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技校专业学什么技术好

2012-06-21 5页 doc 83KB 126阅读

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技校专业学什么技术好技校专业,学什么技术好 广州技校,技能职业指导师谈“技校专业,学什么技术好” 作为一名从事多年技校专业解释的老师,每年秋季是技校招生最繁忙的时间,接待咨询技校专业的学生和家长,他们最关心的问题就是技校专业,学什么技术好。 技校专业很多,但到底学什么技术好,这也是技校招生人员最难以回答的问题。随便告诉你一个热门技校专业,那是对你敷衍;挑选一个招生不好的技校专业让你报,对不起自己良心;选一个自己认为好的技校专业让你去学,事实上这个技术不一定适合你,关于报读技校,学什么技术好这个问题确实让技校招生人员难以回答。 其实,在问技校学什...
技校专业学什么技术好
技校专业,学什么技术好 广州技校,技能职业指导师谈“技校专业,学什么技术好” 作为一名从事多年技校专业解释的老师,每年秋季是技校招生最繁忙的时间,接待咨询技校专业的学生和家长,他们最关心的问就是技校专业,学什么技术好。 技校专业很多,但到底学什么技术好,这也是技校招生人员最难以回答的问题。随便告诉你一个热门技校专业,那是对你敷衍;挑选一个招生不好的技校专业让你报,对不起自己良心;选一个自己认为好的技校专业让你去学,事实上这个技术不一定适合你,关于报读技校,学什么技术好这个问题确实让技校招生人员难以回答。 其实,在问技校学什么技术好这个问题之前,大多数咨询的学生自己心里已经有专业目标了,他们在来学校之前已经决定自己要报读什么专业学什么技术了,问一下招生老师只想证实一下自己的决定。而这些学生选择专业的理由根据是什么呢?他们是怎样确定自己报读技校学什么专业好,自己多年的经验,有以下几点: 1、听别人说学什么技术好:问亲属朋友,我要报读技校,选择什么专业,学什么技术好,这种询问得到的答案基本上就是几个流行专业,基本上都是回答者的直觉,就是所谓的道听途说。 2、自己决定技校的专业,自己判断学什么技术好:一些学生有自己的爱好,通过各种渠道查询各个技校专业设置,找到自己中意技校报读自己喜欢的专业。 3、由家长决定上技校学什么专业:初中、高中阶段的年龄,没有社会阅历,也没有什么专业概念,所以家长凭自己的经验决定读技校的专业方向。 4、跟风报读热门技校专业,学热门技术:技校到底报什么专业,学什么技术好,自己不知道,家长也不拿不出决策,左右为难,那就看和自己一样报读技校的人选什么专业,学什么技术,自己就跟着报什么专业,学什么技术。大家都选的专业一般都是所谓热门专业,热门技术。 5、听招生老师的意见报读技校专业:有部分报读技校的学生,根本没考虑过技校学什么专业好,还以为是像初中那样由学校分配班级,所以对于技校专业一无所知,也没有调查过,要填写技校招生报名时,才知道自己要决定专业,那就让招生老师推荐一个专业吧。 选择技校专业和选择大学专业不同,大学里学的是基础,是方法,可到考研究时再定专业。而技校专业目标方向非常明确,一旦选择了这个专业,今后发展方向差不多已经确定了,改行就等于在校一无所获。不像大学毕业生那样找工作也可以不做自己的本专业。所以选择技校专业就等于选择自己的人生! 几种常见的技校专业选择思路解析,供选择技校专业的同学参考: 1听别人说报技校学什么技术好:没有人更清楚你自己实际情况,别人也只是凭感觉说个意见,学什么专业好不是随便就能决定的,别人一下子就说出的意见没有参考价值。 2、自己决定报技校学什么技术好:选择自己喜欢的技校专业报读是专业选择的一个条件,但一定还要问自己个人的实际情况是否适合这个专业。喜欢不一定就能学好,能学好一门专业是对这个专业敏感,而不是喜欢;敏感是天分,是对此类问题的解决比其它人效率高;所以喜欢不一定就能做好,喜欢也不一定就是适合。每个人天分都不一样,一定要选择自己敏感的专业,而不是喜欢就行。 3、由家长决定学什么技术:以家长的社会阅历帮助孩子选择专业会比孩子自己决定会理智些。但家长选择技校专业时一定要与孩子商量,否则强扭的瓜不甜,孩子到校不愿意学习,耽误自己前程也给技校老师增添了很多麻烦;另外家长选择专业时一定要根据孩子的实际情况和所在区域经济发展方向和用人情况来定专业。 4、跟风报读热门技校专业:都在报读的热门技校专业,就业发展不一定好;大学的热门专业不一定适合技校。国人喜欢跟风的习惯为让热门专业变成人满为患,毕业即失业或岗位不值钱。 5、听技校招生老师的意见报读技校专业:如果没有经过详细的交流就帮你推荐一个所谓的好专业那是不负责任,帮人选择一个专业,一两个小时都不够的。技校专业没有最好只有适合,技校学什么专业好的答案是“适合自己适合社会最好”。 在接受专业咨询时遇到一个非常理智广东家长开出的技校专业选择十大条件,供不知道技校学什么技校好的同学参考: 1、广东地区企业最多的行业,需要的技术人员多,最好全国都能就业的技校专业。 2、技校专业是劳动密集型的行业,工作岗位多。 3、虽然报读技校,但也不能太累,太脏。不能有污染,不能有危险性,社会地位不能太低下的技校专业。 4、不会轻易地被取代的技校专业,此专业不能过于简单,以免被学徒、民工取代。 5、可灵活就业并且靠自身努力能持续发展的技校专业,技校毕业后即可做技术,也可应用专业技术做营销和管理的技校专业。 6、技校专业和岗位有自己的优势,技校学生的工作岗位不能和大学生工作岗位一样。 7、避开英语数学这些弱项并且不需要天赋的技校专业。 8、转换行业、换岗位灵活,不断有新机会出现的技校专业。 9、工作受限制少的行业并且不要被工作量限制的技校专业。 10、投资不多,可以自己创业的技校专业。 1、 与学生和家长就上面的问题做了以下的交流: 2、 按招生简章把所有专业一一做了分析说明,逐一说明简单上的主要课程实质是什么,要学好这些专业课程需要什么条件、课程难度、上课方式; 3、 各专业往届毕业生就业情况、工作岗位、工作环境、工资待遇、岗位竞争力等情况。 4、 把可能适合他的专业挑选出来,参观这些专业的实验室,实验室情景与就业时工作岗位有相似之处。 5、 讲解本校这个专业比其它同类学校的办学优势和实验设备优势在哪里。 因为他们是广东人,准备在珠三角地区就业,最后他初步选择了几个偏向电子信息类的专业: 1、电子信息 2、移动通信与3G网络技术 3、医疗电子器械维护与营销 4、楼宇智能化技术 5、物联网技术与管理 6、电子信息工程与电器技术(预备技师加成人本科) 全家人回去经过几天的调查商量之后,最后确定选择电子信息工程高技加成大专业,认为技校中这个专业最符合他们的,重返学校报名时还列举了他们报读这个专业的理由,我整理了一下: 1、电子信息行业是其它行业的增值因素,是珠三角及全国的产业发展方向,企业多用人多,就业好。 2、电子信息产品从生产到应用过程环节多,技校层面的技术人员需求多,岗位多,工作灵活。 3、电子信息业是高科技产业,不涉及体力劳动,没有污染没有危险,电子信息行业是高新技术行业,社会地位高,虽然高考落榜,也不至于做民工的岗位。 4、技校电子信息工程专业技术要系统学习才可以,电子信息技术岗位很难通过学徒上岗,不可能被学徒和民工取代,有安全感。 5技校电子信息工程专业毕业生做生产部门的技术员;可凭技术做企业管理岗位;可做产品维修;可用所学专业做电子信息类产品营销,电子信息技术复杂的产品(如医疗电子器械)没有专业知识很难做营销;换岗位,换公司容易。 6、电子信息行业岗位分工明确,有只动脑不动手作设计研发岗位的本科、研究生;也有动脑加动手的做产品生产,工程安装,设备调试维修的技校生。本科研究生理论强,动手能力差,不能和技校学生争岗位,而技校生的优势是动脑加动手能力,当然也不和本科争夺设计研发岗位。 7、技校的电子信息工程专业定位设计以下的工作,如生产、安装、调试、维修、营销等工作,不需要大量的数学英语基础。技校电子信息技术是通过系统学习掌握的,没什么诀窍也不要什么美术、口才等天赋。自己高中毕业,对这种动脑加动手的专业最适合。 8电子信息产品不涉及人身安全,国家不会限制;电子信息工程专业涉及行业多,如物联网、通信、智能楼宇、安防、地铁、传媒、医疗、银行、宾馆、汽车、数控机床、玩具、家用电器等等,哪个行业看好就可以转到哪个行业去工作,不必死守一个行业到终生。 9、技校电子信息工程专业的工作岗位不是那种偏向多动手少动脑普工岗位,是脑力劳动加动手能力,有很强的自主性,工作量灵活,很少受管理人员控制。 10、电子信息工程技术涉及行业广,创业机会多。技校电子信息工程专业的学生毕业后,通过工作积累经验人脉后,在电子信息行业的技术服务领域创业,并不需要投资什么设备,电子信息技术服务高附加值来自于解决问题的能力,而不是投资规模。 11、广州技师协会电子信息技师分会在这里,这个技校电子信息方面的课程肯定是最专业的;“广州市电子信息高技能人才公共实训鉴定基地”在这里,这里实验设备没问题。 12、报读三年高技加成大的电子信息工程专业虽然没有四年技师加本科的电子信息工程与电器技术层次高,但时间短,费用低,就业后还可以返校考电子技师证。 看了他们的专业选择,首先感谢他们对学校的信任,但更让人佩服的是这位家长对孩子未来负责的态度,并没有因为孩子没考上大学就放任不管。如果每个为孩子选择技校专业家长都像他们这样认真对待“技校学什么专业好”这个问题,是报读技校的孩子们的福分! “技校专业,学什么技术好”由广州白云工商高级技工学校 广州白云技师学院,技能职业导师整理
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