相声一对一

相声一对一 两人上场，鞠躬，台下有人叫好，乙再对叫好者鞠躬 甲:这种身材吸引了你的眼球。啊，上来有的人看见他就乐了，还有喊好的。 乙:是啊。 甲:知道为什么吗, 乙:嘿嘿嘿嘿„„„，我哪儿知道啊, 甲:因为你人没出来，肚子先出来了。 乙:我是胖点儿。 甲:对，这么胖不能怪他。 乙:啊。 甲:这是家里遗传。 乙:对。 甲:唉，他媳妇就胖。 乙:哎，有这么遗传的么, 甲:唉，不不，不是，是你父亲胖，遗传给了你。后来你娶了媳妇，也胖。 乙:哎，您得说清楚了。 甲:是吧。你，嗬，这，你你，你别动，你笑一个。这脸上这褶子多多啊，啊，远看就跟一 个灌汤包子拍脸上了。 乙:没那么严重。 甲:脸上褶子多有好处，夏天他不怕蚊子，哎~~~，有一蚊子落他这儿了，哎呦，人家不用手 拍， 乙:那我怎么解决啊, 甲:使劲一笑，哈哈，挤死了„„ 乙:你你，你说这个太夸张了。 甲:这么胖，肯定是从小被家长填鸭式饲养，就是灌的。 乙:不是，我胖碍你哪根大经疼了,嗯,我就胖了，胖了，胖了～ 甲:今儿你这儿尾气超标啊。 乙:不是你„„„. 甲:什么素质，什么态度啊，典型的缺家教。你，你，你早找我你早有家教了。 乙:你谁啊, 甲:我就是家教～ 乙:什么家教啊, 甲:上门授课，一对一辅导啊。 乙:哦，家庭教师, 甲:你应该认识我啊, 乙:我哪认识你去啊? 甲:哎~~~~~ 一对一家教～你的手机上没收过我的短信,网上没注意过我的留言,小区里没 看过我的传单,女厕所里没见过我的照片, 乙:怎么都贴女厕所啊, 甲:给孩子找家教一般都妈妈操心呐。我照片那罢丝，嘿嘿，帅极了。 乙:您等等，罢丝, 甲:英文啊。形容姿势造型好看。 乙:那叫pose。 甲:噢，是是是，pose，有寓意啊，这这，这样。 (甲摆造型) 乙:这什么意思啊, 甲:这代一对一。这是我，这是我教那孩子。 乙:哦，那那。那这后边撅起来什么意思啊, 甲:你问这个, 乙:昂„. 甲:定向培养~~~~ 乙:还„„.这么个定向培养啊, 甲:哎„. 乙:冲你贴着地方也没人找你。 甲:你可以找我啊，明天我上你们家给你授课辅导。 乙:辅导什么啊, 甲:声乐舞蹈，绘画搓澡，烹饪修脚。 乙:这两样能一块教么, 甲:当然了，我重点是小升初定向培养，哈哈哈哈，你不是小升初么, 乙:啊,我的学历是大本。 甲:大升初, 乙:大„„.大学都毕业了还升初中啊, 甲:我收费便宜。 乙:你白交都没人用你。 甲:谁说的,我一天跑四家儿，都忙不过来哎。 乙:能有那么多家长找你吗甲:当然有了。现在的家长都望子成龙，望女成凤。别的家都找 家教，你要不找，你就落后了，所以做家长的都害怕啊。 乙:怕什么呀, 甲:怕孩子，倒在发令枪下。 乙:给孩子毙啦, 甲:不不，不是，这有一句话怎么形容的, 乙:不要让孩子输在起跑线上, 甲:对，你看你都记住了，你同意吧, 乙:我不同意～就这条破起跑线，给孩子造成多大压力啊,要我说，人生犹如长跑，不是短 跑，不是百米冲刺，更不是刘翔跨栏～明白吗, 甲:明白啦，你是说刘翔也想找家教, 乙:我白说了。不要让孩子输在起跑线上，这句话是错误的～ 甲:我指着这句话活啊。家长盼子成材的愿望就是我致富的资本～ 乙:我看是骗钱的资本。 甲:你记住了，有需要就有市场～ 乙:我不跟你抬杠。 甲:哼。 乙:你刚才说的那些都能教吗, 甲:我主要教初级。 乙:怎么个初级啊, 甲:就是课没讲完呢，家长喊我:“出去～” 乙:哎，那是轰你呢。 甲:嘿嘿嘿，他和我开玩笑呢。我明儿再来啊。哈哈。 乙:嘿嘿，你心可真宽呐。 甲:那是 乙:你肯定教的不对～ 甲:你问问孩子我哪句教错了, 乙:你教的什么啊, 甲:我刚一进门，这孩子过来跟我说:“老师，我都好几天，好几天没睡好觉了，今天你给我 解释解释论语吧。啊~~~~~” 乙:这孩子都困成什么样了。 甲:他妈过来了:“老师，别理他，语文考个第二还想睡觉呢,您快给他讲讲论语吧，呃，啊 ~~~” 乙:家长也熬不住了。 甲:我一听论语，呃，啊啊~~~~ 乙:打哈气传染么不是。论语你会么, 甲:哎，教着教着就会了。 乙:什么, 甲:呃，不是，不教能会么,不是，不会能教么,～ 乙:哦，你教论语哪段啊, 甲:当然是找一段大家都熟的嘛。 乙:哦，第一句是, 甲:子日„„.. 乙:对，哦呦„.那念子曰 甲:啊，是是，有时也念曰。 乙:它就念曰～ 甲:啊，听你的听你的。 乙:什么叫听我的啊。 甲:子曰，时有，五，知，而学。 乙:嗬。这费劲。 甲:三十而立四，十不惑。 乙:三十而立，四十不惑～ 甲:啊，是是是，就这两段。还和后边五十六十还不一样。对不对, 乙:对对对。 甲:七十我记不清了，你别着急，我想想。七，七十，七十关键是后边，七十的后边，七十 的后边是什么,哎,七十的尾巴是什么, 乙:狮子座, 甲:对，八月份的前奏你是狮子座~~~ 乙:什么乱七八糟的，那应该是，子曰，时有五而至于学，三十而立，四十不惑，五十知天 命，六十耳顺，七十重新所运～ 甲:对～就是这一段～ 乙:你怎么给孩子解释的,甲:好解释啊。那论语是孔(kòng)子说的话，所以„„„ 乙:孔(kòng)子呀,孔子～ 甲:什么, 乙:孔子～～ 甲:多音字嘛。 乙:它就念孔～ 甲:孔子，他老人家，在古代那时候，办了这么一家私房菜，哎呦，那味儿„„. 乙:那叫私塾馆～ 甲:呃，是是，私塾馆，孔子就是老家教嘛。 乙:没那么叫的。 甲:这几句话就是它的收费标准。 乙:哎,这是孔子讲立身处世的哲理，没有钱的事儿。 甲:第一句就有啊。时有五而至于学，就是说你交十五块钱你就可以来我这儿上学了。 乙:啊,那三十而立呢, 甲:哎呦，孔子上的是大课，学生多，座位少。交三十块钱只能在屋子外边站着听，三十而 立～ 乙:那听的明白吗, 甲:谁让你图省钱呢,你给四十坐屋里听不就没有疑惑了吗, 乙:怎么见得啊, 甲:四十不惑啊。 乙:这么解释啊,～五十知天命。 甲:什么叫天命, 乙:一生的命运。 甲:给五十，孔子给你看看手相。 乙:还带算命的, 甲:当然了。 乙:六十耳顺。 甲:给六十课堂上容许你交头接耳。 乙:七十重新所运。 甲:给七十考试时候想怎么抄怎么抄～ 嗯, 乙:没听说过。 甲:是，我，我辛辛苦苦一堂课收五十，这孔(kòng)子，啊，不是 乙:啊, 甲:这，孔子收七十，这老头够黑的。 乙:谁黑啊,像你这么教啊，那家长是得轰你出去。 甲:嘿，没给钱怎么出去, 乙:你还有脸要钱呐, 甲:孔子不发威，你当我是孙子。嗬。五十块钱一到手马上我就走，直奔下一家，我一对一。 (继续摆造型) 乙:呵呵，又定向去, 甲:哎～ 乙:下家教什么啊, 甲:英语～ 乙:对，接着蒙。 甲:哎呦，我刚一进门这孩子从床上爬起来，啊呀，老师，我感冒发烧刚吃完药，今天，你 给我讲一讲国际音标吧，阿欠„.. 乙:病了。 甲:老师，我是他爸爸，别管他，甭说烧了，烧个五十六度换个第一名那就值。您快给他讲 讲国际音标把，阿奇～ 乙:家长这是何苦呢, 甲:我一听，国际音标，马上开„„„.阿奇～始～ 乙:您这感冒太快了。 甲:我不能让消费者感觉我和他们有距离。 乙:你着英语音标怎么教的啊, 甲:来来来，你跟我学。 噢„„„ 乙:噢„„„ 甲:你，你大点声。 乙:噢„„„ 甲:再再，再大点声。 乙:噢„„„ 甲:有感觉么, 乙:有。 甲:什么感觉, 乙:恶心。 甲:唉，慢慢体会啊。刚才教你的是开口音，现在教你鼻辅音。 妮~~~~~~ 乙:妮~~~~~~~~ 甲:嗨~~~~~~~~ 乙:嗨~~~~~~~~~ 甲:噻~~~~~~~~~ 乙:噻~~~~~~~~~ 甲:好，最后一个音复杂了，注乙:吆~~~~ 甲:不是，你你，你这嘴再撅起一点来。 乙:吆~~~~~ 甲:声音再大一点。 乙:吆~~~~~~ 甲:都记住了吗, 乙:都记住了～ 甲:把这英语从头来一遍～ 乙:噢妮哈撒吆~~~~~ 韩语啊, 甲:韩国英语～ 乙:没听说过～ 甲:是不是, 乙:你赶快出去～ 甲:哎,没给钱怎么出去, 乙:你还敢要钱呐, 甲:英格利是不发威，你当我是卡哇伊啊,哈哈哈。五十块钱一到手马上我就走，直奔下一 家，我一对一。(继续摆造型) 乙:老撅着你不累吗, 甲:哎，这是我招牌的pose。 乙:我看你整个就是一个黑家教，你就骗吧。 甲:哎唉唉哎，骗,你可不知道。 乙:怎么了, 甲:教下家孩子我费了大劲了。 乙:是吗, 甲:由于他家，给他找的家教太多了，造成这个小孩的心理障碍。 乙:什么障碍, 甲:在他面前，不能提家教俩字，一提就想上厕所。 乙:这什么毛病啊, 甲:我也纳闷啊,我当着这孩子面问他妈，为什么不能提家教呢,您再看这孩子，嘿咦~~~~~ 乙:这就要尿啦。 甲:我就是家教啊。嘿哟噢~~~~~~家教怎么啦,哎呀啊呵呵~~~~~ 乙:那这孩子妈怎么说啊, 甲:老师您别再说这俩字了，您再说我们孩子前列腺就憋出毛病了。 乙:嘿哟，那就别学了。 甲:好好好，我不说这俩字了，我们开始上课。请家长回避。 乙:为什么啊, 甲:哎。我们是一对一啊。 乙:你教什么呀, 甲:美术～ 乙:你会吗, 甲:都讲五节课了，嘿嘿嘿。 乙:那你第一节课都教的什么啊, 甲:第一节课，铅笔的使用～、 乙:哎，这个。这铅笔怎么使还用教啊,现在孩子都用计算机。 甲:所以，孩子你记住，一手好的书法都让电脑给毁了，好的歌手让假唱给毁了，好的老板 让假文凭给毁了，好的绿豆让张悟本给毁了～啊~~ 乙:你提他干什么, 甲:你没听他说么,糖尿病算什么,那不是不治之症，就是肝火旺啊，你多喝绿豆汤把肝火 降下来不就完了么, 乙:你跟人孩子说着干吗啊, 甲:一堂课60分钟，不说这我怎么过啊, 乙:嘿~~第二节课～ 甲:铅笔的维修与保养。 乙:第三节。 甲:圆的画法。 乙:圆的画法, 甲:嘿，画圆是基础，你叫小孩儿把圆画好了，你再跟他说，你把那圆染红了就是番茄，染 绿了就是西瓜，染黄了就是土豆，土豆上加上眉毛眼睛嘴还有一大鼻子，你再看。 乙:这是, 甲:李金斗。 乙:这都哪和哪啊,第四节～ 甲:美术与口腔的辩证关系。 乙:第五节。 甲:假牙的维修与保养。 乙:别说了～不是，你教美术提假牙干什么呀, 甲:代买呀～ 乙甲:代买呀～现在小孩手里都有钱，我趁家长不在把这假牙卖给他，我也算挣点外快。呵 呵呵呵呵~~~~~ 乙:家教不能干这个。 甲:谁说的,人家大夫能推销**，我就能卖假牙。 乙:那小孩能买假牙吗, 甲:看你怎么哄他了。 乙:你怎么说的呀, 甲:孩子啊，你记住，人这一生也许有歪心、偏心、贪心，但是你绝对不能没有孝心。家有 一老如有一宝，你想想你的爷爷奶奶、姥姥姥爷、爸爸妈妈、哥哥姐姐，由于没有假牙吃不 香睡不好，你看老师推荐你这副假牙，洁白如玉，晶莹剔透，白里透着白，白里透着白。 乙:嘿~~~~ 甲:它的材料，不是石膏的，不是塑料的，不是瓷砖的，更不是大金板子的，是真正外国进 口烤瓷的，32颗不多不少，有大的有小的有厚的有薄的有钢的圆的有尖的有扁的，它是门牙 槽牙虎牙板牙犬牙交错，样样俱全～ 乙:好～这词儿背的可比论语熟多啦～ 甲:你买不买,你要不买我让你妈再给你找仨，家，教～ 乙:哎呦。 甲:我让这仨家教跟我这家教一样天天在家给你当家教～ 乙:那这孩子呢, 甲:老师我都尿裤子啦。我买了行吗, 乙:你可太坏了。 甲:嗨嗨，毕加索不发威，你当我毕福剑那,哈哈哈 甲:钱一到手马上我就走人啦 乙:你不走那家长回来非打你不可。 甲:什么啊。赶时间，下家孩子等着我一对一呢(继续摆造型) 乙:再撅您就椎间盘突出了，还教啊, 甲:唱歌。 乙:没完了是吧, 甲:哎呀，这孩子我不教他不成 乙:怎么啦, 甲:天生一副好嗓子，见了我一叫，哎呦，嗓音那个甜啊。 乙:怎么叫的啊, 甲:老师好～ 乙:霸天虎啊, 甲:还擎天柱呢。 乙:这孩子多大, 甲:七岁～ 乙:声音怎么这么粗, 甲:有点儿早熟嘛～我跟他说，好孩子，你可以变形出发了。 乙:还是变形金刚。就这条件他还学唱歌呐, 甲:你管得着吗,你管得着吗,人家家长愿意，再说我是因材施教。别看这小孩儿这条件， 用不了一节课，我可以把它变成小腾格尔。 乙:嘿，谁信呐,哎，现在我就是这孩子，你教我，我看你怎么因材施教。 甲:哎呀，宝贝儿。 乙:嗨嗨。 甲:你说了，你现在就是这孩子。 乙:哦，对。老师，我想学腾格尔。 甲:好，想学腾格尔，首先你得找到一种疼的感觉。 乙:呃，怎么，怎么疼啊, 甲:老师给你举个例子吧。 乙:啊。 甲:比如有人踩了你脚一下，你什么感觉啊, 乙:没有感觉。 甲:这孩子还有点傻，我还得帮帮他。说有人踩了你脚一下。 乙:哎呦哦~~~~~哎呦哦，你真踩啊。 甲:唉，因踩施教嘛。 乙:嗨～ 甲:要不然乙:有了。 甲:好，现在跟着老师一起唱，天堂。蓝蓝的天空~~~~ 乙:蓝蓝的天空~~~~ 甲:找疼的感觉。 乙:绿绿的湖水~~~ 甲:又没了。 乙:水哎~~~~ 甲:有了～ 乙:那是我的家乡~~~~ 甲:再来～ 乙:乡哎~~~~ 甲:好噢~~~ 乙:我爱你我的家~~~我的家，我的天哪~~~~~ 甲:你哭什么呀, 乙:脚都肿了，能不哭吗,你这是误人子弟～你赶快出去吧～ 甲:这回我出都出不去了，他妈推门进来一把抓住我脖领子，这孩子蹦起来掐我，他爸底下 来个扫堂腿，当时我就趴地上了。 乙:该～ 甲:仨人一块儿上，起来以后我就哭了，干什么你们这是,欺负人怎么的,有本事叫那孩子 出来我跟他单挑。哪能三个人打我一个啊,当初我们可是约定好了的。 乙:嗯,什么呀, 甲:一对一啊。