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儿童身心发展

2012-06-26 13页 ppt 1MB 30阅读

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儿童身心发展nullnull妈妈,我要自己吃饭什么时候可以开始让宝宝自己学着吃饭呢 什么时候可以开始让宝宝自己学着吃饭呢 妈妈,我要自己吃吃饭妈妈,我要自己吃吃饭 为什么我们提倡宝宝10个月就开始学习自己吃饭呢? ◇ 宝宝手部精细动作发展,开始关注细小物品,喜欢二指捏 ; ◇自我意识萌动,什么都想自己来; 妈妈,我要自己吃饭妈妈,我要自己吃饭怎样帮助宝宝学会自己吃饭 ① 关注时机 ② 鼓励探索 ③ 给宝宝一把勺子 ④ 让宝宝尽情的吃,允许宝宝用手抓饭 ...
儿童身心发展
nullnull妈妈,我要自己吃饭什么时候可以开始让宝宝自己学着吃饭呢 什么时候可以开始让宝宝自己学着吃饭呢 妈妈,我要自己吃吃饭妈妈,我要自己吃吃饭 为什么我们提倡宝宝10个月就开始学习自己吃饭呢? ◇ 宝宝手部精细动作发展,开始关注细小物品,喜欢二指捏 ; ◇自我意识萌动,什么都想自己来; 妈妈,我要自己吃饭妈妈,我要自己吃饭怎样帮助宝宝学会自己吃饭 ① 关注时机 ② 鼓励探索 ③ 给宝宝一把勺子 ④ 让宝宝尽情的吃,允许宝宝用手抓饭 表扬宝宝 给宝宝一个吃饭的专座 妈妈,我要自己吃吃饭妈妈,我要自己吃吃饭 宝宝吃饭的时候可能会这样: 吃饭弄得满地满身都是 边吃边玩,饭都凉了 总喜欢把菜从这个碗舀到那个碗 总喜欢用手抓饭,不喜欢用勺子 宝宝好动,不坐餐椅 吃饭时非要拿着玩具 把饭吐出来 吃饭时间到,他却拒绝 妈妈,我要自己吃吃饭妈妈,我要自己吃吃饭 透过“吃饭”看教育: →强迫与尊重 被尊重的孩子说:我知道我要什么 不被尊重的孩子说:我不知道我妈说了算 妈妈,我要自己吃吃饭妈妈,我要自己吃吃饭 →依赖与独立 独立的孩子爱说:我能,我会 不独立的孩子爱说:我的问问妈妈去 妈妈,我要自己吃吃饭妈妈,我要自己吃吃饭 →听话与自我认识 了解自己的孩子喜欢说:我要做…... 不了解自己的孩子喜欢说:我听话,我是好孩子。 妈妈,我要自己吃吃饭妈妈,我要自己吃吃饭 → 迎合与自信 自信的孩子懂得:说出自己的想法 不自信的孩子懂得:就算讲真话也不被信任,所以人家爱听什么就说什么 妈妈,我要自己吃吃饭妈妈,我要自己吃吃饭 宝宝不爱吃饭的原因: ☆ 宝宝的味觉在发生变化 ☆忽略了咀嚼练习 ☆宝宝没有参与感 ☆食欲不好 ☆喂饭的时候你的注意力分散了 ☆食物过于单调 ☆喂食速度太快 ☆宝宝的注意力被分散 妈妈,我要自己吃吃饭妈妈,我要自己吃吃饭 想让宝宝更爱吃饭,妈妈可以这样做: ﹡让宝宝自己决定吃什么和吃多少 ﹡在食物外形上下点功夫,使他看起来更美味。 ﹡每次只给宝宝碗里盛少量的饭. ﹡让宝宝尝试一种新的食物,但不一定非要他吃。 ﹡让宝宝以他自己的速度吃东西 ﹡清楚那些分散宝宝注意力的东西,如电视、玩具。 ﹡不要把甜点当做诱惑物 ﹡ 请宝宝参与准备食物与布置餐桌 ﹡保持有规律的餐饮时间 ﹡把宝宝不喜欢的食物重新创意一下 ﹡不要给宝宝重味食品 ﹡给宝宝做饮食平衡的榜样 妈妈,我要自己吃吃饭妈妈,我要自己吃吃饭 有的母亲在给孩子喂食时,不愿花费一点心思教他亲自握住勺子试着把食物往嘴里送,甚至不愿意亲自吃一吃以给他示范吃饭的方式。这样的母亲不是好母亲。他侵犯了孩子基本的人的尊严——当大自然把孩子托给她照顾时,她却把他当做洋娃娃来对待。 ——摘自《蒙台梭利方法》 null
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