我也是被逼无奈的，别怪我

我也是被逼无奈的，别怪我 尊敬的×校长： 您好！ 我不知道您收这封信的时候身在何处，但我恳求您能花费点时间来浏览。 《中华人民共和国宪法》第46条规定，公民享有受教育权。当然，您给我们1486名实验学子一个比较好的接受教育的条件，对于这，我是很感谢您、国家和党。然而条件是有了，我却无法细细品味到它带给我的喜悦，因为我所在的班级十分吵，乱，上课讲话，睡觉，吃东西看小说等屡见不鲜。学校开设的早，晚读讲话声盖过了读书声，我记得您说过不许带食物到教室吃，但他们却明知故犯，还吃得心安理得，一放学，值日生就该望着满地垃圾而兴叹了。 环境，环境，环境！无数个踌躇满志的花季少年求教于此，希望三年后有个光明无限的未来，然而并不是个个都那么幸运的。我有一个问一直想不明白：07级有07×同时又有07×，09级有09×同时也有09×，而08级则"好坏平分”为什么有的班十分优异，有的却相去甚远？学校实质上难道没有做“种子筛选”？如果没有，为什么学校不为每个班都营造良好环境？ 即使再差的班也有人心灵是纯洁不被污染的，即使再好的班也有“金玉其，败絮其中”，所以说没有什么是相对性的。我想要一个良好的环境，即使我成绩不怎么优秀，我想作为一名学生，我有权提出，一个和谐，安全，健康的校园才能算个优秀学校，而要建设这样一个校园，首先应从这所谓的“差班”开始。 校长，我想您应该理解何为“表面现象”吧，某些学生在你们面前做的正是表面现象，还有许多抽烟，喝酒，打架等这些不良事件依旧在校园暗处秘密发生…… 校长，我还是希望您能整治一下校园风气能多管管“差班”，我的确来自一个并不怎么好的班级，但我想说的，只是希望校长能建设一个文明和谐的实验中学。 此致