涂满浅蓝的青春

涂满浅蓝的青春 浅蓝。 在我印象中是在墙头沐浴阳光的喇叭花，是在静静浅唱的太平洋，是在早晨吐露阳光的天空，此外就没什么记忆了，除了那张涂满浅蓝的青春蜡画。 我在J中就读，一个只有白痴和傻子以及像我这样及世不浊的人。 校门口永远修缮得那么好，几个烫金大字藕断丝连地扯着牌石，一排永远是如此晃眼的奖牌嵌在校门口，还有一群很纯或装纯的哥哥姐姐或是弟弟妹妹一边走进校门一边向值日老师问好。 一般人是不让进校的，一进校变瞅见了斜生的松柏拄着杖，斑驳的教学楼虽不能说风一吹就倒但屹立得很铿锵，还有杂草蹿长蛙鸣虫吟的草地，一地永远扫不完的灰尘，如是如是，这样一比就相形见绌。 于是乎，学校要在市检察前进行一番包装。所谓包装，就是把好的东西用更好的纸裹着，和把差的东西用不差的纸裹着，我们学校的包装就属后者。 于是乎，我就遇上了Lenk。 Lenk是一个长头发的女孩，端水很不小心，这是在大扫除中发现的。 那是一个冷风呼啸的中午。冬天的中午还是那么冷，科学老师Mrs Y 说一天中最热的时候在午后二时，我不认同，说正午太阳直射地球，所以中午最热，她白了我一眼，我叫嚷着发表意见，结果是我被发展到教室后面，当然，这是后话。 那是一个冷风呼啸的中午，我缩成一团蹲在地上躲避老班监督的目光，看一旁无比殷勤而又没举报我的同学，又不屑又感激。这是一盆水在一位名叫Lenk的同学没注意到高度5分米的障碍物后，一声惊叫宣告着我身上的潮湿一片。那声惊叫不知是Lenk叫的还是我叫的，总之我是湿了，风叠叠而来，寒得刺骨。这还不是最难受的，老班见到一个偷懒成功的人被水泼了，只叫我写了一篇一千字的说明书，而没有叫我换身衣服。Lenk一脸焦急，将我扶到传达室。又拿来电吹风把我烘干，我的一嘴企划终究没能滑出来。Lenk焦作的样子好可爱，我通常对不美的食物不会留下记忆，反之亦然。于是，Lenk在我的脑海中翩然，气也化成了冬日的寒风，吹走了，只不过留下了一堆感冒细菌，意料之中也。 那之后，当Lenk来询问我的病情如何时常常被我们班同学戏言道是命途多舛遇桃花。门外，是双手插袋望着浅蓝色天空的lenk。 终于，我的车后座上不在空虚，班中人们一脸歆羡，lenk一脸幸福。 风牵着柳絮走，鸟追着太阳闹，一切都是那么美好，那么美妙，音律跳嬉，一串韵律游走在心间，替我诉说那浅蓝的青春。 就这样，lenk和我牵手走过残花败荷，走过草长鹭飞，走过枫霜缀天，走过了应该走过的春夏秋冬。 Toto的出现，打破了宁静。 Toto是我哥们，喜欢同一本书，喜欢同一支曲甚至喜欢同一种颜色的被套，造就了我们之间铁般难以切割的感情。Toto很有才华，我认识他时他四门主课挂红，但才华这东西就像孕妇的肚子，随着时间的推移终会被人发现的，toto的歌声很动人，弹的吉他比朴树好听多了，至少我这么认为。一曲下来，心都软了。当我带lenk听他弹吉他时，lenk感动的泪涕俱下。当是时，lenk哭着要我学吉他，我没有音乐细胞，但有审美细胞，也有尊严细胞，我立马和lenk吵开了，她说我只知道一些肤浅得如纸的东西却不知道采一些玫瑰牡丹康乃馨，我说你喜欢你就嫁给花啊。她说你连音乐都不会还混什么。我说混个性，我有我审美却没有音律，你叫我学音乐不如叫我去死。 这样一吵的结果是我们以后再也没机会吵了。Toto澄清说是你带她来哒，我说不谈这个，咱们谈友谊。于是toto谈起了吉他，说，我来安抚你。 Lenk再也没见，偶尔几次擦肩而过也只是低头不语。我记得佛说过，前世一千次回眸换来今世的擦肩而过，那么我与lenk的过往算什么，感情全在toto的歌声中拽的老长老长，变得头发一样细，昳丽的外貌也只在心中淡淡地淡去。 不久toto在吉他比赛获了一等奖，但家长与老师与他之间的隔阂甚巨，不仅没让他去领奖，还把他的宝贝吉他砸了，toto的泪挥的连鸟儿都惊了，强忍着泪花时把唇都咬裂了。 翌日，toto就要去一个在地图上找不到的小国家去旅行，表面上是为了让他早日清醒，奋发苦读。但主要目的是为了让他远离那魔鬼吉他。 他走的那天，天空没有下雪，一抹浅蓝，蓝的净透人心。Toto说，那是他最喜欢的颜色。 我说，我也是，不知道lenk感觉如何。 我想起了他的一首歌，一首迤逦的歌，配着美美的旋律，袅娜…… 那片笑声让我想起我的那些花儿／　　在我生命每个角落静静为我开着／　　我曾以为我会永远守在她身旁／　　今天我们已经离去在人海茫茫…… 树影婆婆，一楼清风蹿上穹空。带走了我对toto的惆怅，对toto的思恋，以及我的浅蓝色的青春。