谁能说不会出现这种能够。心思学家马斯洛以为,儿童的发明是“最丰厚的自发和最充沛的表达”,所以,儿童需求在教员那里失掉最有力的支持和引导。只需我们在教育中留意观察,并放手让儿童实际探求,就会培育出孩子庞大的发明力。
三、家庭教育对幼儿发明力开展的重要性
家庭是发明力降生的摇篮。家庭不只是开发幼儿发明力之源,而且在开发幼儿发明力中具有特殊 的作用。良好的家庭环境气氛是幼儿发生发明动机的重要条件。要开展幼儿的发明力,就要为其提供一个可表现发明性并能使之正常开展的家庭环境。成人之间感情融洽,关系谐和,爱孩子但不娇惯,使孩子感到轻松自若,没有任何肉体压力。这种环境会使孩子自发地陶醉于充溢乐趣的发明活动中。这对幼儿共同特性的构成,创新看法的萌芽将起到一定的促进作用。对幼儿的创新,家长要给予支持和鼓舞,对幼儿表达新思想的举动要给予赞扬。也许按成人的思想方式,你会以为幼儿的发明不契合理想的规律,但在幼儿的世界里,他们的发明都是很正常的。父母都应该及时给予一定和掌声。这种积极的强化,将使幼儿发生再发明的愿望。孩子的发明力是经过多种活动完成的。
四、淡化成人威望,鼓舞思想自在独立
少量的理想标明,凡使幼儿发明力失掉很好开展的家庭和幼儿园都有这样的特点:较少威望主义和限制,鼓舞独立;师长与孩子之间交往强调理性,尊重孩子;置信他们有才干做坏事情;对孩子的言行较少表示剧烈的一定和剧烈的否认。这些特点给幼儿发明了宽松的肉体环境,增加了思想框框与内在压力,添加了表现集体特征的自在度,从而为发明力的顺利开展铺平了路途。因此,我们不应该过多地通知幼儿什么是对,什么是错,什么是好,什么是坏,什么能做,什么 不能做等,而应该鼓舞、启示孩子自己去判别,否则就会养成幼儿思想的依靠性和惰性,阻碍发明力的开展。
五、在具体的活动中激起和锻炼幼儿的发明力
幼儿的发明力除了受环境等要素影响外,后天的锻炼也是必不可少的。
第一,是在游戏活动中培育幼儿的发明力。游戏是儿童看法世界的重要途径,是幼儿最喜欢的活动,是幼儿生活的一种形状。各种类型的游戏可以培育幼儿的想象力和发明力,经常组织幼儿游戏可以促进幼儿想象性思想的开展,让幼儿在多彩的游戏中不时地积聚丰厚的感知和体验,在游戏中自动学习。只要当幼儿把游戏当做自主活动,觉得自己真正在玩时,他们的看法才愈加深化,探求兴味才会失掉满足,发明性才干失掉充沛的发扬。
第二,是在手工活动中培育幼儿的发明力。 这是由于在入手的进程中,接触到的资料五花八门,采取的方法各手工活动深受幼儿的喜欢, 种各样,一张纸、一块橡皮泥、一袋沙、一片树叶都能激起幼儿的想象,锻炼幼儿的才干,启迪幼儿的聪明 。
第三,是在歌舞活动中培育幼儿的发明力。边唱边舞是幼儿的特点。他们不但会用歌声来表达感情,还喜欢用举措加以补充。往常在幼儿的教学中,我发如今歌舞中塑造与培育幼儿的想象力、发明力,能起到事半功倍的效果。假设歌词很具体,并且易于用举措来表达,那么幼儿很轻易了解,也乐于接受。
第四,是在美术活动中培育幼儿的发明力。幼儿的美术活动自身就是一种发明性的活动,它是眼、手、脑共同参与的活动。幼儿经过学美术可以开展他们的观察力、记忆力、想象力和实践操作才干,同时也能表达感情、展现特性,为未来的智力开展奠定基础。我们对幼儿停止美术练习 的目的并不是要将每个幼儿培育成画家,而是将美术作为开展儿童智力和发明力的手腕。
可见,幼儿发明力的培育不是由一个活动、一节课、一段时间所决议的,它应贯串于整个教育进程中,只需家长和教员有心,幼儿发明的培育一定能让幼儿的生活变得愈加绚丽多彩,必将带来幼儿园课程范围中的伟大革新。

文献资料
本文来自: 计算机毕业网 :
[1]幼儿园教育指点纲要.2001.9.
[2]现代幼儿教育观念及实际.
[3]家庭发明教育学.

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