整理的竹子的27套口语机经

1. 2006.6.16 Task1 Describe a memorial you attended. Explain why it was important to you. Include reasons and examples to support your response. Task2 Which one acts more influence on you? Media (information from TV, newspaper and radio), or people (friends, families or teachers)? Use specific reasons and examples to support your response. [2006.6.16/2006.12.15 北美/2006.12.16/2008.1.5] Task3 【学校通知】：学校提供了一种新的计算机助理系统以代替过去的面对面的助理服务。 【学生议论】：他们都不太同意这个变化。原因：不是所有的学生都有钱买电脑，没有面对面 的方式直接，有些学生不太会用电脑或不喜欢用电脑。 [2006.6.16/2006.12.15 北美 /2006.12.16/2008.1.5] Task4 【课文要点】：Framing Effect（框架效应）。Peoples’ decision making will be affected by the present information. 【教授举例】：1、当天气预报说when weather forecast report "almost cloudy”，有 50%可能性下 雨，那么人们就要带伞了people tend to bring umbrella, but it's similar to "almost sunny"。可是如 果说sunny，50%可能性下雨，人们就不会带伞了。第二的例子是business language。 Another one is this theory is used in advertisement, like flu medicine. When it said 90% success rate, it’s the same to 10% failure rate. 人们肯定会更加愿意买第一种，这就是所谓的 framing作用。★ [2006.6.16//2006.12.3/2008.2.16] Task5 Task 5 【学生困难】：男生周末本来要带一些小朋友参观博物馆take some children to museum，但他车 van坏broke了，不能带他们去了，很着急。 【解决】：女生建议：1、男生的朋友Bob买了新车，可borrow他的车。2、可以等车修好后， 改天reschedule his plan再去参观，但小朋友们可能会失望。描述男生遇到的困难，女生给的两 个建议，你的建议，为什么。[2006.6.16/2006.12.15 北美/2006.12.16/2008.1.5] Task6 Task 6 【讲课要点】：商家决定产品最初价格的两种方法strategies： 第一种是一开始定高价High initial price，在新产品刚问世时，重点强调产品的好质量（high quality），用来吸引顾客，比如手机刚刚问世的时候。 第二种是low initial price，当一个产品已经上市很久，同时已经有其他品牌的竞争时，商家就 会用低价lower price吸引大多数顾客，然后卖一些附属品，比如软件和打印机等。问自然是 让你描述这 2 种策略。★ [2006.6.16/2008.2.8 北美] 2. 2006.8.26 Task1 Task2 Task3 Task4 Task5 Task6 3. 2006.9.23 Task1 介绍一所 school you attend，为什么它对你特别?/ 谈论你印象比较深的一所学校 Task2 有的学校把 sports 列入课程，有的没有，谈自己的看法/学校应不应该设置体育课？为什么？ Task 3 notice 中谈到学校的餐饮改革：要对现有的食堂引入一个竞争者；要现有的食堂改进服务，否 则就要终止跟食堂的合同；对话中，一学生认为不现实：引入竞争者意味着要修新的 kitchen, 花时间；改进服务也要花很长的时间，这些在短期内都不可能实现。 Task4 notice 中谈到 selective attention,就是当同时听到多种信息来源时，你潜意识中还是只能记住一 种，而忽视其他的信息；lecture 中，教授举个例子，一组被测试的人，一只耳朵听考蛋糕的食 谱，另一只耳朵听到天气预报，然后让他们复述听到的内容，很奇怪的是，都只记得食谱了。 然后解释这个现象。 Task5 一个学生对 professor 讲课的内容不理解，另一个学生给了两个建议：一是直接问 professor,但 是 professor 不够 kind,经常看上去 angry,这个学生不敢去，另一个是请教 teaching assistant，谈 论这个学生面临的问题，建议和自己的看法。 Task6 讲到 the prediction of a population of a certain species,给了两个例子：一是 pine tree,如果之前都 是 increase 的话，那么将来也有可能 increase,因为 pine tree 会 spread needles 落在地上之后， 会妨碍其他物种的生长；另一个是 deer’s in an island,如果之前是 increase 的话，后来可能 decrease,因为没有足够的食物。 4. 06.10.8 Task1 当你远离家的时候，最想念什么？/When you are away from home, what do you miss most? Task2 网络教学和传统教学，你更喜欢哪种？ Someone likes to take internet course, someone like traditional class given in classroom. Task3 学校图书馆要改进桌子，把大桌子改成 one-person desk，方便人数越来越多的学生，减少噪音， 同学认为沒必要，不方便 Group Project,浪费钱，不如弄 Meeting Room，而且学生沒有很多等 等 Task4 狗把牙齿露出來，表示 Warning Signal...因为很早以前，狗想要咬別的动物，先要張开嘴，後 來，其他动物就了解狗一露牙齿就表示生气。 Task5 Task6 5 06.11.3 Task1 说你喜欢 Film of comedy, drama,舞台剧的还是什么的的哪个 Task2 有些学校开设 PE 课程，有些没有，你怎么认为，两者选一啦 Task3 关于学生会竞选的，本来定的五六月份的，现在学校决定把它放到九月了，是为了考虑两方面， 一是学期末事情太多，二是给新生很多机会可以参加投票等等，反正是有利于新生；男生觉得 不妥两个原因：一是刚开学也有很多事情要干的，比如选课啊什么的；二来新生刚来什么都不 知道，熟悉环境什么的才是头等大事，而且对候选人根本不熟悉，何来选举投票之说。 Task4 market, buy's remora。阅读给个背景，介绍什么是 buy's remora，就是有些人在决定买了某些东 西以后，都买回家了，然后后悔；就在这个时候，salesman 适当出现或者电话或者邮件什么的， 来 assure 你的选择是正确的，还告诉你点别；听力中教授主要讲了他自己的例子：在深思熟虑 以后买了辆车，开回家也挺好，但是一周以后，他觉得自己这个决定是不是太快了点，于是要 点懊悔；就在在这个时候，salesman 打来电话，说他的选择是对的，他女儿也买了这辆车，感 觉用得很好，而且这辆车还拿奖了什么，甚至在后面定期发来邮件什么的；题目是让你 link 例子和 term Task5 一个女生面临选择：一是她最喜欢教授 Brown 的 French Revolution 的课程，一是她 sister 刚生 了 baby 需要她去照顾；本来两者不冲突，她可以在上完课以后再去照顾的，结果 sister 的丈夫 出差去了，就要她去照顾了。然后男的给了两个建议：一是下学期再上 French Revolution，但 是女生不同意，因为她不知道下学期谁来教，但 Brown 来教的可能性不大；二是让邻居先照 顾一下 sister 一段时间，等她上完课以后再去，女生说邻居倒是人还不错的，但是这样的话 sister 会 disappointed 的，毕竟家人还是很重要的。题目让你说建议，并让你给出你的建议。 Task6 还是 marketing 的，教授说现在的信息越来越多，多的让 Biz 商家很难搞定这些信息。于是两 种 model 被开发出来，一个是 D...一个是 pre...(简称 P).D 是用来处理已经存在的信息的，比如 回复邮件啊或者什么的，他的处理可以使所需信息确定在一个 smaller group 内，帮助需要者搜 索；P 么是用来 Predict 的，用来预测哪些潜在客户会购买，预测哪些客户忠诚度高，以及预 测还没发生的事情。 6 2006.1.21/2006.11.17 Task1 favorite park or public area Task2 study in a university in big city or small city ？ Task3 New policy of Computer center, 他们以后要求只有 qualified的学生才能在 computer lab工作, 也 就是说要上一个 introduction的课程. 还有他们以后也就不雇 full-time的 technician了,不用他们 supervise 了。然后对话,女的说这个政策不错,以前她去机房查文献,打印的时候出了问题,结果这 些二把刀都不知道怎么解决,上课好啊.另外以前晚上不能去机房,因为 technician 都不 available。 Task4 文章说了 method acting, 就是一种表演的方法,要借鉴个人的经验,类似代入式表演吧。然后一 个演员出身的老师讲了两个例子来说明这种方法,比方说他要演 Sam, perform a situation of reunite with a old friend, 他就想象自己是看到出差回来的老爸,这样就能表现出那种 joy了.还有 一个是要表现 coldness in North Pole,他就假设自己在个什么地方(走神了),很冷啊,手也麻了。 Task5 男的跟女的借 coin,说要去一个 play,他姐姐有角色,还特意把车借给他了.但是他没有 change 付 parking meter 的停车费.女的给了两个建议,一个是跟附近的陌生人借,男的说 embarrass。另一个 是就停进去,然后付罚款,男的说太贵了。 Task6 讲 accidental in poem。accident 对写诗很重要,一个什么诗人写了个有分量的诗,只是因为坐在家 里无聊的时候通过窗户看到两个人吵架,纯粹是 by accident.但是这种天上掉馅饼的事显然很少, 所以老师又讲了个 technique,用来 create chance. 这个很搞笑,说在一打纸上写单词,每张纸写一 个词,什么 purple tree 之类的,然后往上一扔,再随机捡起来组成一句话,当然很荒谬了。 7 2006.11.18=2006.11.19 Task1 11 月 18 日 你最希望的职业？why？ 11 月 19 日 说你认为学生忙碌的学习后，什么放松方式最好？ Task2 11 月 18 日 如果你有一大笔钱，你是选择花掉还是存起来，why？ 11 月 19 日 说你认为是晚睡晚起好，还是早睡早起好。 Task3 11 月 18 日 psychology: response to things: internal and external, for example, in job interview, if the former succeed, he will ascribe it to hard work, or try to figure out why not work hard, on the contrary, the latter will ascribe it to good luck, or bad lack. health centre 的问题，文章说病人看病通常要等很 久，而且即使等上了，也是一下就检查完了，因为一声已经 overworked 了，所以提出两条建 议：1 增加医生 2 要求医生周末也上班。 对话中男的反对说，health centre 太小了，增加医 生会使 space 显得更小，不方便，另外还说周末在学校的学生本来就不多，而且也不一定会生 病，没有必要要求医生上班，女的同意说她就周末回家。 11 月 19 日 文章里说学校要装修图书馆：换木地板，然后再入口处放一个什么人的画做 manual，然后是 说设备过时也需要换。录音里面，男的表示强烈反对。一是说木地板人走在上面噪音会太大， 二是说没人会在乎入口处放什么画当壁画，还有比这更重要的东西。 Task4 11 月 18 日 关于 group work 的好处：high efficiency. 11 月 19 日 文章是说人的免疫系统会犯错误好像，比如说什么判断错误就会导致什么过敏。然后录音里举 了一个例子，说一个叫 John 的人，经常 sneeze,什么 running nose and watering eyes,后来说原来 他是对 dust 过敏，教授又说其实不时 dust，是对什么 dustmice 的东西过敏，然后解释 immune system，释放一种什么化学物质，导致的这种过敏，反正问题就是说描述例子，然后说明为什 么会产生过敏。 Task5 11 月 18 日 男同志要找到教授指定的书，但是没有了，最快要两周才到货。女同志认为可以多花点钱搞本 书，要不然就看她的 copy，看完后换女同志看，女同志看完后男同志又看，又换。问：男同 志遇到什么麻烦，有什么办法解决，考者认为哪个好些。是否推迟还书，书快到期了，可是在 下周的讨论上要用。两种建议 1） 不还，交 expensive fine。2） 和那个女生 share 一本书。 11 月 19 日 两个教授对话。女教授说她有个学生平时表现很好，学习好，各方面都好，问题是她选了太多 课而且参加太多社会活动了，比如说 swimming team and club，然后的问题是，这个学生跟她 请假说不能参加 exam 因为要去别的城市参加游泳比赛，她该怎么办。男教授说那就破例让她 去吧，女教授说那会对别的学生不公平，大家都会请假。男教授又说了一个 solution，没大领 会精神我，问题是让描述女教授的问题男教授的招，然后你倾向哪个，我肯定倾向我听清楚地 那个。 Task6 11 月 18 日 教授讲了两种 self-control，就是我们平常理解的内向和外向吧。然后用例子说明两种的不同。 例子是两种人在 job 上的态度，内向的会好好准备一球得到工作，（hard work)得到的话会高兴， 将其归于 hard work,不行的话就 figure out if there are some problems。外向的却用其断 good luck or bad luck. 11 月 19 日 讲了两种形式，都是 exchange 东西，一中是 general 的，就是不求回报的，但是这一半发生在 非常 closed 的关系中，比如说家人和非常要好的朋友，举了个例子，另一种是 balance 的，就 是要回报的，相当于等价交换，这种得基础是每种东西都有一定的 value,你给别人某种东西， 期待着会有 equal value 的回报，这种就是一般关系的了，比如说邻居什么的。问题是让你描 述这两种形式。 8 2006.12.1 Task1 描述一件童年很 happy 的 event，然后 explain why it is memorable Task2 Task3 女教授说报她专业的人越来越少，，好像跟艺术有关。为了增加大家对这门课的兴趣，想带他 们去欧洲实习，但是费用高，男教授提议说本地有个什么艺术场所，可以有雕刻的动手机会， 还能提供专业评估。问这两个解决办法，还有自己的倾向。 Task4 教授给了一个 region 的定义：然后分了两类：第一个名字记不清了，大意是以 dominant 该地 区地理特征的东东为名称，第二个是 functional 的，就是多个地区的 connection，它们之间有 interrelation Task5 Task6 9 2006.3.25/2006.12.8 Task1 describe a book that you think is interesting Task2 家长要约束孩子看的电视节目还是孩子可以看他们想看的任何节目？ Task3 学校要维修学生宿舍,女的表示不满,因为维修的 2 年时间噪音大,更多学生不愿意住,而且修好 后住宿费用会很贵,还不如在学校租 department Task4 介绍 outside arts 。说这种艺术是一种 no skilled and no traditional 的艺术形式。在听的部分介 绍了一个美国 outside 艺术家。此人无朋无友，浪迹街头，经常酗酒。他的艺术特点是利用 water color 和剪下报纸上的图片贴在墙上。最长的作品有 8 feet. Task5 男生 has a job in school during summer vacation, but he didn’t apply for a dormitory, and the deadline for application is past. 男生 says he may leave with his parents, but it takes 2 hours to drive from school to home. MM thinks it wastes time. 男生 says he could rent an apartment near school, it could save time and gas. 女生 says he has to pay the rent. 男生最后说，反正怎么都是花钱！！问 你的观点 Task6 interior decoration, two elements, unity and contrast. Examples about using colors. Unity mean use the same color in most parts of your room. contrast mean use a different color carefully in your room. 10 2006.4.8/2006.12.15 Task1 The most efficient transportation in your country。 Task2 问的是 musical education 是不是很重要？ Task3 Reading: expansion of university radio station , reach the rural village, not just in the campus；有两 个好处，第一，可以提供更多的 program；第二，学校可以赚更多的钱，因为 listeners 增多。 Listening: 学校的这个 proposal 好。第一，学生可以有更多的机会参加实际的操作，获取经验。 这样有利于学生以后找工作。第二，学校可以赚到更多的钱的话，学生的 scholarship 会增加。 Task4 Reading:心理学的一个概念 Perception 之类的，还有描述了一种现象。 Listening: 里面的 lecturer 用一个实验来解释这个现象。给两组人很快的看过两幅图，一个是 angry 的男孩把蛋糕扔掉，另外一幅图是一个男孩很开心的吃蛋糕之类的。说两组人都不知道 自己看过这样的图，（为什么？）然后给出第三幅图，这个小孩没有任何表情和动作。问这两 组人对这个男孩的评价。第一组人对小孩评价有 negative 的性格，另外一组评价这个小孩有 positive 的性格。 Task5 Problem: 一个女的在同一天同一时间既要参加一个 celebration 又有一个考试。那个男的就建 议说一般 celebration 都会有很长的 introduction，即使把试考完也不会 miss 任何东西。那个女 的说她不愿意冒这个险。接着这个男的又给他提供了另外一个建议。可以去和教授谈谈， reschedule 考试的时间。那个女的说我知道，不过这个教授一般都会把考试提前 a couple of days，她不太想在这么短的时间内狂复习。让复述男的建议和你自己的意见。 Task6 关于经济学的供求关系的。一种 product 的 demand 可以影响其它 product 的 demand。接着说 了两种，一种是可以相互 exchange 的，完全可以代替的。举了个例子。A 和 B。两种产品的 功能基本上是一样的。当 A 的价格提升的时候别人就会买 B，这样就影响了 B 的 demand。另 外一种两种 product 不能单独用的。以 CD 和 CD player 为例，当 CD 的需求大了，CD player 的需求也会大。让解释教授是如何用例子来说明这两种类型的 product 对供求关系的影响 11 2006.10.28/ 2007.1.6 美 Task1 1。which kind of magazine do you prefer to read, novels, poetries, or 。。。忘了，反正以前机经提 到过 Task2 2。Do you prefer to live with roommates or you prefer to live by yourself Task3 3。Campus is going to have a plan to build up new houses off campus, for the better being of students. they r trying to make more parking and space, also students can spend more time off campus in different communities.the woman disagrees with it by giving 3 examples.1-more students will drive to school and there will be more requests for parking 2-students should spend more time on campus, take advantage of the activities in campus instead of doing them off campus. Task4 4。People usually account other people different than account for themselves. the prof. gave 2 examples to illustrate this. 1-he was shopping and waiting in the line, a man cut him off, he thought the man was rude and selfish. 2-he had to go an important meeting and he was in a hurry and he was trying to buy things, he cut off a woman who was going to stand in the line. He thought there was nothing wrong with himself. same situation, he accounted himself different with other people. Task5 5。the woman has to take American literature to graduate, but it isn't offered next semester in the univ. the prof. gives her 2 solutions. 1-go to City College, where there will be American literature offer next semester. 2-choose other courses which can make her graduate Task6 6。art 对 children 得 improvement，说小孩子可能会因为不会单词而选择用艺术的形式来表达， 给出的例子就是一个小女孩可以通过 drawing 来表达她的心情，一个小男孩也可以用 make up a clay car 来学会以后做事的方法什么的。 12 2007.1.14 Task1 当你去 restaurant 或 café 的时候最 care about 的 features 有那些 Task2 城市建设中应该保持 old building 呢还是应该用 new building replace old building Task3 reading passage：有学生写信反映他去 computer lab type 和 print 的时候经常人满为患， 要等很久，建议应该建立一个预约系统让大家提前预约，给每个人用一个小时。这样的好处是 大家就不用等了，同时可以减少在 hall 里面等的人的噪声。 dialogue：男女两位同学都表示这个系统不可行。 首先每个人一小时，太短，有可能一 小时没有做完要做的事情就必须离开，另外时间再来，这样不 efficient 和 convenient。同 时有可能有人来得晚，大家 disagreement 会制造噪声，并不比原来少。 问题：谈谈学生对建议系统的意见 Task4 reading passage：affiliation（集体归属感），如何利用 affiliation 做广告，两种方法，1 是 positive effect,通过宣扬广告产品可以增加 affiliation。 2 是反面方法，说如果用别 的 brand 的产品就会失去 affiliation。 lecture：professor 举例 illustrate 这个概念。说比如你在为一个软饮料公司策划一个 add campaign,你可以有两种方案，一种是在一个 happy party 里，喝一种新的 soda，大家都 很开心，这个 soda 就成为这样一个场景下很重要的东西，起到广告作用。 第二种场景，你和 的 fans 和 friends 在一起，突然你喝了一种非广告品牌的 soda，结果你的 fans 都走了 连你 朋友都离开你了。 问 professor 是怎么说明 reading passage 中的观点的 Task5 woman 遇到个 trouble，她负责的 school newspapers 里面有很重要的 movie review 栏目里， 本期 reviewer 要去参加 job interview，而且这个 reviewer 也快毕业了。咋办？ man 就建议 啊 是否可以招人代替他写呢 woman 说可是可以 事实上有的 reporter 跟她谈想尝试写写 movie review，但是目前这个 reviewer 要有名气了，大家都指望着看他的 review，不知道换 的新的大家会不会 depress。那么，是否 run old review 呢？ 登他以前的 review，这样质量 就不会改变，大家还能看到他们喜欢的 reviewer 的文章，可就是没有对最新 movie 的评论了。 问对这两种 solution 你更赞成哪一个？ Task6 business class：perceived waiting time: the time customer think they wait. 提供两 种减少 customer waiting time 的方法。一是让 customers 做的别的事 比如在医院让等候的 customer 看电视，在 hotel 安镜子，让 customer 在登电梯的时候照镜子，那样他们就没意识 到在等了。 第二种方法是告诉 customer 确切需要等的时间，可以通过一个 electronic board 通知 customer 需要等多久， 由于我们的 customer 经常 over estimate 他们已经等了的时候， 所以让他们知道确切时间也能解决问题。 问什么是 perceived waiting time，怎么解决 13 2006/2007.1.26 Task1 get advice from family and friends/learning through personal experience, which one do you prefer? Task2 描叙你的好朋友要有什么样的 characteristic? Task3 阅读部分，学生建议取消学校的垃圾回收系统，觉得是浪费钱，因为很少有人用，特制的回收 垃圾箱总是空的，雇人来处理这些垃圾箱是浪费钱。两个学生讨论，男的说利用率低时因为学 校对环保重要性宣传不够，而且学生也不知道那些垃圾桶在哪里。垃圾工人的钱是政府出的， 而不是学校出的。 Task4 有个学生同时上哲学和文学学位，要做两篇论文(research paper），时间紧，任务重，搞不定。 Academic advisor 建议 1. 先作其中一个，该学生已经知道文学的该做什么了，作完之后再 作哲学的，但是该学生说不行，整年都作 paper，太繁重了。2. 把两个整合起来，作一个 research paper 满足两个系的欲望。你选择哪一个，为什么？ Task5 婴幼儿学习语言用 fast mapping，有的时候靠猜，有两个问题。 1 把词语的意思 general 化，比如 horse，他可能会把 cow, dog 也叫马，因为他们都是 四条腿的。 2 反过来，把词语意思变窄，比如 doll 他可能认为她的娃娃是 doll，别的小朋友的娃 娃就不是 doll，因为它们看起来不一样 Task6 Role conflict，阅读是定义。当一个人在社会中有双重身份，比如工作和家庭，这两个角色 可能冲突。教授讲两个例子，学生 3 点作 presentation，她打工的地方也要她 3 点上班，两 边都不能得罪。有个教授在 3000 里之外有个好工作，可是老婆孩子喜欢所在的社区，不想动 地方。 14 2007.2.3 Task1 What kind of film do you like most? Task2 Do you agree or disagree: Students should wear uniform in school? Task3 Reading: 图书馆改建，把旁边的 session of student center 改造成 new library，从而 increase library space.。目的有二，一是为了存放更多的 materials，二是让学生有更多 的地方学习。 Listening: GG 反对，feels it is not practical. 1) 可以通过技术手段解决。比如将资料 转换为电子版，并不需要 more space.. 2) 没听清 3）扩建只会导致买更多的书籍，new library 也终会 full 的。 Task4 Reading: short-term memory 的定义以及 two ways that cause your short-term lost，一 为 decay，一为 interference，前者指随时间流逝而消失，后者指受到干扰而消失。注意看清， 这里是出题点。 Listening: 两个例子，分别说明这两种消失方式。例一，比如你从 roommate 那里问来某人的 电话号码，当时你记得很清楚。但 two hours 以后，你就不记得了。例二，比如你要去书店， 写了个 list of new books，但是进书店时忘在车里了。当时你肯定还是记得很清楚。但是， 如果你 run into someone，和他大聊一番之后，便记不得书单，而只记得聊天的内容了。 Task5 MM 的问题是，要写一篇 article for 某某刊物/书籍（没听清），里面要 interview a new professor。下周是 deadline，但教授却 field trip 去了，暂时回不来。GG 建议她：1) just state the simple facts, 就不采访了。可 MM 说关于教授的信息很重要。2) ask editor for extension, 等教授回来再采访写文章。可 MM 说那时太晚了，同学们都用不着了。问你的观点。 Task6 教授介绍了两种 advertisement 的方法，一种是 direct ro...，另一种是 indirect ro...。 选择哪种 depend on the products，特别是看是否 outstanding。随后教授给了两个例子。譬 如，如果要打广告的是 outstanding car，省油，有 economic efficiency，就可以用 direct， 直接给顾客看 concrete facts and statistics，用事实说话，该车如何之好。又譬如，要广 告的只是 ordinary car，没有 outstanding car 的优势，就不能用 direct ro...办法，而应 该用 indirect ro...。比如，让某某人开着车，露出微笑，让人们建立 mental connection between car and happiness，用这种 socialization 而非 fact 的办法来说服顾客。 15 2006.8.26 美/2007.3.3 Task1 challenging experience and how to overcome it. Task2 subject which will lead to better job or subject which you are interested Task3 学校说了，学习好的本科生，也可以选研究生的课，有助于本科生选择他们学校的研究生教学。 男生不同意，因为男生说，我们研究生的课都是小课，你们跑进来我们没办法讨论了。还说本 科生虽然聪明，但是好多课都没学，托我们后腿，还说自己独自及学校研究生不好，应该换学 校读。 Task4 role distancing,说每个人都有他们的 role,但是很多人都想 separate from their role, because not comfortable,然后教授举例子，说一个 13 岁的小孩，在家跟同学玩呢，他妈突 然让他洗碗，他不愿意，因为他觉得在他同学面前没面子，但是不洗又不幸，只能用一些间接 形势表示抗议，比如做做鬼脸啊，比如洗得很慢阿什么的。 Task5 男的说他忙死了，它是一个摄影协会的头头，一大堆事情，还选了 5 门课，女的说，那你别当 头头了，普通会员就可以了啊，或者你 drop 一门好了，那个 acting 跟你专业也没什么关系， 但是男的说 acting 的老师很好，而且下学期就不再他们学校了。 Task6 恐龙灭绝的两个理论，一个是说没吃的，小行星撞了地球，产生很多灰挡住了阳光，植物不能 光合作用死了，动物也死了，另外一个是 global warming,火山爆发，放出 co,然后 hold 住了 热量，越热，恐龙蛋出来的男恐龙越多，女恐龙少，就灭绝了 16 2007.3.4/ 2007.3.7 美 Task1 describes the most important gift Task2 do u think life is much better if your grandparents are still alive. Task3 R: 一个 former student 的来信，说自己毕业后发现当初在学校没有学电脑知识，工作后觉 得很后悔，建议学校开始 intro-computer 之类的课程 L: MM 不同意 1）世道变了，那老男人 都毕业 25 年了，现在每个人都会用电脑，而且每节课也都要用电脑，所以没这个必要 2）如 果学生想继续学什么知识的话，可以上研究生的课程，学校没有必要什么东西都交 回答。。。。 好事都让他遇见了。。。 Task4 Task5 P: 男同学想去听 review 因为对考试会有帮助，可是他已经答应了***去帮他搬新家，所以就有 矛盾了 R: MM 人很好，提了 3 个建议 1。review 是在早上开始的，而且也不会持续太长时间，所以 男的可以上午早点去 2。MM 可以写下 notes,给 GG 看 3。GG 可以问 MM 问题，如果 MM 知道就帮他回答。。。。 好事都让他遇见了。。。 Task6 讲人们原先以为，fungi ?(记不清了，虫，菌类的东西）对 tree 是有伤害的，但现在教授说 它是有利的 1。对 stable 有好处：Tree 在生长过程中会产生 dead wood, F 可以把 dead wood 吃掉，这样 Tree 的 Root 就能够很好的抵挡 wind/storm 2。被吃掉的 dead wood 的 tree 会留 下给鸟类，或其他动物生活的空间，这些动物生活在里面吃东西会留下一些 waste food, 这 些 waste food 被细菌分解产生对 tree 有利的营养物质 17 2006.4.28/2007.3.10 Task1 在这一百年之内有很多发明,说一个你觉得对你生活改变最大的. Task2 有些人觉得在大学的学习是很重要的,有的人觉得它并不怎么重要,你的观点? Task3 Reading: Only qualified students have the right to work in computer centre. There are 3 reasons but they are irrelevant to the speaking part. Listening: Man: I think it does not work. Reason: 1.they should have a requirement on their grade. Or, how to decide which student is qualified enough? That means, university has to open a computer repair course. (这个地方我不是很确定,不记得了!)2. even their grade have passed the minimum requirement. That only means they can handler some normal situations. ….BLABLABLA Task4 Reading: 一个关于经济学的定义: xxx externality 定义:可能人们并没有明确的 requirement,不是但是确因为其它的事情产生的一种 interaction. Listening:教授举例:一个公司要换掉他们的 old buses. 但是他们不想单纯的换一批一模一 样的 new buses. 因为 fossil fuel 相当的污染环境.问题是他们又没有足够的钱去弄一批用 电发动的 bus.于是他们写了信给政府,政府觉得这样可以帮助改善环境,于是答应了给钱给他 们.所以这个城市的市民就受益了,因为他们所生活的地方环境被改善了. Question: explain the definition of xxx externality, how the example in the Listening passage prove the definition given by the reading passage? Task5 Man’s problem: 喜欢他的心理学课程,因为教授实在是讲得很好.把枯燥的定义生动的传授 给大家了.但是,他最近总是不能按时上课.原因是:他有和 well-paid 的工作,要工作到很晚, 而第二天的课程很早.也是由于他不能按时上课,所以 grade 就下降了. Woman’s suggestion: quit the job. Man:但是这个工作真的是很好的报酬,他的报酬足够涵盖我要花的所有钱了.或者,我可以把心 理学的课程放到下午去,下去还有一个同样的课程,同样的进度,但是不是同一个教授教的! Questionroblem+solutions(这里那个 woman 只是提供了一个意见,另一个是 man 自己说的,考 的时候我就听到有人说 there are two suggestions given by his friend.)+what do you the man should do ? Task6 Industrialization 和 photographer 在 19C&20C 的关系. 19C:P抵制 I, 在图片中,都看不到I的影子.P选择更加自然,更加传统的方式来照相.比如:他 们情愿去拍一个农民在田地里干活. 20C: P 鼓励 I,好像是鼓励,反正是好的词语. 20C 的图片中就会出现一缕阳光照射过工厂的窗 子,然后看到工人在里面勤劳的劳动之类的. 18 2007.3.15/ 2007.3.17 美 Task1 说说作为 team member 一个重要的 quality Task2 do you prefer watching news or reading news? Task3 学校通告说为了 reduce heating cost，打算在 weekend and weekday after 5 pm 调低 class 的 temperature. 女学生反对，理由：这些 class 是也是她晚自习的场所，男学生建议去 library，但女生说 library 教室太少，不 convenient，女生说学校可以换掉 old windows, isolate the building better（这里听的不很清楚）。问题是说说女生的 opinion Task4 看了介绍 franchise store 的文章，lecture 上 professor 举了个例子说明什么是 franchise store，问题是用 professor 的例子来介绍 franchise 例子是开一个 pizza 店，决定 franchise 一个叫 pizza town 的店，因为很有名，不用担心没顾客，虽然要付 right of use，但 pizza town 会教你怎么做好吃的 pizza，怎么打广告，甚至是装修，所以开 franchise 的店好，因为你知 道你做的 pizza 是卖得掉的。 Task5 女学生碰到的问题是她的导师(Professor Green)要去 France 了，但她的 project 还没完成， 2 种解决方法：导师帮她推荐另一个 Professor Baker，男生说这个老师很有名的，但女生说 她门研究的对象不同，Baker 研究 fish，她研究 mice；另一种是女生要求 Pr. Green long distance 指导她，但缺点是 Green 只能看 Email 给她建议，却不能指导她做 experiment。问 题是女生遇到的问题和解决方法以及你 prefer 哪种。 Task6 Psychology，人们遇到不开心的事情会要 protect 自己。举例：one woman lost her pet dog。 一种解决方法叫 fantasy，也就是 imagination。这个 woman 可以 invent a story，那只狗被 好心人收养，生活的很开心。虽然是构想的故事，但能让这个 woman 感觉好受很多。另一个叫 Subxxxmention(名字实在记不起来了，因为那个单词我压根不认识)，这种方式不是 protect 自己，而是一个 turn the sad mode to do something useful，比如 woman 可以参加一个 pet training 班，帮助其他人防止他们的宠物丢失。问题是用 woman 的例子说明这两种方法 19 2007.4.21 Task1 森林, 沙漠, 平原...你喜欢住在哪种环境里? Task2 有人爱读幻想文学, 比如小说, 有人爱读纪实文学, 你喜欢哪种? Task3 一封信要求学校取消Community Service, 因为1.学生不感兴趣, 只愿意去自己以后呆的社区 2.学生去了不干活因为没兴趣 女的反对: 1. 很多人就是因为这个项目才报这个学校的, 他们喜欢参与社区活动, 这样也便 于他们以后的生活更安全 2. writer makes a hasty generalization. 因为写信人女的知道, 参加了这个然后没兴趣, 结果很糟, 所以说大家都这样. Task4 Scenting Economy 指市场开发者依靠气味吸引顾客, 因为香气会令人愉悦 举例: 1. 一家商店在女服装店门口放了吸引女人的香味, 在男服装店门口放了吸引男人的香 味, 然后两个区的销量都翻了一翻