课改伴我成长

课改伴我成长 长旺中心 董丽 如果说经济领域内的改革开放像一声春雷，唤醒了国人沉睡保守的思想，那么教育改革则更像一阵春雨，普“渡”众生，致力于培养国人新型的思维模式，以积极状态来适应社会发展的需要。新课改这一主的出现，是教育改革的具体实施。在这几年的工作和学习中，我对新课改有了几点自己的认识。 首先我觉得新课改比较注重学生是课堂主体的突出。在传统课堂教学中，教师讲，学生听，学生被动地接受结果，而忽略了探索的过程。这种填鸭式的教育，培养出的是机械、呆板，缺乏创新能力，而新课改却有截然不同的要求。 第二，新课改强调合作精神的培养。合作是一种生存能力，我们人类就是因为团结合作才能从猛兽横行的远古生存至今，随着社会的发展进步，我们虽然可以足不出户便可以纵观天下，但无论是谁也不可能独立运转整个社会，会交往、会合作是现代人的基本特征。对个人来说，他就像分母，多人的力量就像分子，分子越大，个人的收获就越多。据我在教学工作中观察，培养学生合作能力是必要的，虽然我们处于一个开放的社会，但由于种种原因，我们的学生并不都是善于交往，乐于合作，有的以自我为中心，有的封闭自己„„记得我曾经遇到过这样一件事，一名学生上课忘带一件工具，但他宁愿坐在那里发呆，也不和别人借，这样的学生到了社会上，根据优胜劣汰的游戏规则，他怎样生存、怎样发展呢, 教师在培养学生合作能力的时候，要切忌为合作而合作，比如非常简单的问题就不要让学生分组讨论，这样一来浪费时间，二来 学生感受不到合作的乐趣。教师要精心为学生创造交流合作的机会，要让学生感到不和别人合作，他自己就无法完成或完成得不好，从而迫使他从不愿合作到不得不合作再到体会到合作的好处或乐趣，而主动与他人交流合作。 第三，我觉得我们的新课改传达了这样一个信息，要让学生学习生活中的问题，因为知识来源于生活，也应用于生活。在语文教学中，每一段优美的文字，每一篇精彩的文章，都是我们学生生活中的写照，来源于他们心中的那种对美好生活的向往，因此，教师只要适当加以引导，就可以把孩子们心中最美的风景变成优美的文字，而这一切，都是以孩子的生活中的事情为原型。 不知不觉新课改已实施好几年了，取得的成效是毋须多言的。作为教师，我们有责任也有义务不断学习和实践新课改的精神，素质教育搭上新课改这架航班，一定会飞得更高更远。 《西游记》读书情况调查表 四(,)班 家长 按 要 求 填 写 以 下 内 容 《西游记》主 要内容介绍 孙悟空 主要人物 唐 僧 形象分析 猪八戒 沙 僧 我对《西游记》 的见解 四(3)班读书活动 长旺中心小学 董丽 一、活动目的: 书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯～为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想～ 二、活动目标: 1、通过活动，在班级内形成热爱读书的良好风气。 2、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。 3、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 4、通过活动，营造内涵丰富、特色鲜明的书香班级。 三、读书内容: 读书内容可让学生根据自己的特点和兴趣爱好而定，可以诵读古诗词，也可以阅读童话故事、古典名著，背诵名言警句;向学生推荐的图书目录有:《西游记》、《三国演义、《水浒传》、《全唐诗》、《上下五千年》、《中外名人故事》、《爱的教育》、《夏洛的网》、《纯真年华》等。 四、读书口号: 畅游书海，塑美好人生。 五、读书活动: 读书形式采用个人自愿读和班级展示两种。读书活动中，具体要做好以下几点: 1、办读书博览会: (1) 每个学生每学期要读1本书以上，并精读其中5篇文章。使学生开 阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操。 (2) 每天早上早读课十分钟，由班级读书管理员组织，可朗读所教的课文，可翻阅课外读物，也可以以“名人名言”“书海拾贝”“我最喜欢的”“好书推荐”等小板块，向同学们介绍自己看过的新书、好书或好文章，交流自己在读书活动中的心得体会，形成良好的班级读书氛围。 (3)利用午间休息和课外阅读课可以向学生推荐书目或组织同学们介绍看过的书，在班级中形成良好的读书氛围。 2、建立三级小书库: (1) 读书活动中，各班召开题为“我是这样建立小书库的”班队会， 大家集思广益，谈论如何买书、存书、读书。 (2) 在校级图书室的基础上，每个学生建立起个人小书库，班级建立 起班级图书角。 (3) 为了有效发挥三级书库的作用，让每个学生都能多读书、读好书， 要利用好校图书室资源。 (4) 班内开展“献一本看多本”活动，同学与同学之间，可建立“好 书交换站”，定期举行好书换着看”的活动。 3、参与读书实践活动: 读书活动中，班级要积极组织学生开展有关的读书实践活动，如:故事会、演讲比赛、书签制作、小小报、读书征文比赛、报刊剪辑等。 4、学期结束做好总结，并评选出“书香少年”。 小学生必背古诗情况评价表 长旺中心小学 四(3)班 篇目 江雪 渔歌子 塞下曲 望洞庭 浪淘沙 游子吟 总评 姓名