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比和比例

2011-08-02 4页 doc 92KB 185阅读

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比和比例教师: 学生: 时间: 年 月 日__________段 一、授课目的与考点分析:  1.理解比和比例的意义及性质,几种比的化简方法。  2.理解比例尺的含义,正、反比例概念和判断及应用。 二、授课内容: (一)比和比例的意义及性质. 比的基本性质有什么作用?比例的基本性质呢?总结几种比的化简方法:   (1)整数比化简,比的前项和后项同时除以它们的最大公约数. (2)小数比化简,一般是把前项、后项的小数点向右移相同的位数,使它成为整数比 (3)分数比化简,一般先把比的前项、后项同时乘上分母的最小公倍数,使它成为整数比 例1(...
比和比例
教师: 学生: 时间: 年 月 日__________段 一、授课目的与考点分析:  1.理解比和比例的意义及性质,几种比的化简。  2.理解比例尺的含义,正、反比例概念和判断及应用。 二、授课内容: (一)比和比例的意义及性质. 比的基本性质有什么作用?比例的基本性质呢?总结几种比的化简方法:   (1)整数比化简,比的前项和后项同时除以它们的最大公约数. (2)小数比化简,一般是把前项、后项的小数点向右移相同的位数,使它成为整数比 (3)分数比化简,一般先把比的前项、后项同时乘上分母的最小公倍数,使它成为整数比 例1(1)李师傅昨天6小时做了72个零件,今天8小时做了96个零件.写出李师傅昨天和今天所做零件个数的比和所用时间的比.   (2)甲数除以乙数的商是1.4,甲数和乙数的比是多少? (二)比例尺.什么叫做比例尺?比例尺的含义是什么? 例2(1)在一幅地图上,用3厘米长的线段表示实际距离900千米.这幅地图的比例尺是多少? (2)在这图上量得A、B两地的距离是2.5厘米,A、B两地的实际距离是多少千米? 一条长480千米的高速公路,在这地图上是多少厘米? 正比例和反比例  例3(1)判断下面各题中的两种量是不是成比例.如果成比例,成什么比例.   ①收入一定,支出和结余 ②出米率一定,稻谷的重量和大米的重量.   ③圆柱的侧面积一定,它的底面周长和高.   (2)木料总量、每件家具的用料和制成家具的件数这三种量   当( )一定时,( )和( )成正比例;   当( )一定时,( )和( )成正比例;   当( )一定时,( )和( )成反比例. 练习1、(1)如果a×3=b×5,那么a∶b=( )∶( ).   (2)如果a∶4=0.2∶7,那么a=( ). 2、(1)1克药放入100克水中,药与药水的比是( ). ①1∶99 ②1∶100   ③1∶101 ④100∶101 一项工程,甲队单独做要10天,乙队单独做要8天.甲队和乙队工作效率的 最简整数比是( ).    ①10∶8  ② 5∶4   ③4、∶5  ④ ∶ (3)大小两圆半径的比是3∶2,它们的面积的比是( ).    ①3∶2  ②6∶4 ③9∶4 (4)用3、5、9、15这四个数组成的比例式是( ).    ①15∶3=5∶9 ②3∶15 ③15∶9=5∶3 ④9∶3=5∶15 本次课后作业: 一、填空题 1、在一个比例里,两个外项的积是最小的质数,一个内项是0.5,另一个内项是(    ) 2、在一个比例中,两个外项都是质数,它们的积是22,一个内项是这个积的 ,这个比例式可以是(         )。 3、一个比例的两个内项互为倒数,一个外项是 ,另一个外项是(   )。 4、在一个比例式中,两个外项都是质数,它们的积是39,一个内项是这个积的20%,这个比例式可以是(          )。 5、在一个比例里,两个外项互为倒数,一个内项是最小的质数,另一个内项是(     )。 6、一个比例的两个内项互为倒数,一个外项是314,另一个外项是(    )。 7、甲数× =乙数×60%,甲:乙=(  ):(  )8、 化成最简整数比是(    )。 9、把 与它的倒数的比化成最简整数比是(    ),比值是(    )。 10、4分: 时的比值是(   ),最简整数比是(    )。 11、把(5平方米):(50平方分米)化成最简整数比是(    ),它们的比值是(    )。 12、一车水果重1.8吨,按2:3:5的比例分配给甲、乙、丙三个水果店,乙水果店分得这批水果的( )。 13、星期天,小丽看一本用了2小时15分,小红同样一本书用了2.15小时,小丽和小红看书用的时间比是(     )。 14、一杯糖水,糖与水的比是1:4,喝去杯半糖水后,又用水加满,这时糖与水的比是(   )。 15、甲、乙、丙三个数的平均数是15,甲、乙、丙三个数的比是2:3:4,甲数是(     )。 学校购到一批书,按2:3:5借给四、五、六三个年级。四年级借到这批书的(   )%。 16、两地相距80千米,画在比例尺是1:400000的地图上,应画(     )厘米。 17、一个机器零件长2米,在图上这个零件长4厘米,这幅设计图的比例尺是(      )。 18、若图上距离的2厘米表示实际距离的80千米,则这幅图的比例尺是(      )。 19、六年级同学共同订阅《蜜蜂报》。报纸的总价和所订份数成(     )比例。 20、写同样多的作业,李莉用12分钟,王祥用15分钟,李莉与王祥的最简单的速度比是(    )。 21、一个长方形操场,长110米,宽90米。把它画在比例尺是1:1000的图纸上,长画(    )厘米,宽画(    )厘米。实际面积是( )平方米,图上面积是( )平方厘米,图上面积与实际面积的比为( )。 22、在 的图纸上,一个正方形的面积为16平方厘米,它的实际面积是(    )平方米。 23、圆锥的高一定,圆柱的底面积与体积(     )比例。 24、如果 , 与 成(  )比例。 25、如果 , 与 成(  )比例。 二、判断题 ( )1、因为甲数:乙数=25:23,所以甲数=25,乙数=23。  ( )2、车轮的直径一定,车轮转动的周数和所行路程成正比例。  ( )3、半径与直径的比是1:2。)  ( )4、甲地到乙地,甲车要6小时,乙车要8小时,甲车和乙车的速度比是3:4。 ( )5、一项工程,甲独做6天完成,乙独做4天完成,乙甲的工效比是3:2。  ( )6、比例尺是1:500,表示图上1厘米代表实际距离的500厘米。 ( )7、从学校到文化宫,甲用9分钟,乙用了10分钟,甲和乙每分钟行的路程比是9:10。 三、选择题 1、一个圆柱和一个圆锥体积相等,已知圆锥体和圆柱的高的比是9:1,圆柱体底面积和圆锥体底面积的比是(  )。 A、9:1  B、3:1  C、6:1  2、如果 那么 和 (  )。 A、成正比例  B、成反比例 C、不成比例  3、做一批零件,甲需要4小时,乙需要3小时,甲与乙的速度比是(  )。 A、4:3  B、5:4  C、3:4  4、互为倒数的两个数(  )。 A、成正比例  B、成反比例 C、不成比例 5、下列各组比能与 组成比例的是(  )。 A、5:6   B、6:5   C、 6、把10克糖溶解在100克水中,糖与糖水的比是(  ) A、10:1 B、1:10 C、1:11 D、11:1 7、一个圆的直径与周长的比是(   )。 A、1:2   B、1:   C、2: 8、一批产品,合格产品与不合格产品的比是4:1,这批产品的不合格率是(   ) A、25%   B、20%  C、10% 9、在100克水中放入10克盐,那么盐与盐水的质量比是(  ) A、1:10  B、10:1  C、1:11 10、车轮直径一定,所行驶的路程和车轮转数(    )。 A、成正比例 B、成反比例 C、不成比例 11、在含糖25%的糖水中,糖与水的比是(  )。 A、1:4  B、3:1  C、1:3 四、应用题 1、昆明到西双版纳的实际距离是1200千米,在一幅地图上量得两地之间的距离是6厘米。在这幅地图上量得泸西到丽江的图上距离是4厘米。泸西到丽江的实际距离是多少千米。 2、做一批零件,如果每天做200个,15天可以做完,现在要在12天完成,平均每天做多少个?(用比例解答) 2、甲地到乙地的公路长392千米。一辆汽车3小时行了168千米。照这样计算,行完全还需要几小时?(用比例解答) 3、甲、乙、丙三个同学体重总和是110千克,他们的体重比是6:9:7。最重的一个同学达多少千克? 4、50千克花生仁可以榨油19千克。要榨200千克花生油需多少千克花生仁?(用比例解答) 5、盖一幢职工宿舍。计划使用6米长的水管240根。后来改用8米长的水管,共需要多少根?(用两种方法解答) 6、一台碾米机5小时碾米2000千克,照这样计算,6.5小时可以碾米多少千克?要碾米3.6吨需要几小时?(用比例解答) 四、学生对于本次课的: ○ 特别满意 ○ 满意 ○ 一般 ○ 差 学生签字: 五、教师评定: 1、 学生上次作业评价: ○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 差 2、 学生本次上课情况评价: ○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 差 教师签字: 主任签字: ___________
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