学前儿童发展心理学综合练习2

学前儿童发展心理学综合练习2 填空题 　　　1、发展的连续性是指个体心理发展是一个              、             过程。 　　2、在心理学中通常把实验的研究者称为            ,  把被研究者称为               . 　　3、母亲年龄对胎儿的影响主要指             与                。 　　4、遗传具有重要的作用，它是儿童心理发展的                 。 　　5、发展的社会性是指个体的心理发展不能脱离                  。 　　6、对关键期的理解，与其说是个体接受外部刺激的期限，不如说是对外部刺激可接受的程度即 　　                 更为妥当。 　　7、发展的阶段性是指个体心理发展过程是由一个个                           组成的。 　　8、纵向和横向的研究取向具体体现为              、              、              三种。 　　9、个体心理是在遗传因素、环境因素和个体自身心理因素的相互作用中得到发展的，这就体现了 　　                      。 　　10、发展的差异性是指每一个儿童的心理都有自己的               、                     等，从而构成个体间心理发展的不同。 　　11、调查法包括               、              、               和                 四种。 　　12、儿童心理学的研究方法包括                和                   两大类。1、具体形象思维的特征是              、                  。 　　2、复发性中耳炎是导致儿童               的普遍原因。 　　3、对于婴儿来说            和             的分离是引起痛苦的重要原因。 　　4、视敏度就是视觉辨别的精细程度，也就是通常所说的            。 　　5、美国心理学家范茨专门用             的方法研究了婴儿对形状的辨别和偏好。 　　6、婴儿对发生在自己身上的具体事件的记忆叫                。 　　7、直觉行动思维一方面使儿童的动作                ，一方面把客体从时间和空间上                 。 　　8、儿童情绪的调控能力和调控方式与             有重要联系。 　　9、具体形象思维主要现在             。 　　10、尽力减少环境中的           是保护儿童听力的重要保障。 　　11、由于整体心理水平的有意性较低，幼儿的记忆以              为主。 　　12、儿童思维发展的总趋势，是按               在先，                随后，                 最后的顺序发展起来的。 　　13、多通道知觉主要指                 、                  、                   之间的联合。 　　14、颜色视觉方面的一个重要缺陷是            。 　　15、美国心理学家吉布森设计的视崖装置是               中的一个经典实验装置 　　16、研究表明儿童方位知觉的发展顺序为  先          ， 再           ， 然后是             。 　　17、婴儿的情绪和情感表现为易         、易           、易            、易         的特点。 　　18、儿童在玩皮球，一会儿皮球滚走了，他玩皮球的事也就结束了。这一过程反映了他们思维的                  的特点。 　　19、皮亚杰根据儿童所表现出来的行为模式，将感知运动阶段划分为           个子阶段。 　　20、学前儿童晚期时其思维出现了                 的萌芽。 　　21、6、7岁时儿童的脑重约            克，已基本接近成人脑重的90%。12岁达1400克（即成人脑的平均重量） 。 　　22、儿童记忆策略的表现有                 、                 、                  、                  、                       。 　　23、随着抽象逻辑思维的萌芽，儿童自我中心的特点逐渐开始消除，即开始                   。 　　　　1、           是儿童在扮演他人的角色中进行的游戏。 　　2、柯尔伯格采用纵向法提出了他的三个水平           阶段道德发展理论。 　　3、安思沃斯发现儿童有着四种不同的依恋模式                  、                     、 　　                 、                     。 　　4、处于象征期的儿童开始画人，但是这些“人”具有同一个特征，即光光的脑袋上长着长长的尾巴，因此，人们把儿童早期画的“人”，称为                 。 　　5、学前儿童口语的发展主要表现在         、            、               、             以及               的发展等方面。 　　6、儿童道德认知发展的阶段分为              （0—2岁）、               （2—7岁）、 　　              （7—12岁）。 　　7、电视的负面效应是由于社会对媒体的              ， 或者是              的原因造成的。 　　8、操作性游戏的发展主要体现在             、                  、                       三个发展阶段中。 　　9、儿童的社会化语言有               、               、                   、             、　                  。 　　10、儿童在音乐世界中扮演着           、             和               的角色。 　　11、在儿童语言发展的过程中，儿童既能理解又能使用的词称为            。 　　12、儿童的攻击性行为有两种表现形式，一种是               ，一种是                  。 　　13、社会心理学家认为在同伴群体中的评价出现之前             是影响儿童最有力的人物。 　　14、喜欢的               和              是儿童评价作品好坏的两个标准。 　　15、自我中心语言分为三个范畴               、                   、                 。 　　16、心理学家Parten根据学前儿童在游戏中的社会性参与程度将游戏分为                、               、                   和                    。 　　17、在儿童社会化的过程中，            关系比              关系对儿童的影响更强烈、更持久。 　　18、微笑是婴儿的第一个            行为。 　　19、在儿童语言的发展过程中，儿童或者对词义不十分理解，或者虽然有些理解但不能正确使用的词称为                     。 　　20、美国心理学家哈洛的母爱剥夺实验有力地说明了          对于儿童的不可替代性 。 　1、气质有        的差异而无         的区别，每种气质类型都有其         一面和         一面。 　　1、个体的发展取决于成熟，而成熟的顺序取决于           决定的时间表。 　　3、在自我意识发展的过程中，儿童3岁时开始意识到         和          的区别。 　　4、学前儿童自我评价的特点表现为从             发展到对自己个别性和多面性评价。 　　5、教育既要           儿童的智慧结构，又要           这个结构的不断发展。 　　6、学前儿童自我评价的特点表现为从对自己外部行为的评价到对           的评价。 　　7、婴儿三种不同的典型气质类型是             、                、                  。 　　8、观察他人的过程有         、            、            、            等４个组成部分。 　　9、儿童自我意识的发展主要表现为              的发展。 　　10、儿童的两种发展水平，第一种水平叫作儿童               ，第二种水平是可能发展的水平，称作              。 　　11、自我评价能力的发展是           发展的重要标志。 　　12、儿童在成熟之前，处于学习的             。 　　13、学前儿童自我评价的特点表现为从               评价到初步客观的评价。 14、学前儿童性格特征表现为          、            、            、                        。