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红十字会章程

2017-09-30 6页 doc 17KB 65阅读

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红十字会章程红十字会章程 第一章 总 则 第一条 是以学生为主体、教职员工共同参加的人道卫生救护组织,遵守《中华人民共和国红十字会法》和《中国红十字会章程》,遵循中国红十字会的各项基本原则,接受上级红十字会的领导。 第二条 红十字会是中国红十字会的一个基层组织,是本校开展精神文明建设,增强爱国主义,国际主义教育,搞好学校健康教育和素质教育及开展人道主义、社会服务活动的阵地。 第三条 红十字会是以”弘扬人道主义精神,普及卫生救护知识,促进校园文明建设”为宗旨,倡导“人道、博爱、奉献”的红十字精神。 第二章 任 务 第四条 红十字...
红十字会章程
红十字会章程 第一章 总 则 第一条 是以学生为主体、教职员工共同参加的人道卫生救护组织,遵守《中华人民共和国红十字会法》和《中国红十字会章程》,遵循中国红十字会的各项基本原则,接受上级红十字会的领导。 第二条 红十字会是中国红十字会的一个基层组织,是本校开展精神文明建设,增强爱国主义,国际主义教育,搞好学校健康教育和素质教育及开展人道主义、社会服务活动的阵地。 第三条 红十字会是以”弘扬人道主义精神,普及卫生救护知识,促进校园文明建设”为宗旨,倡导“人道、博爱、奉献”的红十字精神。 第二章 任 务 第四条 红十字会的主要任务是: (一)学习、宣传、执行《中华人民共和国红十字会法》、《中华人民共和国红十字会标志使用办法》,遵守《中国红十字会章程》; (二)广泛开展日常救护知识培训,普及健康教育知识和红十字会基本知识;培养良好卫生习惯,增进师生身心健康; (三)组织本红十字会会员、志愿工作者和积极分子结合爱国主义和国际主义教育,配合学校素质教育,培养学生的创新精神和实践能力投入创建文明学校的活动,热心为同学、为学校、为社会服务; (四)在力所能及的范围内参加救护、救灾、支援贫困地区及尊老敬师、 爱幼助残等人道主义社会服务活动; (五)根据学生的年龄特点开展形式活泼,有益于身体健康的各种活动; (六)学习和宣传《无偿献血法》,积极倡导和推动无偿献血事业,组织学校广大教师积极参与无偿献血活动; (七)组织红十字会学生会员积极参与社会调查、社会实践和社区志愿服务活动; 1 (八)组织红十字学生会员同各校的红十字学生会员之间进行交流、相互学习的活动; (九)本红十字会和校内各社团、共青团组织建立友好互助的关系,配合开展工作; (十)按照国际红十字会和红新月活动的基本准则,完成学校领导交办和上级红十字会布置的有关任务。 第三章 组织机构 第五条 红十字会的领导机构是红十字会理事会。理事会由校级领导,本校有关部门负责人和红十字学生会员代表组成。会长由校长出任,秘书长由校中层领导干部担任,负责协调各部门工作,干事由卫生老师担任,负责具体工作。 第四章 会 员 第六条 遵守《中华人民共和国红十字会法》、《中国红十字会章程》,承认《红十字会章程》,热爱红十字会事业,自愿为群众服务的本校在校生、教职工均可加入本红十字会。 第七条 参加红十字会必须由本人报名,经校红十字会批准,缴纳会费,登记入册,发给会员证后,既可承认为正式会员。 第八条 为保证红十字会的群众性,参加人数不限,并有退会自由。 第九条 会员的权利和义务: (一)有选举权、被选举权和表决权; (二)有对本红十字会工作提出批评和建议的权利; (三)遵守《中华人民共和国红十字会法》、中国红十字会的各项基本原则、《红十字会章程》; (四)会员应按《中国红十字会会费管理办法》按时交纳会费,学生会员每学年缴纳两元,教师每学年缴纳三元; (五)按期登记注册; (六)完成本红十字会委派的各项任务; (七)有参加本红十字会举办各项活动的权利和义务。 2 第十条 (1)根据工作人员及会员在平时工作中的表现和参加活动的次数综合评定,由校红十字会理事会对红十字会工作岗位上做出显著成绩的专(兼)职干部、有模范事迹的会员,校红十字会给予表彰和奖励或授予荣誉会员称号和颁发荣誉证书、证章,并由学校记入人事档案。 第五章 经 费 第十一条 红十字会的经费主要来源: (一)学校行政部门拨款; (二)红十字会员缴纳的会费; 第十二条 会费由本校红十字会负责收缴、使用和管理;会费使用情况,定期向本校红十字会理事会报告。 第十三条 红十字会开展救助工作,经校方及有关部门允许,可以进行募捐。 第六章 附 则 第十四条 本章程自通过之日起生效,其解释权归红十字会理事会。 三、红十字会: 1、会议制度:每学期召开红十字会理事会会议,讨论红十字会工作重点,有完善的会议。每月在校的行政例会上向校领导汇报红十字会工作。每两年召开校红十字会会员代表大会。 2、入会制度:学校的师生员工,凡符合《中国红十字会章程》的规定,由本人申请,校红十字会批准,均可成为红十字会个人会员。在校学生加入红十字会的为红十字青少年会员。入会者,登记备案,发给“会员证”和“会员证章”。 3、培训制度:每周五下午兴趣课向红十字卫生员培训,每月向全体红十字学生会员进行一次大课培训。红十字卫生员再在自己班内根据大课培训的内容对小组会员加以辅导。每学期向红十字成人会员(教职工)培训1—2次。 4、考核制度:每学期对会员进行考核。考核内容涉及红十字会知识、急救技能、出席会议情况等,考核分书面及操作。每年评出校级优秀会员若干名。 5、交流制度:每年向全校教职员工及学生展示我校红十字会成果。多与外校、外单位红十字会交流,吸取他人的。 3 6、少儿住院基金:本着为学生着想,积极向家长及学生宣传少儿住院基金,学生自主自愿参与。 7、会费管理制度:会费由本校红十字会负责收缴、使用和管理;会费使用情况,定期向本校红十字会理事会报告。 四:红十字会学生教育与素质教育的关系: 红会教育与新课程改革相结合; 红会教育与两纲教育相结合; 红会教育与社会实践活动相结合; 红会教育与教育相结合; 五:红十字会口号: 人道互助 珍惜生命 六:红十字会工作实施: 1、招募;新会员入会举行入会宣誓,使会员们牢记“人道、博爱、奉献”的崇高。 2、宣传: ?每月通过广播对全体师生进行宣传,学校黑板报辟专栏宣传,各班黑板报设红十字会宣传教育角。 ?每年以“5.8”世界红十字会纪念日、“5.18”世界残疾日、“6.1”国际儿童节等重要节日纪念活动为契机。以广播、录像、板报、主题班会和团队活动等为载体,组织学生开展以红十字精神为内容的各项活动,大力宣传红十字会宗旨和《红十字会法》,积极传播人道主义思想,从小培育青少年会员“博爱”之心和奉献精神。 ?每学期开展一次红十字主题班(队)会。 ?每年的5月定为自护自救月开展一系列的主题活动。 ?定期向学生进行公民义务献血、禁毒、艾滋病的知识教育。 3、培训: ?进行师生的防火、防灾逃生演练, 开展自护自救系列主题教育实践活动。 4 ?根据不同年龄段学生的特点,采用集中与分散相结合的办法,分批对红十字会全体会员进行急救操作培训,有组织地开展四项技术(止血、包扎、固定、搬运)和心肺复苏等训练,结合学校健康卫生教育课程普及卫生知识,培养学生讲卫生的良好习惯和救死扶伤的爱心奉献精神。 4、社会实践活动:与团队部配合,积极开展形式多样的人道社会服务活动,弘扬 "救死扶伤,扶危济困,敬老助残,助人为乐"。 5、交流、评优工作:多与其他红十字会之间进行交流活动,每年评选校级优秀会员(评优制度另订) 6、保障:学校各部门积极配合校红十字会工作的开展,做校红十字会的坚强后盾。 红十字会 2008年9月5日 5
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