严密思维的典范----树上有十只鸟,开枪打死一只,还剩几只严密思维的典范----树上有十只鸟,开枪打死一只,还剩几只
严密思维的典范
某日,老师在课堂上想看看一学生智商有没有问题,问他
“树上有十只鸟,开枪打死一只,还剩几只,”
他反问“是无声手枪或别的无声的枪吗,”
“不是。”
“枪声有多大,”
“80-100分贝。”
“那就是说会震的耳朵疼,”
“是。”
“在这个城市里打鸟犯不犯法,”
“不犯。”
“您确定那只鸟真的被打死啦,”
“确定。”
烦了“拜托,你告诉我还剩几只就行了,OK”
“OK,树上的鸟里有没有聋子,”
“没有。”
“有没有关在笼子...
严密思维的典范----树上有十只鸟,开枪打死一只,还剩几只
严密思维的典范
某日,老师在课堂上想看看一学生智商有没有问
,问他
“树上有十只鸟,开枪打死一只,还剩几只,”
他反问“是无声手枪或别的无声的枪吗,”
“不是。”
“枪声有多大,”
“80-100分贝。”
“那就是说会震的耳朵疼,”
“是。”
“在这个城市里打鸟犯不犯法,”
“不犯。”
“您确定那只鸟真的被打死啦,”
“确定。”
烦了“拜托,你告诉我还剩几只就行了,OK”
“OK,树上的鸟里有没有聋子,”
“没有。”
“有没有关在笼子里的,”
“没有。”
“边上还有没有其他的树,树上还有没有其他鸟,”
“没有。”
“有没有残疾的或饿的飞不动的鸟,”
“没有。”
“算不算怀孕肚子里的小鸟,”
“不算。”
“打鸟的人眼有没有花,保证是十只,”
“没有花,就十只。”
偶已经满脑门是汗,且下课铃响,但他继续问“有没有傻的不怕死的,”
“都怕死。”
“会不会一枪打死两只,”
“不会。
“所有的鸟都可以自由活动吗,”
“完全可以。”
“如果您的回答没有骗人,”学生满怀信心的说,“打死的鸟要是挂在树上没掉下来,那么就剩一只,如果掉下来,就一只不剩。”
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