潮汕地区兄弟家庭分家协议书

潮汕地区兄弟家庭分家书 潮汕地区兄弟家庭分家 兹有xx镇xx社区xxx小区xxx夫妇生有二子，长子xxx、小儿子xxx，现都已长大成人。全家共同协商分房如下: 1、长子xxx分得三间房屋，座西朝东，东至xxx户，南至路，西至路弄，北至路。 2、小儿子xxx分得三间房屋，座北朝南，东至xxx户，南至路，西至xxx户，北至路。 口说无凭，特立此约，兄弟不得反悔，本协议一式二份， 各执一份。 长 子: 小儿子: 日期 潮汕地区兄弟家庭分家协议书 (三): 2017分家协议书 第1篇: 分家协议书 xx县xx村民xx户，因x某 1、x某2兄弟二人均已经成婚，准备分家另过独立生活，为划清产权，避免争 ，以及长辈x某、x某见证特立此分家议，团结和睦，经父亲、母亲及妹妹x某3 协议书，以及父母今后的赡养义务。协议书条款如下: 一、房产分割: 原有房产位于前宅桥头，共计309。2平方米，包括已建90多平方米以及旧房子及空地200多平方米。已建90多平方米外加空地共计148。15平方米归大儿子x某1，房屋位置如下: 东与x某2房屋相邻，南是自家晒场，西边x某房屋，北靠大路(其中3。4x8部分为何某1家做正门用，不准建房，影响何某2家采光)。其余的旧房子以及空地共计161。05平方米归何某2所有，房屋位置如下: 东至溪，南自家晒场，西何某1房屋，北靠大路。 二、父母的赡养协议: 1、口粮(每月所需大米)由x某1承担，现有两块山地归x某1管理，所得款项均由x某1支配，如果x某1不能履行义务，山地归还父母管理，所得款项由父母支配。 2、父母的医药费以及其他费用由兄弟2人共同承担(在父母用去其本人所拥有的部分钱物之后不够部分)，其中x某1承担所需费用的，x某2承担所需费用的。 3、当父母卧床不能自理时，兄弟两人轮流照顾，轮到一方照顾时，如果需顾保姆的，费用由顾保姆方自理。 4、兄弟两人各拿出一间房子供父母居住，用于父母的养老。 三、本协议共2页一式四份，父和母、x 1、x 2、x3各执一份，一经签字按手印，兄弟双方对以上协议均不得反悔。未尽事宜兄妹三人协商解决。 立协议人: _____ 立协议人: _____父亲: _____大儿子: _____母亲: _____二儿子: _____ 见证人: _____女儿: _____ 见证人: _____郭下村村委会: _____ __年__月__日 附: 1、房屋平面图一份: 阴影部分何1所有，空白部分何2所有 2、土地证上的平面数据图 第2篇: 分家协议书 协议人: ____月____日出生，身份证号码: ________(姓名)，男，____年 ____________，家庭住址: ____________。 ________(姓名)，女，____年____月____日出生，身份证号码: ____________，家庭住址: ____________。 ________与________是原配夫妻，共生有____个子女，分别是________、________、________，别无其他子女。________与________夫妇共同建造(购买) 了位于________________的房屋，房产证号为____________。现结合家庭实际情 况，经家庭成员协商一致，就上述房产归属事宜自愿达成协议如下: 一、上述位于____________的房产分归________所有。 二、其他子女对上述房产的分归均无异议 三、________、________对父母尽赡养义务。 四、本协议生效后，________及时持相关手续去房产管理部门办理变更登记。 五、本协议经当事人签字生效。 六、本协议一式____份，当事人各执一份，公证处留存一份。 协议人: __年__月__日 (备注: 1。本协议书仅为参考格式，申请人可根据需要依法对协议书的作适当调整。 2。申请人在使用本参考格式时，应根据实际情况填写。 3。文书中需填写的内容应在电脑上填写完毕后再打印出来，除签名外不得手填。) 第3篇: 分家协议书 今有房成科家庭成员中次子房立松已经成家育子，准备分家另过独立生活，父母为子女生计考虑，愿将自己位于龙场镇腾龙中路房产之一部分分与次子为业，为划清产权( 一、所分房产位于龙场镇腾龙中路，《国有土地使用证》的图号为2017,1600; 二、房成科、黄光珍夫妇愿将东北方向临街的两个门面中的左边门面(长10米，宽5。3米，地面平方为53平方米)的国有土地使用权和房屋产权分予次子房立松所有; 三、具体分界:国有土地使用证》的图号为2017,1600; 二、房成科、黄光珍夫妇愿将东北方向临街的两个门面中的左边门面(长10米，宽5。3米，地面平方为53平方米)的国有土地使用权和房屋产权分予次子房立松所有; 三、具体分界》里有句台词，“能力越大，责任越大”我觉得帮助那些残疾的小孩子就是我的责任。，我不能一直做这个社会的索取者，要为之做点事情，哪怕是很小的事情，只有那样才会心安。五月份学雷锋活动中，我们班排演了一个话剧，我扮演雷锋这个角色。从小到大看了无数的电影电视剧，总觉得当演员很轻松。可事实不是那样的，我真正体会到了“台上一分钟，台下十年功”的含义。在班长和各位同学的努力下，我们的话剧受到了学院的好评。虽然过程有些辛苦，但还是觉得美滋滋的。凡事都尽自己的努力，于自身，是对自己的负责。于他人，“赠人玫瑰，手有余香”。 第3篇: 社会工作奖 尊敬的领导: 您好～ 我是公共事业管理专业的**，现担任班级组织委员一职，协助班长及辅导员完成班级日常工作，关心同学，关心班集体，积极为班集体做贡献。大一至大二期间，我一直担任********学院**级大班组织委员，在此期间，工作一直做得兢兢业业，勤勤恳恳。积极完成辅导员交代的事宜，协助班长完成班集体日常工作。可以这样详细的表述一下我的日常工作: 1.每天上课辅助任课老师进行班集体同学上课出勤情况的签到活动，并积极向辅导员进行反馈，提醒并警告高频率逃课或迟到早退的同学，使他们有规则，按秩序的参加每天的课时活动。至于生病请假，或者因学校重要活动而有正当原因而缺课的同学，我会在上课的时候代而向任课老师请假。2.协助班长完成班级主要活动，但凡班级组织的活动，我都会和小班组织委员提前到场，进行签到活动，无论大小活动，大到运动会，小到班级的一个小会议，作为组织委员的我都会进行详细备案，为学期末的德育评选工作留下书面材料。3.作为大班组织委员，我深知班集体人员的生活乃至学习方面的情况，所以我有幸成为了贫困生及助学贷款的评选小组成员，公正、公平地进行了评选工作，为最疾苦的同学解决了燃眉之急。以上是我 作为大班组织委员所作出的工作，这些也许只是班级工作的冰山一角，但我会更加积极，更加认真的完成班集体的任务。除此之外，我还积极参加各类社团活动: 作为班集体干部，我深知，我不仅要把班集体工作做好，而且要不断提高自身的文化素养，这样才能让同学们信服，为此我积极参加了学校的金川书画社一社团，经过两年的练字生涯，我的硬笔字也提高了不少，因为我相信，参加该社团不仅有利于我写字水平的提高，更重要的是能磨练我的意志，不因物欲横流的社会而变得浮躁，参加社团的组织活动，进行筹划准备，为以后的社会工作积累经验。在大二开学伊始，我响应班集体号召，积极参加了10届迎接新生活动，活动中任劳任怨，从不叫苦，从搬运帐篷做起，到迎接新生及家长，带领新生缴纳费用、领取生活用具，并向其介绍学校的基本情况，得到了家长与老师的一直好评。在人意阑珊的时候，我们依然忙碌在送还帐篷的路上，因为我知道做事要有始有终。在学校热烈举行秋季运动会时，班长跟我说男子5000米长跑无人参加，我们将面临弃权的唯一选择，为了表明人文院不缺人才，我顶住压力上场了，抱着重在参与的思想，当驰骋在5000米的跑道上时，望着夹道鼓掌激励的同学，我告诉自己不能轻易的放弃，咬紧牙关，最终取得了校5000米长跑男子乙组第八名的好成绩，为班集体增添了荣誉。我也活跃在班级体组织的看望敬老院老人的组织中，在活动中，积极并热情地与老人们交流谈心，分发水果，清洁卫生，为老人们营造干净温馨的起居生活环境，并与老人们一起娱乐(打牌，下象棋)，临走时还与老人们一起合影留恋。具体事宜太多，我也不一一罗列了(网球赛，乒乓球赛……)，一切都是参与第一，名次第二。积极为班集体的发展做出贡献才是王道。 此致敬礼～ 申请人: ********** 第4篇: 尊敬的老师: 您好～鉴于本人在——年学年度的表现，特向您申请社会工作优秀奖。因为我认为，在大二一学年中我在社会工作方面做的还是不错的。如果有什么不足，还望您指正，定当洗耳恭听。下面是关于我所担任职务及主要工作: /08-东南大学图书馆情报所教研室学生助理。在情报所老师的指导下，进行网络环境下以本科生为导向的信息行为的研究。根据要求，在数据库中运用适合检索方式，提取有效信息分类统计，根据需要分析数据。平时负责部分编纂整理好的书籍的电脑录入，校对工作。/09-/06担任班级团支部书记年11月18日，组织全校范围的“心存感恩，与爱同在”系列主题团日活动，前期将人员明确分工，现场参与度高，达到预期效果。010年12月24日，组织班内平安夜party，在班委的通力合作之下高效完成前期工作，促进了班级内部交流同时增进同学间感情。年5月9日，组织开展“红色记忆在我心党旗光辉九十载”团日活动，总结经验教训，充分利用现有资源，实现资源利用最大。/09-/05担任学生团体联合会五大类副主任统筹秋学期新生杯与春学期院系杯，同时与体育系老师及相关社团负责人沟通，使之有序高效开展。年11月，参与组织第一届学生团体高峰论坛，负责联系社团并合理将活动人员分组工作。在职期间，按项目组分工，负责元旦舞会现场控制、负责二次招新、我最喜爱的学生团体前期宣传工作等。/03-/09担任至善社外联部部长。负责与校内兄弟社团、南京其他高校相关社团负责人、校外资源如萤火虫助残社等交流，为社员提供与外界接触交流的机会，如组织过几次帮助残疾人的义工等。这 些工作充实了我的生活，也使我受益颇多。每一个社团、组织、班级，应该是一个温暖的集体，以人的感情为根基发展起来的，她使我们充满热情活力，明确自己的责任，思量发展方向，在一次次工作之后形成自己的思维体系。 第5篇: 社会工作奖申请书 尊敬的各位领导老师:你们好!我是国土资源学院的大二本科生莫言(学号: 80703145)，在—学年，我一直在东北大学校团委组宣部工作，在此期间，我以出色的表现及优异的成绩深受老师同学的认可。在此期间，我坚持每次例会，每次值班都是准时到达，从未有过缺勤。对各部门的会议记录都做的很详细认真。在组宣需要我的时候‎‎，我总是能够合理安排好自己的时间，尽自己最大努力到达组宣部门奉献自己的一份力量，希望让自己的部门能够快速发展，更好的走向未来。在与同事的交往过程中，我早已把组宣部当作自己的家一样爱护，同事就是自己的兄弟姐妹，和大家团结一致才能够让整体快速发展，所以我在和大家交往的时候都是以谦虚，积极进取的心态和大家交流，所以在此我也交到了很多好朋友。我还曾多次为组织的发展提供建议，让组织能够在前进道路上收获更多经验。在过去的一个学年中，我在组宣部门学到了很多知识和技能，感触颇深。不管是会议布置，还是会议记录，不管是活动组织，还是参与活动，我都感觉自己能力在飞速提升，我学到了很多生活上的技能，还有很多人际交往中的技巧，他们丰富了我的大学生活，强化了我的人生之路。我不仅仅注重在大学期间的能力锻炼，更注重自己的学习，所以，我在过去一年中不仅在组宣表现出色，学习的科目也是全部顺利通过，未曾有过挂科补考现象，体育成绩非常优异，拥有一个强健的身体，所以我才有更多精力体力去让我的工作完成的更好～鉴于上一学年的优秀工作，我更有自信在未来的一年中做好自己的本职工作，因此我申请社会工作奖，希望领导与老师批准～谢谢～ 东北大学校团委组宣部: 莫言2 012年9月6日 潮汕地区兄弟家庭分家协议书(五): 2017婚前协议书范本 第1篇: 婚前协议书范本 兹因立约人____________和____________情投意合，订于______年____月____日在_____________________举行公开仪式，在两人以上见证下，缔结良缘，并本于互信、互敬、互爱、互谅及共创和谐家庭、美满婚姻之共识下，互为下列约定: 一、夫妻冠姓 立约人同意婚后?保有本姓?夫冠以妻之姓?妻冠以夫之姓 二、夫妻住所 如日后有变更住所之必要时，双方愿本于平等原则，另行协议。 三、夫妻财产制 立约人同意婚后之夫妻财产制为: ?法定财产制，由夫妻各自管理、使用、收益、处分自己财产。 ?约定财产制。 ?分别财产制，结人不结财。 ?一般共同财产制、财产管理权由____________任之。 ?所得共同财产制、财产管理权由____________任之。 立约人并同意于婚后就约定财产制前往管辖法院登记处办理登记，以产生对抗第三人之效力。 四、家务分工 夫负担: ______________________________________________________________________________________________ 妻负担: ______________________________________________________________________________________________ ?采买日常用品 ?煮饭 ?洗碗 ?倒垃圾 ?清洁?整理家务?房屋之修缮?乳?换尿布?接送子女上下学?其它: ______________________________________________________________________________________________ ?夫妻应互相协助他方之家务工作 五、家庭生活费 立约人同意婚后因日常生活中食、衣、住、行、育、乐、医疗所生费用及子女扶养费由: ?夫负担全部 ?妻负担全部 ?夫妻双方各分担二分之一 ?夫妻双方依经济能力及 ___%妻负担____% ?其它: 家事劳务状况比例分担，夫负担_ _________________________________________________ 如因任一方婚后经济状况显著变更者，得另行协议。 六、自由处分金(零用金) 立约人同意婚后扣除前开家庭生活费后，由: ?夫月提供__________元供妻自由处分 ?妻月提供__________元供夫自由处分 如因任一方婚后经济状况显著变更者，得按比例增减自由处分金，并得另行协议。 七、子女姓氏 立约人同意婚后子女从?父姓?母姓 八、立约人承诺婚后所生子女权利义务之行使及负担由双方共同任之，双方同意遵守下列之行为: (一)不得不当体罚、虐待、伤害或操控子女 (二)保证提供子女健全稳定之生活环境 (三)不得唆使子女从事