碳还原氧化铜实验改进创新
碳还原氧化铜实验装置和
改进创新
米易县第一初级中学校
严正琼
一、实验改进创新的目的和意义:
1、通过改进创新,使碳还原氧化铜的实验变得简便容易操作,缩短实验时间,使实验现象更加明显,实验效果更好了,简单有效,大大提高了实验教学效率。 2、实验仪器微型化了,可节约药品和能源(用酒精灯替换酒精喷灯加热),操作更加方便安全。
3、希望该改进创新实验装置和方法能被广泛推广使用,为初中化学教学做些贡献。 二、实验用品:
1、器材:Φ5-6mm的玻璃管,长约25cm,乳胶头、乳胶管、玻璃导管、铁丝网罩、酒精灯、铁架台(带铁夹)、火柴(打火机)、烧杯(50ml)、研钵、
面皿、石棉网、坩埚钳。
2、药品:炭粉(蔗糖脱水制成的)、氧化铜粉、澄清石灰水。
三、制作方法:
0将Φ5-6mm,长约25cm的玻璃管的两端反方向烧制成大约150,大概类似于S型,用S型玻璃管替换大试管作反应容器;将另一段Φ5-6mm长约10cm的玻璃管烧制成约
0100作导管用。
四、实验操作方法:
1、取1药匙炭粉与3药匙氧化铜粉(质量比约1:10)混合均匀,放在表面皿中。 2、用S型玻璃管直接从一端撮入炭粉与氧化铜的混合粉末,再用乳胶头密封这端,另一端连接乳胶管与玻璃导管,伸入盛澄清石灰水的小烧杯中。
3、再将上述已连接好的S型玻璃管略倾斜地横向固定在铁架台上。 4、用酒精灯加热,先预热,然后放置在放黑色粉末的位置加热,约1分钟左右就能观察到黑色粉末变成红色,澄清石灰水变浑浊,约1-3分钟就能完成实验,实验结束时,先把导管从石灰水中取出,然后熄灭酒精灯。
5、洗涤:冷却后,倒出铜粉,用水冲洗,如果S型玻璃管内壁附着有少量铜,可从一端滴入硝酸,用乳胶头密封这端,另一端连接乳胶管和导管,伸入氢氧化钠溶液中(吸收反应产生的二氧化氮等气体),待铜溶解完后,再用水冲洗。
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五、制作和操作要点如下图所示:
该实验的实验用品 S型玻璃管
撮取炭粉与氧化铜的混合粉末粉 连接仪器、固定装置
加热反应 反应生成的铜粉
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六、科学原理:
1、用玻璃管替换大试管作反应容器,使反应物所在的空间小了,玻璃管内空气量也少了,减少了木炭与氧气的反应,更主要的是反应散热少了,玻璃管内温度就能很快升高。
2、由于二氧化碳的密度比空气的大,所以玻璃管要烧制成S型,用乳胶头密封向上翘起的一端,使二氧化碳沿略向下倾斜的一端释放到澄清石灰水中。 3、使用活性强的炭粉,加快了化学反应速率。
七、融入别人已经成功的经验
1、给酒精灯罩上铁丝网罩,使火焰集中,拔高火焰,升高火焰的温度。 2、用白砂糖经浓硫酸碳化后制成的炭粉,替换木炭粉,活性强,实验效果更优。 注:炭粉的制取
(1)、蔗糖10克放入250,,的烧杯里,然后注入20ml左右,,,的浓硫酸,小心搅拌,片刻后,看到蔗糖炭化成疏松多孔状的黑色物质。
(2)、待冷却后,用水洗涤2-3次。
(3)将洗净的黑色物质放在大表面皿中,晒干,或烘烤干。
(4)将晒干后的疏松多孔的黑色物质放在研体内,研细成黑色粉末,即成。 八、创新点
1、用玻璃管代替大试管做反应容器,将玻璃管烧制成S型,用酒精灯代替酒精喷灯加热。
2、综合运用前人对该实验成功的改进成果,更加优化了实验效果。 九、改进创新后的优点
1、用S型玻璃管替换大试管做反应容器,实验仪器微型化了,使用少量的药品,实验现象就非常明显了。
2、直接用酒精灯加热,1-3分钟时间,就能观察到很明显的实验现象,操作简便、安全、节能,实验教学的效率大大提高了。
3、整个操作过程,包括洗涤都很环保。
十、延伸拓展
1、将Φ5mm-6 mm的玻璃管,长约25cm,烧制成“3”型或梯形,可用于做氢气还原氧化铜的实验,将装置的出口端的导气管伸入盛水的烧杯中,通过观察烧杯中的水里是否有气泡产生,产生气泡的快慢多少,判断整套装置的气流是否流畅,
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如下图:
“3”型和梯形玻璃管 氢气还原氧化铜
停止加热,继续通氢气,有亮红色的铜
生成,玻璃管内壁有水生成。
2、科学原理:由于氢气的密度比空气的小,既要方便氢气的导入,使反应生存的水不回流,能顺利的沿一端流出,又要方便放置氧化铜粉末,所以讲玻璃管烧纸成“3”形,横向放置使用,将导气管的出口端伸入一杯水里,通过观察水里是否有气泡,判断气流是否流畅。
3、在制取氢气装置的基础上,再加装一个吸收二氧化碳、收集一氧化碳的尾气处理装置,可用于做一氧化碳还原氧化铜的实验,实验效果均很理想。
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