易北河畔的秋天，美丽的不只是风景

易北河畔的秋天，美丽的不只是风景 蔡蓓蕾 非常有幸，能参与学校骨干教师赴德国的师资培训。短短两周的时间，不管是专业教学和人文环境方面都对我的思想产生了强大的冲击。今天我试图用一个个小小的事例来描绘我眼中的德国。 这些冲击从我一上飞往德国的飞机就开始了。我们乘坐的是汉莎航空公司的飞机，汉莎航空的服务非常周到，迎候在登机口处的空乘服务员微笑地用中文问候“你好”～让我顿时有一种宾至如归的感觉。因为要历经十几个小时的飞行，期间不断有空姐空少们来回走动服务，轻轻地在走廊上拾检杂物，同时还不断有提供饮料的服务。虽然这些空姐不一定是最美丽的，有的一眼看还是上了些年纪的，但是职业的微笑和体贴的服务，大大减去了我们长途飞行的疲劳。我们在慕尼黑机场转机，那里的茶水报刊点，提供红茶、绿茶、柠檬饮料和苹果饮料四种茶饮，此外黑咖啡、热巧克力等10余种咖啡饮品，全部是免费的自助式服务，可无限量续杯。纸巾及报刊架上的当日报纸也均为免费。慕尼黑机场还为想打盹小憩的旅客提供了睡觉之地。一家电子公司就在候机楼开辟了一间间小小的“卧室”:需要休息的旅客在此可以休息。放松的环境让我们顿时忘却了6小时转机的漫长和枯燥。虽然此行的目的地是位于德国东南部的德累斯顿，但是这个机场和汉莎航空的服务已经让我对此行无比向往了。 我们所要学习和生活2周时间的城市，德累斯顿曾长期是萨克森王国的都城，拥有数百年的繁荣史、灿烂的文化艺术，蜿蜒的易北河从城市中间穿过，这里有无数精美的巴洛克建筑，被誉为欧洲最美丽的城市之一。作为重要的文化中心，德累斯顿又被称为“易北河上的佛罗伦萨”。 同时德累斯顿还是一个重要的科研中心，也被称为“德国硅谷”。而我们要学习的地方德累斯顿工业大学，是世界上最古老的科技大学之一。金秋十月，或许是德国最美妙的时节。在忙碌的学习生活中，贪婪得领略着醉人的美景。抬头就是一片湛蓝湛蓝的天空，德国的秋天是金黄色而安静美丽的，到处都是一抹彩霞，一片娇黄，与那些碧眼金发的人们交织在一起，是一幅幅迷人的景象。 但是，易北河畔的秋天，美丽的不只是这些景色。让我最感动的还是这里的人和事。 1 一、“以人为本”的理念渗透 在德国，社会生活的方方面面都体现着对人的重视，一切的全部“以人为本”。先说说一个小设计，屋子里的窗户上有扳手，扳90度窗子横向打开，扳180度窗子纵向打开，这样人不在的时候可以既达到通风的目的，又不至于吹乱屋子里的东西。在我们所住的宿舍，进门是一个小小的厨房，虽然面积很小，但是设施非常齐全，连洗碗的洗洁精都配齐了。在宿舍的楼底下，有一台查询公交车时间的机器。从电梯门口出来，你就可以先用这个机子查询下你要乘坐的车子还有几分钟到达站点。公共汽车的台阶与路面是水平的，这为许多拿了行李和推着自行车上车的人提供了便利。每根扶手上有按钮，下车前需提前按钮，但是没有人乱按。车前部有和报站显示器。而让我体验最深的就是我们用了一个下午的时间参观了德累斯顿工业大学的图书馆。这里震撼我的除了世上仅存的两本玛雅日历之一以外，还有其最人性化的读书方式的设计。你可以一个人静静的在一个小空间读书，也可以有空间提供给团队进行项目的讨论。你站着、坐着、躺着，甚至是带着小孩的都能找到各自的读书空间。 再说说他们的课堂，上课可以喝水，但不能吃东西。学生坐着回答问题，可随意发言。在我们这次培训的授课过程中，老师们也非常注重我们的感受和体会，经常在一个完成时候停下来接受我们提问。记得我们在听Helmig博士的关于职业教育教学法的时，他让我们实践一个任务，先是小组讨论，然后每个小组又派出了一位老师进行小组任务的讲解。虽然，在我看来我们所做的结果并没有那么好，但是却得到了Helmig博士的高度赞扬，西方人注重的赏识性教育的思想充分地体现。 由此我也想到了我自己的课堂，我一直希望自己的课堂也是形象的、生动的、活泼的。如果有一天，我的学生也能像德国的学生那样，在课堂上畅所欲言、虽看似松散实则紧跟任务的学习，我该多么幸福啊～ 二、严谨、认真的工作态度 无论从那个角度看，严谨都是一种优点。在这个地球上，无论哪个地区，找到些工作严谨、认真的人士并不难，难的是一个民族乃至于一个国家全是这样风格的人。而德国就是这样的地方。 在参观德累斯顿工业大学的图书馆的博物馆的时候，在我们已经对博物馆的 2 馆藏进行了了解以后，想留下时间好好地去看看图书馆的人性化的设计时，但是负责讲解的德国工作人员根本不答应我们提前结束的，而是一定要把她事先安排的讲解内容一丝不苟得讲完。 而给我们上课的Helmig博士的课是安排在其中的一个周六。要知道，德国人的双休日是从来不加班的，给再高的工资他们也不干，因为这是他们雷打不动的“家庭日”。但是因为有另外的安排，负责我们培训事宜的德累斯顿工业大学职业与继续教育学院的佟副院长只能勉为其难得与Helmig博士协商将其中一天的课程调换到了周六。可想而知，他的内心应该是非常不愿意的。但是他还是准时地来到上课的地点，没有任何不满的情绪，也没有任何马虎得把课程讲完。 我想，正是德国人这种严谨,才能使它在二战后，迅速成为欧洲最富裕的国家之一的一个重要原因吧。 三、严守秩序和规则的民族品格 德国人的古板在世界上是出了名的。但是我宁愿将这样的古板理解为是德国人对于秩序和规则一丝不苟地执行。刚进入德国的土地，第一感觉是那里的道路、田野和建筑物分布得井井有条。维持秩序的标志牌和禁令牌到处可见。道路上各类标志牌、指示牌清清楚楚。连对德语一窍不通的我，也能看明白。各种指示牌会清楚地告诉你该怎么走，什么地方该转弯，距目的地还有多远等，不会找不到去处。同样是行路，德国人的作风让你不得不感叹。自行车道和人行道以两种不同的颜色区分，大家各走个的路。你也基本看不到野蛮驾驶、故意把车子开在你前面、或者没完没了地鸣笛示警的。碰到修路的情况，前面的车的速度明显慢下来时，后面的车也不会超车，而是很顺从地跟随前车缓缓而行，秩序好了,行进的速度自然就快了。 在我们将要完成学习任务回国前，大家都在为自己的行李担心，纷纷控制着自己托运行李的重量。因为航空公司明文规定托运行李不能超过23公斤。但是我的行李超重了3公斤，而在我看来这并不是什么大不了的事，我想这个规则并不会那么严格吧。但是当我真正对这个向我做着无可奈何的手势的德国人用尽了最华丽的辞藻和最美丽的微笑时，得到的回答却依然是:“NO。!”一个普通的机场工作人员的我坚决让我在离开德国的时候再一次受到了深刻的教育。 四、热爱学习、热爱生活的健康状态 3 德国人非常热爱生活、热爱学习。看书可以说是德国人的全民爱好，他们也确实培养了非常良好的阅读习惯，不管是搭乘公交，汽车，火车，飞机，都能看到旁边的不少德国人掏出本书细细品读。我从随队的翻译处了解到，他们的公共图书馆，都是免费对所有市民开放，且开放时间到晚上24点，让人下班后还能进入参阅资料。除了阅读，各个博物馆也是假期德国人的聚集地，德国周日和法定假日，都严格实行放假，超市都关门，而博物馆则是周日开放，周一关门。有些博物馆周五会有免费开放时段。 此外，德国人非常热衷运动，到了假日，甚至平时，河边小路上都能看到很多跑步，轮滑和骑车运动的市民。在市郊的一些山区，也能看到不少人在徒步。 而另我最深刻的是我们正巧碰到了一群自发组织的市民在一个广场的集会，他们瞧着碗筷，统一得呼喊着口号。打听之下，才知道这个集会是为了帮助全世界正在饱受饥饿困扰的人们，以行动来呼吁市民们节约粮食，帮助那些需要帮助的人。 以上只是我在德国短短两周的部分的生活体验。总而言之，一个文明程度高度发达的国家，一定是需要人文素养文化积淀的。而我们学校大力推广的“青藤文化”，正是在经历者这样的一种校园文化的积淀。我也坚信，经过我们不懈的努力，我们一定能达到一幅和谐校园的美好愿景。 最后，由衷感谢学校领导组织的这次活动，感谢戴小燕老师在培训过程中全面细致的组织工作，感谢庄翀、黄毅峰、梅春兰、戴海娟、唐晓芳等老师提供的照片。我想这次的培训必将成为我一生中美好的一段经历和回忆。 4