意群与停顿

论意群与停顿 停顿是指说话人在词与词，意群与意群，句子与句子之间的短暂停歇。 意群是指能够表达某种意思的一个或几个词。一个长句往往划分为两个或两个以上的意群，在每个意群后需要（较短的）停顿。 一般说来，句子中每个意群后面有一个较短的停顿，而在句末有一个较长的停顿（如果句子中间有逗号隔开，属于相对较长的停顿）。句子与句子间的停顿由于有标点符号等标志，比较容易掌握；而意群与意群之间的停顿由于没有明显的标志，较难掌握。 意群停顿的划分规则： 1） 根据短语划分意群 一个短语的结束可以看作一个意群的结束，也就是说在短语后可以有一个短暂的停顿。特别当短语作为句子的主语或者在句首作为状语时，往往作为一个独立的意群。 · Last week I went to the theatre with my friends. 说明：本句可以划分为3个部分，停顿2处。Last week在句首作时间状语，作为一个独立的意群；I went to the theatre表达一个相对完整的意思，有清晰的主谓结构；而后面的with my friends是修饰动作发生的方式，在它们之间需要一个停顿。 · He is working for a big firm and he has already visited a great number of different places in Australia. 说明：本句中，and是并列连词，把前后两个简单句（一个简单句只有一个主谓结构）连接起来，所以在and前面必须要停顿（而且应该是本句话中停顿时间最长的一处）。其余部分中，1）has是助动词和already visited共同构成动作的完成时，has already visited整体充当句子的谓语，所以它们中间不能有停顿；2）visited后面的宾语太长，所以在它后面最好有个停顿；如果遇到宾语较短的情况，比如只是一个单词，“Steve likes rabbits，”就不必在动词和宾语之间停顿了（同理，如果主语太长，同样需要在主语和谓语之间有一个停顿）。 · I spent the whole day in my room, but I did not write a single card. 说明：in my room是相对独立的地点状语，修饰动词spent，所以前面需要一处停顿；同上例，did not和write之间不能有停顿；write之后可以不停顿，但是这句话特别突出single，从而和前面spent the whole day形成强烈反差，所以最好在write后有个停顿。 2） 根据从句划分意群（尚未深入学习从句，暂略）。 3） 其他 一些过渡词（如firstly, secondly, finally，in a word）和插入语（如，generally speaking, on the one hand, as you know, as you can see, in my opinion等）可作为一个独立的意群。此外，由于它们往往有逗号和后面的句子隔开，所以很容易判断是否要停顿。 提示：在以后的学习过程中，如果不能看清楚一个句子的结构，一定要去反复听课文录音，仔细听它在何处何停顿，凡停顿之处多是意群（或者主语和从句）的分割之处。尤其到后面学到了从句，很多人不知道如何把从句从主句中分开；除了通常的语法分析外，还可以借助课文录音去划分。 所以多听磁带，多跟读，不但可以练习听力和语音，更可以帮助我们学习语法。 (Written by Steve; July 12th, 2009)