为了正常的体验网站,请在浏览器设置里面开启Javascript功能!

买一赠一的税务处理分析

2017-09-18 5页 doc 18KB 21阅读

用户头像

is_954223

暂无简介

举报
买一赠一的税务处理分析1对3辅导讲义学员姓名:学科教师:年级:辅导科目:授课日期时间主题圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系一知识讲解(基础)学习目标.了解圆心角、圆周角的概念;.理解圆周角定理及其推论,能灵活运用圆周角的定理及其推理解决有关问题;.掌握在同圆或等圆中,三组量:两个圆心角、两条弦、两条弧,只要有一组量相等,就可以推出其它两组量对应相等,及其它们在解题中的应用.教学内容要点一、弧、弦、圆心角的关系.圆心角定义如图所示,NAOB的顶点在圆心,像这样顶点在圆心的角叫做圆心角.&.定理:在同圆或等圆中,相等的圆心角所对...
买一赠一的税务处理分析
1对3辅导讲义学员姓名:学科教师:年级:辅导科目:授课日期时间主圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系一知识讲解(基础)学习目标.了解圆心角、圆周角的概念;.理解圆周角定理及其推论,能灵活运用圆周角的定理及其推理解决有关问题;.掌握在同圆或等圆中,三组量:两个圆心角、两条弦、两条弧,只要有一组量相等,就可以推出其它两组量对应相等,及其它们在解题中的应用.教学要点一、弧、弦、圆心角的关系.圆心角定义如图所示,NAOB的顶点在圆心,像这样顶点在圆心的角叫做圆心角.&.定理:在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等..推论:在同圆或等圆中,如果两条弧相等,那么它们所对的圆心角相等,所对的弦也相等.在同圆或等圆中,如果两条弦相等,那么它们所对的圆心角相等,所对的弧也相等.要点诠释:一个角要是圆心角,必须具备顶点在圆心这一特征;(2)注意定理中不能忽视“同圆或等圆”这一前提.要点二、圆周角1.圆周角定义:像图中NAEB、NADB、NACB这样的角,它们的顶点在圆上,并且两边都与圆相交的角叫做圆周角..圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半..圆周角定理的推论:半圆(或直径)所对的圆周角是直角,90°的圆周角所对的弦是直径.要点诠释:(1)圆周角必须满足两个条件:①顶点在圆上;②角的两边都和圆相交(2)圆周角定理成立的前提条件是在同圆或等圆中..圆内接四边形:(1)定义:圆内接四边形:顶点都在圆上的四边形,叫圆内接四边形.(2)性质:圆内接四边形对角互补,外角等于内对角(即它的一个外角等于它相邻内角的对角)..弦、弧、圆心角、弦心距的关系:在同圆或等圆中,弦,弧,圆心角,弦心距等几何量之间是相互关联的,即它们中间只要有一组量相等,(例如圆心角相等),那么其它各组量也分别相等(即相对应的弦、弦心距以及弦所对的弧也分别相等).*如果它们中间有一组量不相等,那么其它各组量也分别不等.【典型例题】类型一、圆心角、弧、弦之间的关系及应用01.如图,在。O中,AB=AC,=求NA的度数.【与解析】AB=ACf:,AB=HC,.,./£=/C=70°..ZJ4=180o-(Z5+ZC)=40°.【总结升华】在同圆或等圆中,如果两条弧相等,那么它们所对的圆心角相等,所对的圆周角相等,所对的弦也相等.举一反三:【变式】如图所示,。。中弦AB二CD,求证:AD=BC.【答案】证法1::AB=CD,・,.池二缶5(在同圆中,相等的弦所对的弧(同为优弧或同为劣弧)也相等)・,・港-防=耘-耘即标=前/\・・・AD=BC(在同圆中,相等的弧所对的弦也相等)金武-)证法2:如图,连接OA,OD,OB,OC,•••AB=CD,.,.乙=上)(在同圆中,相等的弦所对的圆心角相等)・•・^AOB-^DOB=NCW-即乙4ao=ZBOC・•・AD=BC(在同圆中,相等的圆心角所对的弦也相等)【思路点拨】判断圆周角必须同时满足两条:①顶点在圆上;②两边都和圆相交【答案与解析】(a)Z1顶点在。O内,两边与圆相交,所以N1不是圆周角;(b)Z2顶点在圆外,两边与圆相交,所以N2不是圆周角;(c)图中N3、N4、NBAD的顶点在圆周上,两边均与圆相交,所以N3、N4、NBAD是圆周角.(d)N5顶点在圆上,一边与圆相交,另一边与圆不相交,所以N5不是圆周角;(e)Z6顶点在圆上,两边与圆均不相交,由圆周角的定义知N6不是圆周角.【总结升华】紧扣定义,抓住二要素,正确识别圆周角.【高清ID号:356996关联的位置名称(播放点名称):经典例题6-703.如图所示,AB为。O的直径,动点P在。O的下半圆,定点Q在。O的上半圆,设NPOA=x0,NPQB=y°,当P点在下半圆移动时,试求y与x之间的函数关系式.【答案与解析】解法1:如图所示,•「AB为。O的.•・NPOB=180又SQB十P0y=90—工豆(其中1法2:如图所示,连结则4QP=又.「AB是。(?.ZAQB=90°..ZPQB=1;.y=90---r【总结升华】考查圆周0^4.如图,48是(为什么?C£【思路点拨】连结AD,易证,小关系.【答案与解析】勺直径,NAOP=x°°-x°=(180-x)°B=;Q80-x)F。-,)。解iAQ,jzACP)的直径,?00-ZAQP=产(其中Ou瓮MlEO)引角定理的应用.DO的直径,BD是。O的弦,延长BD到C,使AC=AB,BD与CD的大小有什么关系?/ADB=90°,即AD是等腰三角形4ABC的高.再由三线合一的性质得出BD与CD的大A【总结【答案】C.圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系一巩固练习(基础)【巩固练习】一、选择题.如图,AC是。O的直径,弦AB〃CD,若NBAC=32°,则NAOD等于().A.64°B.48°C.32°D.76°.如图,弦AB,CD相交于E点,若NBAC=27°,NBEC=64°,则NAOD等于(A.37°B.74°C.54°D.64°).BD=CD.理由是:如图,连接AD•「AB是。O的直径.•・NADB=90°即AD^BC又「AC=AB,・'.BD=CD.升华】BD=CD,因为AB二AC,所以这个^ABC是等腰三角形,要证明D是BC的中点,只要连结AD,证明AD是高或是NBAC的平分线即可.举一反三:【高清ID号:356996关联的位置名称(播放点名称):经典例题4-5【变式】如图,已知。O的弦AB、CD相交于点E,丁的度数为60°,,小的度数为100°,则NAEC等于()A.60°B.100°C.80°D.130°(第1题图)(第2题图)(第3题图).如图,四边形ABCD内接于。O,若NBOD=138°,则它的一个外角NDCE等于().A.69°B.42°C.48°D.38°.如图,4ABC内接于。O,NA=50°,NABC=60°,BD是。O的直径,BD交AC于点E,连结DC,则NAEB等于().A.70°B.90°C.110°D.120°(第4题图)(第5题图).如图所示,N1,N2,N3的大小关系是().A.Z1>Z2>Z3B.Z3>Z1>Z2C.Z2>Z1>Z3D.Z3>Z2>Z1.在半径等于5cm的圆内有长为5行cm的弦,则此弦所对的圆周角为().120o30o或120o60o60o或120o12.如图,,且AC为直径,则NA+NB+NC;(第12题图)度.二、填空题.在同圆或等圆中,两个圆心角及它们所对的两条弧、两条弦中如果有一组量相等,那么..在圆中,圆心与弦的距离(即自圆心作弦的垂线段的长)叫做弦心距,不难证明,在同圆或等圆中,如果两条弦相等,那么它们的弦心距也.反之,如果两条弦的弦心距相等,那么..如图,AB是。O的直径,弦CDLAB于H,BD〃OC,则NB的度数是.ZBAC=3G°,AK为吟题的直径,AD=2',;3,则BD=11.如图,已知。O的直径MN=10,正方形ABCD四个顶点分别在半径OM、OP和。O上,且NPOM=45°,则AB=三、解答题.如图所示,AB,AC是。O的弦,ADLBC于D,交。O于F,AE为。O的直径,试问两弦BE与CF的大小有何关系,说明理由.Acca.如图,AB是半圆O的直径,C、D是半径OA、OB的中点且OALCE、OBLDE,求证AE=EF=FB..如图,。0中,直径AB=15cm,有一条长为9cm的动弦CD在;上滑动(点C与A,点D与B不重合),CFLCD交AB于F,DELCD交AB于E.(1)求证:AE=BF;(2)在动弦CD滑动的过程中,四边形CDEF的面积是否为定值?若是定值,请给出证明并求这个定值;若不是,请说明理由.【答案与解析】一、选择题.【答案】A;【解析】•・•弦AB〃CD,NBAC=32°,,NC=NA=32°,NAOD=2NC=64°..【答案】B;【解析】ZACD=64°-27°=37°,ZAOD=2ZACD=74°..【答案】A;1【解析】NBAD=5/BOD=69°,由圆内接四边形的外角等于它的内对角得NDCE=NBAD=69°..【答案】C;【解析】因为NA=50°,NABC=60°,BD是。O的直径,所以ND=NA=50°,NDBC=40°,ZABD=60°-40°=20°,ZACD=ZABD=20°,ZAED=ZACD+ZD=20°+50°=70°,NAEB=180°-70°=110°..【答案】D;【解析】圆内角大于圆周角大于圆外角..【答案】D;【解析】一条弦所对的圆周角有两个,这两个角互补.二、填空题.【答案】它们所对应的其余各组量也分别相等;.【答案】相等,这两条弦也相等;.【答案】60°;.【答案】v";.【答案】,’5;_【解析】如图,设AB=x,在Rt^AOD中:x2+(2x)2=52,x='『5,即AB的长=75三、解答题13.【答案与解析】第11题第12题.【答案】90°;【解析】如图,连结AB、BC,则NCAD+ZEBD+ZACE=ZCBD+ZEBD+ZABE=ZABC=90°.BE=CF.理由:.「AE为。O的直径,ADXBC,.\ZABE=90°=ZADC,又NAEB=NACB,.\ZBAE=ZCAF,・•.BECF.ABE=CF..【答案与解析】如图,连接OE、OF,:D是半径OB的中点OB±DF,1.\OD=-OF,AZOFD=30°,即NFOD=60°,cD0同理NEOA=60°,.\ZFOD=ZEOA=ZEOF,ooo.\AE=EF=FB,.【答案与解析】(1)如图,作OH±CD于H,利用梯形中位线易证OF=OE,因为OA=OB,所以AF=BE,AF+EF=BE+EF,即AE=BF.(2)四边形CDEF的面积是定值.连结OC,则OH=%OC2-CH29(-)2=62S=1(CF+DE)-CD=1-2•OH-CD=6x9=54(cm2).^2^2辛精耕梃价
/
本文档为【买一赠一的税务处理分析】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。 本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。 网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。

历史搜索

    清空历史搜索