第二章_基因和染色体的关系

第二章 基因和染色体的关系 第17讲 减数分裂和受精作用 对应训练 1.下列关于同源染色体的叙述，正确的是 （ ） A.减数分裂中配对的染色体 B.在人的肌细胞中没有X和Y这对同源染色体 C.在人的精原细胞中没有同源染色体 D.一个来自父方，一个来自母方的染色体 答案 A 2.某动物的精子细胞中有染色体16条，则在该动物的初级精母细胞中存在染色体数、四分体数、染色单体数、DNA分子数分别是 （ ） A.32、16、64、64 B.32、8、32、64 C.16、8、32、32 D.16、0、32、32 答案 A 对应训练 3.人体内某一细胞正在进行减数分裂，其内有44条常染色体与2条X染色体，此细胞不可能是 （ ） ①初级精母细胞 ②次级精母细胞 ③初级卵母细胞 ④卵细胞 A.①④ B.①③ C.①② D.①②③ 答案 A 4.（2008年西城模拟）下图是细胞分裂过程示意图，下列有关图中a～d阶段（不含a、d两点）的叙述，正确的是 ( ) A.细胞中始终存在同源染色体 B.细胞中始终存在姐妹染色单体 C.细胞中染色体数与DNA分子数的比由1∶2变为1∶1 D.此期的染色体行为是生物变异的根本来源 答案 C 对应训练 5.（2008年黄冈模拟）以下细胞中既有同源染色体，又含染色单体的是 （ ） ①有丝分裂中期细胞 ②有丝分裂后期细胞 ③减数第一次分裂中期细胞 ④减数第二次分裂中期细胞 ⑤减数第一次分裂后期细胞 ⑥减数第二次分裂后期细胞 A.①③⑤ B.②④⑥ C.①②③ D.④⑤⑥ 答案 A 6.（2009年太原模拟）假定某动物体细胞染色体数目2N=4，据图指出的②③④⑤⑥各细胞所处的分裂期正确的是 （ ） A.②为减数第一次分裂四分体时期，③为减数第二次分裂中期，④为减数第一次分裂后期，⑤为减数第二次分裂后期， ⑥为减数第二次分裂末期 B.②③④为减数分裂，分别为第一次分裂的前、中、后期，⑤⑥为有丝分裂后期 C.②④⑥分别为减数第一次分裂四分体时期、减数第一次分裂后期、减数第二次分裂后期，③⑤分别为有丝分裂中期、有丝分裂后期 D.图中不含同源染色体的细胞为③⑤⑥，它们分别处于有丝分裂的中期、后期及末期 答案 C 对应训练 7.下面对高等动物通过减数分裂形成的雌、雄配子以及受精作用的描述，其中正确的是 （ ） A.每个卵细胞继承了初级卵母细胞1/4的细胞质 B.受精作用的实质为同类精子与卵细胞相互识别后精子细胞核与卵细胞核相互融合 C.受精卵中的线粒体有部分来自精子的尾部 D.雌、雄配子彼此结合的机会相等，因为它们的数量相等 答案 B 细胞分裂的图像辨析 例1 （2008年上海，31）下图为处于不同分裂时期的某生物的细胞示意图，下列叙述正确的是 ( ) A.甲、乙、丙中都有同源染色体 B.卵巢中不可能同时出现这三种细胞 C.能够出现基因重组的是乙 D.丙的子细胞是精细胞 答案 C 变式训练 1.下列各图分别表示某种动物的细胞分裂图像，最可能导致等位基因彼此分离的是 （ ） 答案 A 减数分裂中的图形信息转化 例2 下列示意图分别表示某二倍体雌性动物（2N=4）体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系以及细胞分裂图像。请分析并回答： （1）图A中a～c柱表示染色体的是 ，图B中表示二倍体体细胞分裂时期的是 。 （2）图A中Ⅲ的数量关系对应于图B中的 ，图B中丙所示的细胞有 个染色体组。 （3）图A中的数量关系由Ⅰ变化为Ⅱ的过程，细胞核内发生的分子水平的变化是 ；由Ⅱ变化为Ⅲ，相当于图B中的 → 过程。 （4）符合图A中Ⅳ所示数量关系的某细胞名称是 。与图A中 对应的细胞内不可能存在同源染色体。 答案 （1）a 甲 （2）丙 1 （3）DNA 复制 乙 丙 （4）卵细胞或（第二）极体 Ⅲ和Ⅳ 变式训练 2.下图的图一中A、B分别表示某雄性哺乳动物的细胞分裂模式图，图二表示A细胞中染色体和DNA分子数。据图回答： （1）A细胞表示 分裂后期；B细胞表示 分裂后期。 （2）要想同时观察到这两个时期的细胞，应选择该动物的 （器官）。该动物产生的精细胞中含有 条染色体。 （3）在图二中B处绘制B细胞中的染色体数和DNA分子数的柱形图；在C处绘制该动物减数第二次分裂后期染色体数和DNA分子数的柱形图。 答案 （1）有丝 减数第一次 （2）睾丸 2 （3） 1.（2008年广东理科基础，48）对如图所示减数分裂过程某阶段的描述，正确的是 ( ) A.同源染色体移向两极 B.非姐妹染色单体交换结束 C.减数第二次分裂的中期 D.姐妹染色单体排列在赤道板上 答案 B 2.（2008上海，8）在果蝇的下列细胞中，一定存在Y染色体的细胞是 ( ) A.初级精母细胞 B.精细胞 C.初级卵母细胞 D.卵细胞 答案 A 3.（2007年上海，22）下列是动物细胞减数分裂各时期的示意图，正确表示分裂过程顺序的是 （ ） A.③⑥④①②⑤ B.⑥③②④①⑤ C.③⑥④②①⑤ D.③⑥②④①⑤ 答案 D 4.（2006年江苏生物，18）菠菜根的分生区细胞不断分裂使根向远处生长，在分裂过程中不会出现的是 ( ) A.细胞分裂间期，中心体的两个中心粒各自产生一个新的中心粒 B.细胞分裂中期，染色体形态较固定、数目较清晰 C.细胞分裂前期，核膜和核仁逐渐消失 D.细胞分裂末期，高尔基体参与细胞壁的形成 答案 A 5.（2006年上海，21）下图为三个处于分裂期细胞的示意图，下列叙述中，正确的是 ( ) A.甲可能是丙的子细胞 B.乙、丙细胞不可能来自同一个体 C.甲、乙、丙三个细胞均含有两个染色体组 D.甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体 答案 A 交叉互换的实验验证方法和减数分裂异常分析 样题细研 高中生物课本中叙述：在细胞周期中，染色体的两条姐妹染色单体之间可发生部分交换。某生物兴趣小组为了在显微镜下观察这一现象，便进行了研究。同学们在互联网上收集的如下。 资料一 将细胞置于含有某种BrdU的培养基中培养，细胞能不断增殖。当DNA复制时，BrdU可替代胸腺嘧啶脱氧核苷酸掺入到DNA子链中。 资料二 由于BrdU掺入的情况不同，经特殊染色后，着色的深浅也不同：在染色单体中，若DNA只有一条链掺有BrdU，则染色后着色深；若DNA的两条单链都掺有BrdU，则使DNA双螺旋程度降低，染色后着色浅。 资料三 将处于不同细胞周期的中期细胞进行常规制片，经特殊染色后在显微镜下可观察到每条染色体的姐妹染色单体的着色情况。 根据资料生物兴趣小组进行了如下实验操作： （1）此实验的实验原理：一是根据DNA半保留复制原则；二是使用 的方法。 （2）实验步骤： ① 。 ② 。 ③ 。 （3）实验结果分析：若要观察姐妹染色单体是否发生交换，应选择第二个细胞周期的中期细胞进行观察，请描述可能观察到的现象。 。 答案 （1）显微镜观察 （2）①配制含BrdU的细胞培养基 ②将某细胞置于BrdU的培养基上，在适宜条件下培养 ③分别取不同细胞周期的中期细胞制成装片，并特殊染色，以便于显微镜观察 （3）在染色体的姐妹染色单体中，一条染色单体染色较深的区域中有染色较浅的部分，而在另一条染色单体的染色较浅的区域中有染色较深的部分 变式训练 请回答下列与减数分裂有关的问题： （1）假设果蝇的一个精原细胞中的一个DNA分子用15N进行标记，正常情况下该细胞分裂形成的精细胞中，含15N的精细胞所占的比例为 。 （2）一个基因型为AaXbY的精原细胞，在减数分裂过程中，由于染色体分配紊乱，产生了一个基因型为AAaXb的精子，则另三个精子的基因型分别为 。 （3）从减数分裂的角度分析染色体组成为XXY的个体产生的可能原因。 。 （4）如图表示一个基因型为AaBb的动物细胞分裂图像，请分析图中染色体3和 4上基因产生的可能原因，并说明B、b分离的时期。 。 答案 （1）1/2 （2）aXb、Y、Y （3）①卵细胞形成过程中，减数第一次分裂或减数第二次分裂异常形成了染色体组成为 XX的异常卵细胞 ②精子形成过程中，减数第一次分裂异常形成了染色体组成为XY的异常精子 （4）交叉互换或基因突变。减数第一次分裂后期或减数第二次分裂后期 1.某生物的体细胞染色体数为2N。该生物减数分裂的第二次分裂与有丝分裂的相同之处是 （ ） A.分裂开始前，都进行染色体的复制 B.分裂开始时，每个细胞中的染色体数都是2N C.分裂过程中，每条染色体的着丝点都分裂成为两个 D.分裂结束后，每个子细胞的染色体数都是N 答案 C 2.(2009年诸城一中评估练习)a和b属于同一生物体内的两个细胞，通过对其DNA分子含量的测定，发现a细胞中DNA含量是b细胞的两倍，最可能的解释是 （ ） A.a是正常的体细胞，b是处于减数第一次分裂结束时的细胞 B.a处于有丝分裂中心体相互分离时，b处于次级精母细胞中染色体移向两极时 C.a是处于有丝分裂前期的细胞，b是处于有丝分裂后期的细胞 D.a是处于有丝分裂后期的细胞，b是处于有丝分裂前期的细胞 答案 B 3.如图所示是甲、乙两个分裂的细胞（正常生物体为二倍体），下列有关叙述中不正确的是 （ ） A.甲是减数分裂图像，乙是有丝分裂图像 B.乙细胞所属动物的体细胞中有4条染色体 C.甲细胞中染色体、染色单体、DNA数目依次是2、4、4 D.甲细胞的亲代细胞，其基因型一定是AaBb 答案 D 4.（2009年石家庄模拟）如图是某种动物体内有关细胞分裂的一组图像，下列有关叙述中正确的是 （ ） A.具有同源染色体的细胞有②和④ B.动物睾丸中不可能同时出现①②③④细胞 C.③所示的细胞中不可能有基因重组 D.上述细胞中有8条染色单体的是①②③ 答案 C 5.如图是正在进行分裂的某二倍体生物细胞，关于此图的说法正确的是 （ ） A.此细胞为次级精母细胞，处于减数第二次分裂后期 B.含同源染色体2对、DNA分子4个、染色单体0条 C.正在进行等位基因分离、非等位基因自由组合 D.每个子细胞含一个染色体组，仅1个具有生殖功能 答案 D 6.如图是从一种生物体内获得的某个细胞示意图，据图判断下列说法中正确的是 （ ） A.在显微镜下观察此细胞，可以看到染色体、纺锤体、赤道板 B.此时细胞正处在减数第一次分裂中期，含有两个四分体 C.此时细胞中含有4条染色体，8个DNA分子 D.这种生物体内所含的多糖是糖原，二糖是乳糖 答案 C 7.下列有关细胞减数分裂过程中染色体、DNA数目的叙述，错误的是 ( ) A.次级精母细胞中的DNA分子正好和正常体细胞的DNA分子数目相同 B.减数第二次分裂后期，细胞中染色体数目只有正常体细胞数目的一半 C.初级精母细胞中染色单体的数目正好和细胞中DNA分子数目相等 D.任何一种哺乳动物的细胞中染色体数目和着丝点数目都相同 答案 B 8.（2008年东城模拟）下列有关某生物体各细胞分裂示意图的叙述，正确的是 ( ) A.图①处于减数第一次分裂的中期，细胞内有2对姐妹染色单体 B.图②处于减数第二次分裂的后期，细胞内有2对姐妹染色单体 C.图③处于减数第二次分裂的中期，该生物体细胞中染色体数目恒定为8条 D.四幅图可排序为①③②④，出现在该生物体精子（或极体）的形成过程中 答案 D 9.若细胞分裂过程中一条染色体上DNA含量的变化情况如右图所示。下列有关该图的叙述中，不正确的是 （ ） A.a→b可表示DNA复制 B.b→c可表示有丝分裂前期和中期 C.c→d可表示染色体的着丝点分裂 D.d→e可表示减数第二次分裂全过程 答案 D 10.下列有关受精作用的叙述，错误的是 （ ） A.受精卵中全部遗传物质，来自父母双方的各占一半 B.受精时，精子和卵细胞双方的细胞核相互融合 C.受精卵中染色体数与本物种体细胞染色体数相同 D.受精卵中染色体，来自父母双方的各占一半 答案 A 11.下列各图所示细胞均来自同一生物体，则下列叙述中错误的是 （ ） A.图①和图②可能来自同一初级精母细胞 B.精子的形成过程应为图中的④③②⑥① C.图②细胞中有8条脱氧核苷酸长链 D.该生物体细胞染色体数为4条 答案 B 12.（2008年南京质检）下图表示某雄性动物体内处于不同分裂状态或时期的细胞，请据图回答问题： （1）B细胞正处于 分裂 期，细胞内有染色体 条、染色单体 条。 （2）图中D细胞的名称为 ，其细胞核中含 个DNA分子。 （3）图中具有同源染色体的细胞有 （用字母表示）。 （4）将上图中A细胞经过减数分裂形成精细胞的过程按分裂的顺序连接起来（用字母和箭头表示） 。 答案 （1）有丝 后 8 0 （2）初级精母细胞 8 （3）A、B、D （4）A→D→C→E 13.下图是某种动物细胞生活周期中染色体数目变化图，纵坐标表示染色体变化的数目（条），横坐标表示时间。请回答： （1）图中细胞有丝分裂的次数为 次， 阶段表示一个有丝分裂的细胞周期。 （2）图中B～C染色体数目发生变化是由于 分离，G～H染色体数目发生变化是由于 分离，H～I过程中染色单体数目为 条。 （3）L～M时产生的细胞是 ，M～N表示 作用，染色体数目加倍。 （4）N～O有 对同源染色体，P～Q有 条染色单体，图中X时产生的细胞是 。 答案 （1）3 A～F（或N～S、S～X） （2）着丝点分裂，姐妹染色单体 同源染色体 20 （3）成熟生殖细胞 受精 （4）10 0 体细胞 14.（2009年南京调研）细胞分裂是生物体重要的一项生命活动，是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。请根据下图回答相关问题： （1）某植株的一个体细胞正在进行分裂如图①，此细胞将要进行的主要变化有 。此植株是 倍体植株，特点是 。 （2）假设某高等雄性动物肝脏里的一个细胞及其基因A、a、B、b分布如图②，此细胞产生AB精子的几率是 。 （3）图③是某高等雌性动物体内的一个细胞，它的名称是 ，在分裂形成此细胞的过程中，细胞内可形成 个四分体。 （4）图②对应于图④中的 段，图③对应于图④中的 段。 答案 （1）染色体着丝点分裂，染色单体分离，并向细胞两极移动，染色体数目加倍 单 长势弱，高度不育 （2）0 （3）卵细胞或极体 3 （4）BC DE 第18讲 基因在染色体上和伴性遗传 对应训练 1.右图是科学家对果蝇一条染色体上的基因测定结果。下列有关该图的说法中，正确的是 （ ） A.控制朱红眼与深红眼的基因是等位基因 B.控制白眼和朱红眼的基因在遗传时遵循基因的分离定律 C.该染色体上的基因在后代中都能表达 D.该染色体上的碱基数A=T、G=C 答案 D 2.（2009年宿迁调研）科学的研究方法是取得成功的关键，假说—演绎法和类比推理是 科学研究中常用的方法。下面是人类探明基因神秘踪迹的历程： ①孟德尔的豌豆杂交实验：提出遗传因子（基因） ②萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程中提出假说：基因在染色体上 ③摩尔根进行果蝇杂交实验：找到基因在染色体上的实验证据 他们在研究的过程所使用的科学研究方法依次为 （ ） A.①假说—演绎法 ②假说—演绎法 ③类比推理 B.①假说—演绎法 ②类比推理 ③类比推理 C.①假说—演绎法 ②类比推理 ③假说—演绎法 D.①类比推理 ②假说—演绎法 ③类比推理 答案 C 3.（2008年通州调研）对染色体、DNA、基因三者关系的叙述中，正确的是 （ ） A.每条染色体上含有一个或两个DNA分子；一个DNA分子上含有一个基因 B.都能复制、分离和传递，且三者行为一致 C.三者都是生物的遗传物质 D.在生物的传种接代中，基因的行为决定着染色体的行为 答案 B 对应训练 4.在正常情况下，下列有关X染色体的叙述，错误的是 （ ） A.女性体细胞内有两条X染色体 B.男性体细胞内有一条X染色体 C.X染色体上的基因均与性别决定有关 D.黑猩猩等哺乳动物也有X染色体 答案 C 5.对一对夫妇所生的两个女儿（非双胞胎）甲和乙的X染色体进行DNA序列的分析，假定DNA序列不发生任何变异，则结果应当是 ( ) A.甲的两条彼此相同，乙的两条彼此相同的概率为1 B.甲来自母亲的一条与乙来自母亲的一条相同的概率为1 C.甲来自父亲的一条与乙来自父亲的一条相同的概率为1 D.甲的任何一条与乙的任何一条都不相同的概率为1 答案 C 6.某人染色体组成为44+XYY，该病人可能是由于亲代产生配子时，什么细胞分裂的后期，两条性染色体移向同一侧所致 （ ） A.次级精母细胞 B.次级卵母细胞 C.初级精母细胞 D.初级卵母细胞 答案 A 对应训练 7.人类的红绿色盲基因位于X染色体上。母亲为携带者，父亲色盲，生下4个孩子，其中1个正常，2个为携带者，1个色盲。他们的性别是 （ ） A.三女一男或全是男孩 B.全是男孩或全是女孩 C.三女一男或两女两男 D.三男一女或两男两女 答案 C 8.（2008年杭州模拟）如图为患红绿色盲的某家族系谱图，该病为隐性伴性遗传，其中7号的致病基因来自 （ ） A.1号 B.2号 C.3号 D.4号 答案 B 对应训练 9.下图是某家族遗传病系谱图。如果Ⅲ6与有病女性结婚，则生育正常男孩的概率是 （ ） A.5/6 B.1/3 C.1/8 D.1/6 答案 B 对应训练 10.（2008年潍坊模拟）如图表示果蝇的一个细胞，其中数字表示染色体，字母表示基因，下列叙述正确的是 （ ）A.从染色体情况上看，该果蝇只能形成一种配子 B.e基因控制的性状在雌雄个体中出现的概率相等 C.形成配子时基因A、a与B、b间自由组合 D.只考虑3、4与7、8两对染色体时，该个体能形 成四种配子，并且配子数量相等 答案 D 11.在下面的遗传系谱图中，不可能的遗传方式和最可能的遗传方式是 ( ) A.常染色体隐性遗传和常染色体显性遗传 B.细胞质遗传和伴Y染色体遗传 C.伴X染色体隐性遗传和伴X染色体显性遗传 D.常染色体显性遗传和伴Y染色体遗传 答案 B 遗传系谱判定及概率计算 例1 图中甲、乙是两个家庭系谱图，乙家族患色盲（B-b）。请据图回答。 （1）图甲中的遗传病，其致病基因位于 染色体上，是 性遗传。 （2）图甲中Ⅲ-8与Ⅲ-7为异卵双生（由不同的受精卵发育而来），则Ⅲ-8表现型是否一定正常？ ，原因是 。 （3）图乙中Ⅰ-1的基因型是 ，Ⅰ-2的基因型是 。 （4）若图甲中的Ⅲ-8与图乙中的Ⅲ-5结婚，则他们生下两病兼患男孩的概率是 。 （5）若图甲中Ⅲ-9是先天愚型，则其可能是由染色体组成为 的卵细胞和 的精子受精发育而来，这种可遗传的变异称为 。 答案 （1）常 显 （2）不一定 基因型有两种可能 （3）XBXb XBY （4）1/8 （5）23A+X 22A+X（或22A+X23A+X） 染色体变异 变式训练 （2008年上海生物，34）请回答下列有关遗传的问题。 人体X染色体上存在血友病基因，以Xh表示，显性基因以XH表示。下图是一个家庭系谱图，请据图回答： （1）若1号的母亲是血友病患者，则1号父亲的基因型是 。 （2）若1号的双亲都不是血友病患者,则1号母亲的基因型是 。 （3）若4号与正常男性结婚，所生第一个孩子患血友病的概率是 。若这对夫妇的第一个孩子是血友病患者，再生一个孩子患血友病的概率是 。 答案 （1）XHY （2）XHXh （3）1/8 1/4 性染色体同源区段基因的特殊遗传方式 例2 （2009年青岛质检）人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同，但存在着同源区（Ⅱ）和非同源区（Ⅰ、Ⅲ），如图所示。下列有关叙述错误的是 （ ） A.Ⅰ片段上隐性基因控制的遗传病，男性患病率高于女性 B.Ⅱ片段上基因控制的遗传病，男性患病率可能不等于女性 C.Ⅲ片段上基因控制的遗传病，患病者全为男性 D.由于X、Y染色体互为非同源染色体，故人类基因组要分别测定 答案 D 1.（2008年广东生物，10）正常双亲产下一头矮生雄性牛犊，以下解释不可能的是 ( ) A.雄犊营养不良 B.雄犊携带了X染色体 C.发生了基因突变 D.双亲都是矮生基因的携带者 答案 B 2.（2008年海南生物，20）红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配，子代雌、雄果蝇都表现红眼，这些雌雄果蝇交配产生的后代中，红眼雄果蝇占1/4，白眼雄果蝇占1/4，红眼雌果蝇占1/2。下列叙述错误的是 ( ) A.红眼对白眼是显性 B.眼色遗传符合分离规律 C.眼色和性别表现为自由组合 D.红眼和白眼基因位于X染色体上 答案 C 3.（2008年海南生物，18）自然状况下，鸡有时会发生性反转，如母鸡逐渐变为公鸡。已知鸡的性别由性染色体决定。如果性反转公鸡与正常母鸡交配，并产生后代，后代中母鸡与公鸡的比例是 ( ) A.1∶0 B.1∶1 C.2∶1 D.3∶1 答案 C 4.（2007年广东理综，47）下列最有可能反映红绿色盲症的遗传图谱是（注：□○表示正常男女，■●表示患病男女） （ ） 答案 B 5.（2006年天津高考理综，4）某种遗传病受一对等位基因控制，下图为该遗传病的系谱图。下列叙述正确的是 ( ) A.该病为伴X染色体隐性遗传病，Ⅱ1为纯合子 B.该病为伴X染色体显性遗传病，Ⅱ4为纯合子 C.该病为常染色体隐性遗传病，Ⅲ2为杂合子 D.该病为常染色体显性遗传病，Ⅱ3为纯合子 答案 C 探究基因位置的解题思路和方法 样题细研 果蝇是一种非常小的蝇类，遗传学家摩尔根曾因对果蝇的研究而获得“诺贝尔奖”。近百年来， 果蝇被应用于遗传学研究的各个方面，而且它是早于人类基因组计划之前而被测序的一种动物。 请据图完成下列有关问题： （1）科学家选择果蝇作为遗传学实验研究材料的优点是 。 （2）果蝇的体细胞中有 条常染色体，对果蝇基因组进行研究时，应对 条染色体进行测序。 （3）已知果蝇的红眼和白眼是一对相对性状（红眼A、白眼a），且雌雄果蝇均有红眼和白眼类型。若用一次交配实验即可确定这对基因位于常染色体还是在性染色体上，选择的亲本表现型应为 。 实验预期及相应结论为： ① ； ② ； ③ 。 答案 （1）培养周期短，容易饲养，成本低；染色体数目少，便于观察；某些相对性状区分明显等 （2）6 5 （3）白眼雌果蝇×红眼雄果蝇 ①子代中雌果蝇全部为红眼，雄果蝇全部为白眼，则这对基因位于X染色体上 ②子代中雌、雄果蝇全部为红眼，则这对基因位于常染色体上 ③子代中雌、雄果蝇均既有红眼又有白眼，则这对基因位于常染色体上 变式训练 （2008年潍坊统考）女娄菜是一种雌雄异株的植物，其叶形有披针叶和狭披针叶两种类型，受一对等位基因（B、b）控制。某校生物研究小组用两个披针形叶的亲本进行杂交实验，后代出现了一定数量的狭披针形叶。请回答： （1）狭披针形叶是 性状。 （2）其实，女娄菜的叶型遗传属于伴性遗传。该研究小组打算利用杂交实验对此加以验证，那么，他们应选择何种表现型的杂交组合？父本 ，母本 。 请你预测并简要分析实验结果（判断遗传方式的理由）： 。 （3）另一个研究小组试图研究玉米的叶型遗传是否为伴性遗传，你认为他们的研究是否有意义？为什么？ 。 答案 （1）隐性 （2）披针形 狭披针形 后代雌性植株全为披针形叶，雄性植株全为狭披针形叶，即雌性植株不出现狭披针形叶，雄性植株不出现披针形叶，即可验证此基因的遗传为伴性遗传 （3）无意义。因为玉米为雌雄同株，不存在伴性遗传 1.下列有关性别决定的叙述，正确的是 （ ） A.含X的配子数∶含Y的配子数=1∶1 B.XY型性别决定的生物，Y染色体都比X染色体短小 C.含X染色体的精子和含Y染色体的精子数量相等 D.各种生物细胞中的染色体都可分为性染色体和常染色体 答案 C 2.如图所示为四个遗传系谱图，则下列有关叙述正确的是 （ ） A.肯定不是红绿色盲遗传家系的是甲、丙、丁 B.家系乙中患病男孩的父亲一定是该病基因的携带者 C.四图都可能表示白化病遗传的家系 D.家系丁中这对夫妇若再生一个女儿，正常的几率为3/4 答案 A 3.下列关于伴性遗传方式和特点的说法中，不正确的是 （ ） A.X染色体显性遗传：女性发病率高；若男性发病其母、女必发病 B.X染色体隐性遗传：男性发病率高；若女子发病其父、子必发病 C.Y染色体遗传：父传子、子传孙 D.Y染色体遗传：男女发病率相当；也有明显的显隐性关系 答案 D 4.关于性染色体及其基因遗传方式的叙述中，不正确的是 （ ） A.性染色体上基因的遗传方式与性别相联系 B.XY型生物体细胞内含有两条异型的性染色体 C.体细胞内的两条性染色体是一对同源染色体 D.XY型的生物体细胞内如果含有两条同型的性染色体可表示为XX 答案 B 5.（2009年济南模拟）A型血型色觉正常的女人曾结过两次婚，第一个丈夫的血型为B型，且色盲；第二个丈夫血型为A型，色觉正常。此妇人生了4个小孩，这4个小孩中可能是第二个丈夫孩子的是 ( ) A.男孩、O型血、色盲 B.女孩、A型血、色盲 C.女孩、O型血、色盲 D.女孩、B型血、色觉正常 答案 A 6.考虑如图图谱，如果Ⅳ1是男孩，Ⅳ2是女孩，以下表述正确的是 （ ） A.Ⅳ1患有AD和SLR两种病症的概率为1/8 B.Ⅳ2患有AD和SLR两种病症的概率为1/4 C.Ⅳ1表现为AD病症但没有SLR病症的概率为1/8 D.Ⅳ2表现为AD病症但没有SLR病症的概率为1/8 答案 A 7.红眼（R）雌果蝇和白眼（r）雄果蝇交配，F1代全是红眼，自交所得的F2代中红眼雌果蝇121头，红眼雄果蝇60头，白眼雌果蝇0头，白眼雄果蝇59头，则F2代卵细胞中具有R和r及精子中具有R和r的比例是 （ ） A.卵细胞：R∶r=1∶1 精子：R∶r=1∶1 B.卵细胞：R∶r=3∶1 精子：R∶r=3∶1 C.卵细胞：R∶r=1∶1 精子：R∶r=3∶1 D.卵细胞：R∶r=3∶1 精子：R∶r=1∶1 答案 D 8.（2009年广州高三调研）已知一对表现型正常的夫妇，生了一个既患聋哑又患色盲的男孩，且该男孩的基因型是aaXbY。请推测这对夫妇再生一个正常男孩的基因型及其概率分别是 （ ） A.AAXBY，9/16 B.AAXBY，1/16或AaXBY，1/8 C.AAXBY，3/16或AaXBY，3/8 D.AAXBY，3/16 答案 B 9.在小家鼠中，有一突变基因使尾巴弯曲，一系列杂交实验结果如下： 组别 亲代 子代 雌（♀） 雄（） 雌（♀） 雄（） 1 正常 弯曲 全部弯曲 全部正常 2 弯曲 正常 50%弯曲 50%正常 50%弯曲 50%正常 3 弯曲 正常 全部弯曲 全部弯曲 4 正常 正常 全部弯曲 全部弯曲 5 弯曲 弯曲 全部弯曲 全部弯曲 6 弯曲 弯曲 全部弯曲 50%弯曲 50%正常 判断小家鼠尾巴弯曲的遗传方式及依据组别，正确的是 ( ) A.伴X染色体隐性遗传，1 B.伴X染色体显性遗传，6 C.常染色体隐性遗传，4 D.常染色体显性遗传，5 答案 B 10.外耳道多毛症仅见于男性（a）；人类抗维生素D佝偻病中，若患者为男性，则其女儿一定患此病（b）。对a和b理解正确的是 ( ) A.a病基因位于X染色体上，且为显性遗传病，b也一样 B.a病基因位于Y染色体上，b病为X染色体上的显性遗传病 C.a病基因位于Y染色体上，b病为X染色体上的隐性遗传病 D.条件不够，无法判断 答案 B 11.有些线粒体DNA的突变会导致人体患一种称为leber遗传性视神经病（LHON）的疾病，该病病症是成年后突然失明。某夫妇，妻子患红绿色盲，丈夫患LHON，则其后代既患LHON又患色盲的几率是 ( ) A.1/2 B.1/4 C.1/8 D.0 答案 D 12.下表是四种人类遗传病的亲本组合及优生指导，正确的是（多选） （ ） 遗传病 遗传方式 夫妻基因型 优生指导 A 红绿色 盲症 X染色体 隐性遗传 XbXb×XBY 选择生 女孩 B 白化病 常染色体 隐性遗传 Aa×Aa 选择生 女孩 C 抗维生素 D佝偻病 X染色体 显性遗传 XaXa×XAY 选择生 男孩 D 并指症 常染色体 显性遗传 Tt×tt 产前基因 诊断 答案 ACD 13.（2008年济宁模拟）在人的下列细胞中，含性染色体数目最多的是 （ ） A.次级精母细胞分裂中期 B.白细胞 C.红细胞 D.卵细胞 答案 B 14.果蝇的灰身（B）和黑身（b），红眼（R）和白眼（r）分别受一对等位基因控制。美国遗传学家摩尔根等研究时发现： P ♀灰身 × 黑身 ↓ F1 灰身 ↓（子一代个体杂交） F2 灰身 黑身 3 ∶ 1 （雌、雄）（雌、雄） P ♀红眼×白眼 ↓ F1 红眼 ↓（子一代个体杂交） F2 红眼 白眼 3 ∶ 1 （雌、雄）（雄） （1）预测每种性状正交与反交中F1的性状表现 。 （2）现用纯合亲本灰身红眼（♀)与黑身白眼（）杂交，再让F1个体间杂交得到F2代。预期F2可能出现的基因型有 种，雄性中黑身白眼的概率是 。 答案 （1）灰身和黑身遗传的正交和反交结果相同；红眼和白眼遗传的正反交结果不同。♀红眼×白眼的F1中，雄性、雌性全为红眼；红眼×白眼♀的F1中，雄性全为白眼，雌性全为红眼 （2）12 1/8 15.雌雄异株的高等植物剪秋罗有宽叶、窄叶两种类型，某科学家在研究剪秋罗叶形性状遗传时，做了如下杂交实验： 杂交 亲代 子代 雌 雄 雌 雄 1 宽叶 窄叶 无 全部宽叶 2 宽叶 窄叶 无 1/2宽叶、1/2窄叶 3 宽叶 宽叶 全部宽叶 1/2宽叶、1/2窄叶 据上表分析回答： （1）根据第 组杂交，可以判定 为显性遗传。 （2）根据第 组杂交，可以判定控制剪秋罗叶形的基因位于 染色体上。 （3）若让第3组子代的宽叶雌株与宽叶雄株杂交，预测其后代的宽叶与窄叶的比例为 。 （4）第1、2组后代没有雌性个体，最可能的原因是 。 （5）为进一步上述结论，某课题小组决定对剪秋罗种群进行调查。你认为在调查的结果中如果自然种群中不存在 的剪秋罗，则上述假设成立。 答案 （1）3 宽叶 （2）3 X （3）7∶1 （4）窄叶基因b会使雄配子（花粉）致死 （5）窄叶雌性 16.家蚕是二倍体，体细胞中有28对染色体，其中一对是性染色体，雄蚕含有两个同型的性染色体ZZ，雌蚕含有两个异型的性染色体ZW。请回答以下问题： （1）家蚕的一个染色体组包括 条染色体，正常情况下，雌蚕产生的卵细胞中含有的性染色体是 ，雄蚕体细胞有丝分裂后期，含有 条Z染色体。 （2）在家蚕的一对常染色体上有控制蚕茧颜色的黄色基因A与白色基因a（A对a显性）。在另一对常染色体上有B、b基因，当基因B存在时会抑制黄色基因A的作用，从而使蚕茧变为白色；而b基因不会抑制黄色基因A的作用。 ①结黄茧的蚕的基因型是 。 ②基因型为AaBb的两个个体交配，子代出现结白色茧的概率是 。 ③现有基因型不同的两个结白茧的蚕杂交，产生了足够多的子代；子代中结白茧的与结黄茧的比例是3∶1。这两个亲本的基因型可能是AABb×AaBb，还可能是 × ； × （正交、反交视作同一种情况）。 （3）家蚕中D、d基因位于Z染色体上，d是隐性致死基因（导致相应基因型的受精卵不能发育，但Zd的配子有活性）。是否能选择出相应基因型的雌雄蚕杂交，使后代只有雄性？请根据亲代和子代基因型情况说明理由。 答案 （1）28 Z或W 4 （2）①AAbb或Aabb ②13/16 ③AABb aaBb AaBb aabb （3）不能。因为雌蚕只有ZDW基因型，雄蚕有ZDZD、ZDZd基因型；杂交组合ZDW×ZDZD、ZDW×ZDZd均可产生ZDW的雌性后代（或若要让后代只有雄性，则雌性必须全是ZdW，则亲本的杂交组合必须是ZDW×ZdZd）；而ZdZd的个体不存在 第一、二章 过关检测 1.若干只棕色鸟与棕色鸟相交，子代有52只白色，48只褐色，101只棕色。若让棕色鸟和白色鸟杂交，其后代中棕色个体所占比例大约是 ，要想进一步判断白色与褐色的显隐性关系，可以用 色和 色的鸟相交 ( ) A.100% 褐色 褐色 B.75% 褐色 棕色 C.50% 褐色 白色 D.25% 棕色 白色 答案 C 2.用黄色雄鼠a分别与黑色雌鼠b和c交配。在几次产仔中，b产仔为7黑6黄，c产仔全为黑色。那么亲本a、b、c中，最可能为纯合子的是