梅花无语花自香- 精神分析之旅见闻

孩子要几岁开始性教育 梅花无语花自香- 精神分析之旅见闻 -----------记催眠、精神分析专家贺连津 　　十一期间，我有幸参加了贺连津老师组织的“游览长安儒释道名胜 解读中国精神分析文化——游学班”学习活动。紧接着去了河南南阳参加了贺老师三天的精神分析讲学。从家里出发到学习结束一共是九天的时间，对我来说是经历了九天的精神分析之旅。 　　我在这九天当中，通过贺老师别具一格的授课方式、独特的授课风格、具体形象系统的授课内容，我领悟到了精神分析的内涵、精神分析与催眠及其他各种技术流派的关系，感悟到了做人的道理，我的心灵得到了迅速的成长。 　　在西安三天的精神分析游学班，我们通过游览护国兴教寺、华严宗祖庭华严寺、西北最大的藏传佛教圣地广仁寺、道教圣地终南山楼观台、儒教碑文宝库西安碑林博物馆、古今文化交汇的大雁塔音乐喷泉广场、钟鼓楼民族风情一条商业街，通过抄写经、碑文，参与体验、问道长安、讨论古今精神分析等方式，理解远古中国精神分析的精髓，横跨时空，穿越历史，让我们了解了上下五千年的古今中国文明的历史、璀璨的文化。这里和大家分享其中的部分见闻。 　　见闻一 :不急-顺其自然 　　“精神分析之旅”活动时间是10月2日-4日三天时间，我9月30日上午开始启程，到10月1日上午8点左右到达西安，休息一天，第二天开始学习。结果30号晚上接到负责组织活动的田老师电话，活动日期提前一天，1号就开始，原因贺老师要于4号去南阳讲学。我当时心理有一种紧张感，怕让大家等着我咋办!果然，第二天早上，火车晚点近一个小时，近9点才到西安，我连续几次告诉贺老师不要等我了，不要因为我耽误大家的日程。可是贺老师一直告诉我不急，等我 。后来我慢慢的就冷静下来了，顺着贺老师的暗示“不急”，我在想，一切都是最好的安排，顺其自然吧。当我来到目的地的时候，看到贺老师及大家很热情的等着我，我愧疚不安的心一下子放下了，让我看到了他们都和贺老师一样理解、接纳、包容一切的姿态和平和的心态，让我非常感动。 　　见闻二：没有设置的设置-独特的教学方式 　　楼观台坐落在终南山中，传说中老子撰写《道德经》的地方，也就是“问道终南山”的来历了。大家前行至第一个环形的宽回廊处时，贺老师让大家停下，来到台阶左侧，原来墙上镌写着道德经。于是贺老师让大家轮流读两段道德经，之后铺了随身携带的垫子席地静坐，开始讨论对道德经的理解和认识。我对此很陌生，通过大家的沟通交流，特别是听了杜婕老师对道德经的解读，我心里有一种豁然开朗的感觉。“道”就是自然。崇尚自然，尊重自然，遵循规律，尊重规律，顺应规律，不断去探索生命中的奥妙。让世间的万物都按照自然的生存法则，快乐、和谐的共同生存生活，才是最终的大道。 　　讨论结束，继续前行，仰望上去还有一段很长的路才能到达山顶。这时，贺老师给了我们一个意外，居然让我们带上准备好的眼罩，开始爬山，这时我心里很慌，这咋走呢，第一次路不熟并且随时有不同方向不同形状的路出现呢。我走了几步，想跟着同伴就好些吧，结果走着走着同伴也摸不着了，这咋办呢?我再喊：怎么走啊?贺老师在不远处说：可以问路啊。我在台阶上慢慢向上移动着脚步，心想，看不见人怎么问啊。就在这时，向下走的行人问我们：你们这是做什么?我心里有点得意地说：体验。好了，通过这一对话，我找到感觉了，敢向旁边的人问路了。旁边的热心人多了起来，有男士，有女士，有小孩。一位女士指挥着我们向左，再向右;有位男士指挥我们向左45°，再向右10°;有一位小孩任凭他的妈妈怎么呼唤他，他一直全神贯注的指引着我们到最后一段路。走完这段路摸到了一堵墙，贺老师让我们站在那里用双手摸那堵墙，感觉一下，我认为贺老师让我们先休息一会儿继续前行。过了一会儿贺老师让我们睁开眼睛，向上看一下。啊!我当时高兴地蹦起来了，原来我们摸到的就是老子的像了，已经到了终点了。假如开始贺老师就告诉我们从哪里开始做什么，再从那里戴上眼罩开始问道，最后来摸老子的像，我就没有这种美好的感觉了，此时我那略带不解和埋怨的心情一下子烟消云散了。真真切切的体验了一把“问道楼观”，让自己内心非常的愉悦，心灵又得到了一次成长。 　　游历护国兴教寺，找寻中国心理学鼻祖 　　在护国兴教寺，我们了解了玄奘与窥基、圆测的学说简介，贺老师给大家讲解了窥基与心理学的关系。“解纷开结，统综条然，见着无不叹服”。正是先贤心理咨询师的写照，他们的生活经历成为经验留下的宝贵遗产。让我们了解了玄奘和窥基就是中国心理咨询师的鼻祖。 　　雨访华严寺　　探寻华严宗根源 　　到了华严寺已是大雨纷飞，一行人冒雨踩在滑湿的泥泞中，步履蹒跚的向着山顶略微倾斜的塔一步步靠近。叩响寺院的大门，师傅冒雨来开门，告诉我们寺院遭遇了泥石流，正在修缮，要大家在游览的过程中注意安全。看到寺里地势险恶，随时会有危险，法师们坦然的坚守着、保护着寺内的一切设施，却叮嘱我们注意安全的时候，我从他们身上受到了感染，做善意的事情，一切顺其自然。 　　学员小心的走在泥泞的山路上，边走边体验着、交流着各自的感受…… 　　儒家圣地西安碑林博物馆 　　通过2200块金石碑文，领略了古代中国名人的书法艺术和文字内涵。我特别感兴趣的是“石台孝经”，孝经是孔子的学生编写的，由唐玄宗李隆基亲自书写的。碑的前面一部分是李隆基为孝经写的序，其目的是要以“孝”治理天下。 　　我总体感觉儒释道中的经文一个共同的特点，字里行间都渗透着“道”和“孝”，我这样理解不知是否正确，因为我初涉这一领域，分析不透，只是一种初步的感觉。如有不妥请老师们明示修正。 　　游览鼓楼商业街，体会不同民族风情 　　夜晚的鼓楼异常热闹，可以用人潮涌动来形容，我们一行人随着人河慢慢逛着，感受着快乐和轻松。一路上品尝了回民的镜儿糕、清真搅糖、糖葫芦等等的小吃。由于贺老师的一不留神走错路，我们进了一条窄巷子，碰巧的目睹了一场回族婚礼，那异于汉民的婚礼，别有一番风情，我们的好奇、热情和主人的好客融合在了一起，我们应邀加入了祝福婚礼的行列，体验了不同民族风情，最后还带着主人赠与的礼包满载而归了。 　　当我们走在书院门附近的时候，贺老师让我们在一个卖翡翠珠宝的摊位上挑选自己喜爱的珠子串起来做成一个手链。由于我一直心事重重，对此一点也不感兴趣。但我想到可能是老师特别的安排，让大家制作一份纪念物吧，这一定是贺老师教学环节中的一个设置。于是我也准备选珠子，串手链。别人都在精挑细选，我却感到无从下手，因为我看到的珠子颜色没有我喜欢的，我喜欢特别纯净的比较鲜艳的。我挑来挑去只有一种白略带蓝色的珠子还比较合适，我就勉强要了这个颜色。个数上我想要个吉利数字18颗或者16颗，结果老板给我串好的是17颗，我不太满意。恰好这个时候有位学员串好的一串珠子不要了，颜色和我要的一样，是16颗，我就又把这串也买了下来，算是对前边缺憾的一个补偿吧。通过这个环节，这位学员引发了很多联想，触发了自己内心的一些东西，后来专门找老师做了处理。我通过这件事彻底了解到精神分析无处不在，充满了我们生活中的全部空间。谢谢您，贺老师，您又让我在精神分析领域向前迈了一小步。 　　最后一个晚上，大家一起分享了三天的学习感受，同时领略到贺老师那高超的书法、绘画艺术。贺老师为大家颁发了““游览长安儒释道名胜 解读中国精神分析文化——游学班”学习证书： 　　还赠送每人一副贺老师书写的字画“梦回长安”： 　　部分学员有幸得到贺老师赠送的一幅字画，分别是“梅、兰、竹、菊” 　　就这样，不知不觉三天的精神分析之旅结束了，每天旅行前贺老师叮嘱大家注意安全，看好自己的包，轻装上阵。别的什么也不多说，比如坐什么车，怎么走，先到哪里，学什么内容……一切都是顺其自然。这就是贺老师独有的教学方式：没有设置的设置——就是一种设置 　　见闻三：大师的风范 　　西安“精神分析之旅-游学班”刚刚结束，我们马上跟贺老师一起于10月4号开始了南阳之行，贺老师去河南南阳进行“精神分析讲学”。我在此和大家分享一下我的所见所闻所思。 　　10月5号上午上课前，南阳精分小组的学员早就到齐了，在静静地期待着贺老师的出现，大家习惯性的仰望着会议室的前门，就是看不到贺老师的影子，就在大家感到茫然的时候，突然听到豪情奔放的歌声从远处传来，大家循声找去，怎么也没找到唱歌的人。这时贺老师从会议室后门边唱边慢慢的从大家的身后来到了台前，就这样，贺老师高歌一曲 “滚滚长江东逝水” 作为开场白，开始了南阳的精分讲学。贺老师的歌喉震惊了全场学员，接下来系统的理论讲解与个案实操相结合，融各种技术为一体，动静结合，学员们对贺老师敬佩不已! 　　贺老师通过幽默风趣的一个字谜展开了与大家的交流：一点一横长，一撇到南阳。给大家讲述了精神分析的基础理论。 　　通过一颗系统树，让大家了解到了精神分析的内涵及与各项技术流派之间的关系。 　　通过个案指导大家的实操技术，在此分享其中几例。 　　[精神分析与陪伴]一位学员在接受贺老师的分析时，那位学员一直在哭，贺老师默默的用心在陪伴着，过了一段时间贺老师将右手轻轻地安抚在这位学员的左肩上，这位学员好像得到了理解和安慰哭的更畅快了，这时另一位学员想给这位学员递纸巾，被贺老师阻止了。贺老师只是轻声的和这位学员交流了一两句话(没听清说的什么)，这位学员接着开口说话了，一直在说，虽然听不到她在说什么，但是已经感觉到他已经进入了状态了，最后这位学员和贺老师说知道自己该怎么做了，分析结束了。贺老师针对这个个案的操作过程给予大家指导时，告诉大家为什么不能递纸巾：分析者在柔擦的过程中阻止了泪腺的功能，阻止了眼泪的流淌，扰乱了分析者当时的情绪宣泄。因此贺老师不主张在分析室内准备纸巾，那样会暗示分析者来到这里一定是要哭的，同时要相信来访者会自己处理流出的眼泪的。 　　[精神分析与意象对话]贺老师让大家想象大草原上的情景，天上有乌云，有雷声……之后分享感受，大家看到不同的景色，投射出了各自不同的问题，从中得到了领悟。 　　[精神分析与自由联想]贺老师又让大家将一半桔子放在耳朵上，听句子的声音，并想象桔子半所在的桔子的摸样，桔子生长的地方，橘子树的树枝树叶是什么样子的，桔子花是什么样子的，桔子的主人是怎么养护他的，桔子是怎么摘下来的，桔子是怎么到商贩手里的，桔子是怎么从南方运到全国各地的，运到卖这只桔子的主人这里的……同时让大家与桔子对话，通过这个过程，大家浮想联翩，想到了很多很多。这个过程之后，我感到浮躁的心有了些许宁静。 　　[精神分析与沙盘游戏]在团体沙盘游戏过程中，在贺老师的引导下，大家分别自选了5件东西放在沙盘中，在调整的过程中，有两个环节让我感触很深。一是在大家转换角度观察整个沙盘进行调整时，学员A指着一辆小轿车说“这辆车在这个地方太挤了，”A刚说到这里，学员B马上将小轿车放到了一个空旷的地方。这时小轿车的主人C感到不舒服了，他想将他的小轿车再放回原位，于是就伸手把小轿车放回去。在这个过程中，无意中将一只小鸟从一束花上碰掉了。这时花的主人B马上把小鸟放好，不太好放，费了点时间才放上去的，却没有原来的样子如意了。刚放好小鸟，学员C又伸手去调整自己的小车，又不小心把小鸟从花上碰倒了。这时B很激动的站起来边放小鸟边说：怎么又给弄到了，同时控制不住的哭了。 　　在分享这个环节时，学员F对B说，从这件事看出B做事很武断、独断专行的，不允许别人给你改变的。学员B告诉大家：那束花是自己放在一只杯子里的，感觉杯子是盛水的，能养活这束花，因为这束花太高了，在一只杯子里站不牢，就依附在另一只杯子上了。后来是学员D将一只小鸟放在了花头上，B看到了很开心，感觉小鸟趴在自己的花上自己很幸福的，特别是D是B特别好的朋友，D对B很关心照顾，B对D很崇拜也很尊敬很感激，此时B感觉和D配合的很默契，是一种缘分，更加认定了D是自己最信赖的知己了。特别是B感觉D也代了E，因为D和E同时对B很关心和照顾。B和大家说，自己看到小鸟倒了的时候，心里马上很难过，想放声大哭的，但是怕C不理解而难过，就控制住了。其实，这个过程中谁也没有错，所发生的一切，是对自己内心问题的投射，在此非常感谢C把小鸟碰倒了两次，给自己创造了这样一个宣泄情绪的机会。 　　我就是那个B，我后来不断回忆那个情景，反思到，学员F给我的评价-做事武断有一定的道理。在此时我的表现主要是因为触动了我内心的东西，那束花代表了我自己，我把那只小鸟当成了喜欢我的人，我希望有人喜欢我，希望有喜欢我的人，因为D和E都无私的真心的为我做了许多许多，所以我看到小鸟被碰倒了的时候，就像我的心被揪掉了一样，等于把我的爱和幸福给毁掉了一样。进一步反思到自己内心缺失更多的爱，渴望得到足够的爱。 　　[精神分析与家庭系统排列] 　　一位分析者告诉老师，她一直感到很冷，无论什么时候都感到冷，想解决这个问题。 　　贺老师就让她依次找到了代替她自己和家人的替身：自己、老公、女儿。贺老师让替身们都站到自己感觉舒服的位置，一会儿代替丈夫的学员情不自禁的哭着向后倒，一直倒，倒退到场地边上才停下来。分析者看着这个变化，贺老师不时的和她交流着什么。这位分析者又说了自己父母都已相继去世，生前都是自己全力以赴的伺候的，把所有的心思和精力都投入进去了，感觉对不起自己的老公。在贺老师的引导陪伴下，分析者一步步从对父母的留恋、思念、悲痛中走出来，让自己的心又一步步走近自己的老公，最后走进了老公的心里，找到了爱和温暖，接受了老公的爱和温暖，冷的症状消除了，从没笑容的分析者脸上露出了灿烂的笑容。 　　[精神分析与释梦]10月5号晚上我做了一个梦，分别梦见儿子和老公，梦见他们各做的一件事都让我心理很难过，特别是老公做的事情让我感到恐惧、绝望的感觉。贺老师帮我分析之后，我找到了问题的根源，是我自己喜欢杞人忧天，总是对别人做的事情不放心，所以我出门在外常常有一个特点-身在曹营心在汉，总是想着家里的人和事咋样了，其实家里都很好的。事实就是如此，我回来之后发现老公处理好了很多亲朋好友的事情，特别是我最关心的机构发展问题有了很好的转机，有了更好的去处，并且老公主动地等我回来一起考察联系决定一些事情，还能主动请教一些有经验的前辈同仁们，博采众人的建议，使搬迁工作顺利如意的进行着，这对以后的发展是一个很好的开端!回来后又接到儿子的电话，儿子9月份业绩又是特别高的，基本工资才一千多，他却能发到八千多，这说明他的工作能力还很棒的。通过这个梦，我反复反思自己，一定学会放下一切，让自己生活得轻松一些，同时带给别人更多的快乐。 　　……………………………………………………………… 　　通过这九天的“精神分析之旅”，我从贺老师的讲解中了解到了精神分析的内涵就是采用自由联想、释梦、阻抗分析、移情分析、解释和修通等技术，寻找症状背后的无意识动机，使之意识化，即通过分析治疗使病人自己意识到其无意识中的症结所在，产生意识层次的领悟，使无意识的心理过程意识化，使病人真正了解症状的真实意义，便可使症状消失。 　　同时我又感受到贺老师有一颗赤子之心和菩萨心肠，对任何人说话都是那样的真诚、淡定，在路上看到小孩在吃饭，贺老师会很留意的停下来看着小孩吃饭的样子，并让学员用相机拍下来。 　　在去南阳的旅途中我们吃东西时，我们根本就没看到前面的小孩，贺老师早就留意到前面有一个小孩并让我问那个小孩吃不吃，通过这两个细节，我又想到了贺老师无论对人对动物都是以关爱、平和的心态去面对的，真是大爱无私天地宽啊! 　　贺老师的孝敬十分令人感动，贺老师每天马不停蹄地忙着，不能及时回家看望年迈的父母，此时父亲又生病了，他不能在身边照顾，但是他时刻挂念在心，通过电话问候，并叮嘱母亲说：“妈，爸的身体咋样了?给爸穿上袜子，保暖啊。”我听了这话感动的内心久久不能平静。真的是孝子口里有孝语，孝敬父母如敬天啊! 　　贺老师去南阳出发前抽出一点点时间看望了父母一眼，给老父亲洗了葡萄递到跟前，看着老父亲吃了一粒葡萄就急匆匆的离开了家。 　　默默给别人关爱是贺老师的胸怀。来到南阳已经傍晚了，贺老师经历了一天的颠簸劳累顾不上休息，马上筹备场地设备，筹备完已经晚上近十点了。贺老师和他的搭档杜捷老师还是没顾上休息，为了处理我焦虑不安的情绪 ，他们悄悄的商量着，在我不知情的情况下，给我催眠治疗，让我很快休息了，他们却因为我很晚才得到休息。我似睡非睡的状态下，被贺老师还有杜捷老师无私的奉献精神感动得泪流满面。 　　贺老师无论在什么场合从来没有说过自己的特长和优点，但是听过课的学员对贺老师赞叹不已，贺老师知识渊博，书法、绘画、吟诗、 　　弹琴、天文地理样样通，实操技术沾手即来，应用自如。让大家真正领略到了大师的风范 “梅花无语——花自香” 。 　　正像古人云：水深则流缓，人贵则语迟。很有道理啊，贺老师从来没有一句废话，句句字字都是金啊。 　　贺老师营造的学习氛围让我学会了放下，使疾病解除。在参加活动之前我的身体一直不舒服，担心坚持不了参加整个学习历程的。结果，在整个活动中我不断受到贺老师和同学们的循循善诱的引导，放下了本来放不下的事情;通过贺老师一再暗示和体验，我心终于趋于平静了，一切身体上的疾病解除了。从中我真正悟道了心情决定身体的健康，心情决定命运。真可谓修心的人就是变命的人。所以在生活中要把所有的挫折、打击、不顺、不如意、灾难、疾病……都变做好事来理解，把小人想成佛、菩萨、贵人、父母，不对其产生怨恨，笑对他们，这样不会生气，还能避免疾病的产生，使自己健康快乐的生活着。 　　九天的学习之旅让我懂得了感恩一切。在整个活动中师生之间、学员之间相互关心和爱护，在旅程中还得到很多路人的特别关心和帮助。其中一件事情让我记忆犹新。10月5日的早上，我突然想起我们随身带的易拉宝落在车上了。那是爸妈在线总部特地在心搏会上给贺老师制作的宣传资料啊!我马上准备去车站找，需要看车票上面的车牌号的，可是车票在贺老师那里，他晚上休息的太晚了，不忍心去叫醒他。可是再晚了找不到车咋办呢?等了一会儿，犹豫再三终于鼓起勇气找到贺老师拿到车票准备去车站了，防止有处理不了的问题需助别人，我从贺老师那里找到了当地三位老师的电话号码。我本来想请当地的老师一起去车站的，因为我不知道路咋走。我又考虑到那几位老师晚上都没有休息好，还要给孩子做饭。我马上问了一位老师我们前一天是从哪个车站下车的，得知我们是从南阳西站下的车。在门卫一位好心人的指点下我马上乘出租来到了南阳西汽车站。来到车站马上找到身披绶带的工作人员，说明来意，同时将车票给她，她看了后问我车牌号是多少，什么颜色的车，什么样的车，我都不知道。我问她们车票上有号的，她说那不是车牌号，是车次。那咋办呢?我急忙又问另一位工作人员去西安的车在哪里?在她的指点下我找到了去西安的车，问他们是不是前一天从西安上午11点发过来的车，他们说不是，那趟车早就走了。那咋办呢?我感觉那易拉宝就是我的命啊!我急得团团转，这时这辆车上一位买票的女士说给我个号码，我没听到，是车上的司机转告我的。我得到号码联系到了要找的那辆车上的司机，那位司机姓李，我和李师傅描述了我们当时坐车情形，他说还记得我们。我让他看看有没有我们拉下的东西，开始没看见有，在我引导下他找到了我们的易拉宝，太好了!我告诉李师傅我们八点就用呢，咋办啊?李师傅说他给找个车带回来，让我支付10元钱，我很爽快的答应了他，并表示谢谢他!我手机没电了，我怕到时失去联系，于是我告诉李师傅，我需要找个固定电话和他联系，李师傅很热心，一直等我的固话号码。我找第一个固定电话要号码时，老板是年轻的小伙子，让我交两元钱，还爱答不理的到一边去了，我一看不敢用他，2元钱是小事，他耽误了我的事是大事。我赶紧另找了一个五十多岁摸样的男士，和他说明用意，他很快的答应了，并帮我和那位司机联系，因为司机方言我听不懂。我用一次电话需要5角钱，我就给他一元并不让他找零钱了，因为他帮了我的大忙用钱是换不来的!他爱人也很热心，听说我手机没电了，夫妇俩帮我找充电器给我冲上电。因为回来的车还需半小时到站，我就先要了一碗面，他爱人给我用热水泡上，他就叮嘱我到候车室去慢慢的吃，来电话时会喊我的，让我安静下来，不要慌。我感到很温暖的。过了一会儿对方来电话说让我在车站西面等着，他们马上到站了。这时帮我守电话的夫妇好心的让我到进站口去等，我去了，却怎么也没看见，我怕错过了，急忙跑回到电话亭，夫妇俩埋怨说，对方来电话了，却找不到我。我有苦难言，不听他们夫妇俩的一直守在电话傍边就好了，这可咋办啊，好不容易找到了，又不见了。我赶紧请他给我找到对方的电话号码，他开始说找不到了，后来他又戴上眼镜找了找又找出来了，他给打过去，对方说在湖南饭店吃饭，我不知道要等多长时间，怕耽误了上课时间，于是我就让老板停止给我手机充电，边打电话边去找送货的司机去了。结果她们到电话亭去找我了，找来找去终于碰面了，尽管很着急，但是心里总算一块石头落地了。我怕家里人着急，我提前半小时用公话告诉了家里的老师找到易拉宝了，我也吃饭了，不用着急了。通过这件事，我真正体验到“心诚则灵”的含义了，我感到易拉宝虽然不是值多少钱，但是他的文化价值是无价的，我视他如命啊!同时又一次体验到了“问道”的意义，只要你虚心谦卑的去请人帮忙，别人就会给你帮助的，不管是积极地还是消极的，都对你有帮助的。因此我要感恩一切，感恩每一滴水珠， 它把我来滋养;感恩每一支花朵， 它带给我芬芳; 感恩每一朵白云， 编织我的梦想; 感恩每一缕阳光， 托起我的希望。感恩亲爱的父母， 给予了我生命;感恩敬爱的老师， 教会了我成长; 感恩帮助过我的人， 使我感受善良; 感恩伤害过我的人， 让我学会坚强。 　　在这里我要感谢参加《中国精神分析之旅——游学班》的全体师生给我的关心和帮助;感谢南阳之行遇到的家人及父老乡亲对我的关心和帮助;感谢贺老师对我的关心、爱护和培养，让我迅速成长;感谢杜捷老师给我的特别关怀和勇气，让我能够大胆的接受贺老师的旨意——做贺老师的学生! 　　我真诚的向贺老师鞠躬! 　　请贺老师接受学生一拜 　　爸妈在线网络学院 　　　　爸妈在线沂水心理服务中心 　　贺方霞 　　2011-10-16 推荐文章： 为什么很多事要亲身经历才明白 梅花无语花自香- 精神分析之旅见闻 你唯一有把握的是成长 精神分析封闭班（10月19日 周三） 关于网络性心理障碍和“IAD” “中国精神分析之旅—游学班”学习感悟 爱了父母才能更好的爱自己 排列，在道的指引下谦卑恭顺地进行 精神分析封闭班（10月12日 周三） 你要自爱，你要自尊