观察调查法观察调查法
广告策划学基础-观察调查法
一、实验名称
贵阳学院多媒体教室使用情况调查
二、实验时间及地点
2011.10.18下午第六节、贵阳学院
三、实验要求及指导
通过观察贵阳学院多媒体教室,调查其使用情况。由于星期二贵阳学院统一上选修课,因此学院主要课程集中在三教,因此选三教为整个调查的样本,以趋近总体贵阳学院的多媒体使用情况。
四、实验结果
楼层 教室/课程 多媒体使用情况(是、否)
188/口才礼仪 否
104/古诗鉴赏与人格修养 否 一层
107/广告策划学基础 是
二层 203/生态旅游...
观察调查法
广告策划学基础-观察调查法
一、实验名称
贵阳学院多媒体教室使用情况调查
二、实验时间及地点
2011.10.18下午第六节、贵阳学院
三、实验
及指导
通过观察贵阳学院多媒体教室,调查其使用情况。由于星期二贵阳学院统一上选修课,因此学院主要课程集中在三教,因此选三教为整个调查的样本,以趋近总体贵阳学院的多媒体使用情况。
四、实验结果
楼层 教室/课程 多媒体使用情况(是、否)
188/口才礼仪 否
104/古诗鉴赏与人格修养 否 一层
107/广告策划学基础 是
二层 203/生态旅游 是
208/电视艺术欣赏 是
388/网站制作、发布及后是
三层 台管理
307/电影观摩与欣赏 是
四层 407/实用粉笔书法 否
五层 506/普通话与口语技能 否
六层 608/现代商务 是
706/基础日语 是
七层 705/食品营养与健康 是
708/毕业
与指导 是 五、实验结论
经过观察调查法发现贵阳学院多媒体的整体使用率比较高,多媒体的使用与课程内容密切相关,多媒体的使用丰富了教师授课的方式,为教学带来了极大的便利。
游起胜
08计本(2)班
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