思想解放

nullnullnull热点背景 时政综述nullnullnull知识盘点 学考互联nullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnull热点问题 专项归纳nullnullnullnull专题检测 速效提能null1.学习历史有一个基本的结论就是“思想文化是一定现实的反映”。“百家争鸣”学术局面反映的社会现实是 （ ） A.孔子“有教无类”，使社会上有学问的人增多 B.夏桀暴政，人民怨声四起 C.西周灭掉商朝，实行分封制 D.春秋战国时期社会急剧变化null【解析】选D。本题考查学生的分析能力。春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说，发意见，并互相辩论，形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面。null2.（2010·郑州模拟）学生冉求胆小，遇事退缩。孔子就教育他凡事要勇敢地去做。仲由敢作敢为，但不够稳重。孔子就叮嘱他凡事要请教父兄后再做。这反映了孔子的哪种教育思想（ ） A.温故而知新 B.不耻下问 C.有教无类 D.因材施教 【解析】选D。本题考查学生的理解能力。从题干中可以看出，孔子对不同性格的学生施以不同的教育，这正反映了孔子因材施教的教育思想。null3.（2009·金华中考）战国末期，主张“君主应凭借权力和威势，保证法令的贯彻执行”，以巩固“君主地位”的思想家是（ ） A．孔子 B．老子 C．韩非子 D．孙子 【解析】选C。本题考查学生的辨析能力。题干的中心意思是建立君主专制中央集权，这正是法家韩非子的主张。null4.(2009·泉州中考）右图是1920年 的一幅漫画，画中妇女所靠的刻有 “三从四德”的石柱摇摇欲坠，反 映了封建道德思想已经动摇。出现 这种状况的主要原因是（ ） A.新文化运动“四提倡、四反对”的影响 B.十月革命胜利对中国的影响 C.五四运动初步胜利的影响 D.中共“一大”召开的影响 null【解析】选A。本题考查学生的分析理解能力。“三从四德”等封建思想摇摇欲坠，是新文化运动宣传民主和科学的思想，冲击了封建制度。B项使马克思主义传到中国；C项打击了北洋军阀的反动统治；D项宣告中国共产党的诞生。null5.历史前进的步伐总是伴随着思想 解放和观念更新。右图是陈云同志 的题词“实践是检验真理的唯一标 准”，反映20世纪我国思想界的一 次大讨论。这场讨论是针对于（ ） A．“文化大革命”的评价问题 B．平反冤假错案的问题 C．“两个凡是”问题 D．“以阶级斗争为纲”的问题null【解析】选C。文革结束后，党的主要领导人仍然推行左倾错误，以维护毛泽东思想为旗号，提出了“两个凡是”的口号，其实质就是继续坚持左倾错误。针对两个凡是的错误，思想界开展了一场关于真理问题的大讨论，成为一场伟大的思想解放运动。null6.邓小平强调“改革开放胆子要大……不要像小脚女人一样”，“特区姓‘社’不姓‘资’”，这些讲话应该是在 （ ） A.1978年十一届三中全会 B.1987年中共十二大 C.1992年邓小平南方讲话 D.1997年中共十五大null【解析】选C。本题考查学生再认再现历史知识的能力。20世纪80年代末90年代初，中国社会主义现代化建设和改革开放遇到姓“资”姓“社”等问题的困扰。在这关键时刻，邓小平于1992年初到南方视察，在讲话中多次强调上述观点。null7.在一节“文艺复兴艺术作品鉴赏课”上，老师展示了以下作品，同学们针对这些作品纷纷发表自己的观点，你认为其中正确的是（ ） A．甲说，以神为中心是这些作品的特点 B．乙说，这些作品体现了一种复古的潮流 C．丙说，它们体现了一种人文主义思潮 D．丁说，以上作品让我感受到了社会主义的曙光null【解析】选C。本题考查学生的知识迁移能力。上述文艺复兴时期的作品，反对天主教会，以人为中心，体现了人文主义精神。null8.（2009·攀枝花中考）思想解放是社会变革的先导。巴黎公社、俄国十月社会主义革命，都是对世界历史有着重大影响的社会实践，它们所依据的理论来源于（ ） A．《权利法案》 B．《人权宣言》 C．《独立宣言》 D．《共产党宣言》 【解析】选D。本题考查学生的辨析能力。巴黎公社和俄国十月社会主义革命都是国际工人运动的重要组成部分，《共产党宣言》是它们的思想武器。B、C、D三部文献宣传的都是资产阶级思想。null9.漫画把历史的内涵以嬉笑怒骂的方式演绎得淋漓尽致，历史的本质一目了然。下图漫画的主题是宣扬“理性”，反对封建君主专制。与该漫画反映的主题相关的事件是 （ ）nullA.新航路开辟 B.启蒙运动 C.文艺复兴 D.工业革命 【解析】选B。本题考查学生的分析能力。从漫画中可以看出：反对封建专制制度，提倡自由、平等等思想，这正是启蒙思想家的观点，故选B。null10.将文艺复兴、启蒙运动、新文化运动归纳为一个专题，这个专题的名称可以确定为（ ） A．思想解放的作用 B．民主革命的影响 C．政治改革的意义 D．民族战争的结果 【解析】选A。本题考查学生的综合归纳能力。文艺复兴和启蒙运动是欧洲的资产阶级思想解放运动；新文化运动是我国历史上空前的思想解放运动，所以这个专题的名称可以确定为思想解放的作用。null11.阅读下列材料： 材料一null材料二 一切享有各种天然能力的人，显然都是平等的：当他们发挥各种动物机能的时候，以及他们的理智的时候他们是平等的。 ——伏尔泰 材料三 无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界。 ——《共产党宣言》null下列观点，从材料中正确提取的请在括号中划“√”，否则划“×”。 (1)材料一是文艺复兴时期英国文学家莎士比亚的作品。 （ ） (2)从材料二可以看出伏尔泰提出了自由平等的观点。 （ ） (3)材料三中的文献是马克思主义诞生的标志。（ ） (4)上述材料都反映了资产阶级民主思想。（ ） (5)从上述材料可以看出欧洲的资本主义制度得到了发展。 （ ）null【解析】本题考查学生的分析和判断能力。三则材料分别是文艺复兴、启蒙运动和共产主义运动。结合所学知识可以判断第(1)、(4)、(5)题错误；第(2)、(3)题正确。 ：(1)×；(2)√；(3)√；(4)×；(5)×。null12.（2009·长沙中考）阅读材料，结合所学知识回答问题： 材料一 战国时期的百家争鸣是中国历史上第一次思想解放运动，是中国学术文化、思想道德发展史上的重要阶段。 ——《高中历史·必修三》 材料二 我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗。 ——陈独秀《敬告青年》 null材料三 文艺复兴时期的作家亚尔伯蒂说：“人是能够随心所欲地改造自己的。” 材料四 “本身自由，周围的人与自己平等——这才是真正的生活，人们的自然生活。”　 ——《伏尔泰语录》 （1）如果你生活在战国时期，你会接受诸子百家哪一学派的思想主张？理由何在？在思想大变革的战国时期，政治变革也纷纷上演，其中最有成效的是哪次变革？这是一次什么性质的变革？null（2）材料二中的“两位先生”是指新文化运动的哪两大口号？新文化运动的地位如何？ （3）材料三体现文艺复兴的核心思想是什么？文艺复兴对欧洲资本主义社会的产生有何作用？ （4）依据材料四并结合所学知识，概括启蒙思想家伏尔泰的思想主张。 （5）依据相关材料并结合所学知识，谈谈思想解放在人类文明发展进程中的作用。null【解析】本题考查学生运用所学知识解答问题的能力。第(1)题第一、二问是开放性题目，言之有理即可。第三问，根据题干中的关键信息“战国时期”“最有成效”可以判断是商鞅变法。第(2)、(3)、(4)题依据教材回答。第(5)题可以通过归纳上述思想解放运动的作用，得出结论。null答案：（1）言之成理即可。如：我接受法家思想，因为法家主张改革、实行法治，主张建立君主专制中央集权的封建国家，符合历史发展的潮流，符合新兴地主阶级夺取政权的需要；秦国的商鞅变法；这是一次地主阶级性质的变法。 （2）“民主”和“科学”；我国历史上一次空前的思想解放运动。 （3）人文主义；为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。null（4）反对封建专制制度，主张由开明君主执政，强调资产阶级的自由和平等。 （5）思想解放运动有力地推动了社会改革和革命，从而促进人类文明的进步。null13.近代以来，中国的仁人志士为实现强国之梦不断汲取先进思想，大胆实践，与时俱进，最终探索出一条民族复兴之路。某校以“中国的思想解放运动”为主题，展开探究活动。 【开眼看世界的思想家】 null(1)图中人物分别是谁？他们思想的共同之处是什么？ 【近代思想解放的探索】 材料一null材料二 20世纪初，一部分激进的民主主义者发起了一场反封建文化的新文化运动，从思想解放的视角考察这次运动，它营造了传播新思想、新理论的大好机遇。 (2)材料一所对应事件的指导思想是什么？这一事件有何意义？ (3) 新文化运动传播了哪些“新思想、新理论”？null【伟大理论成果的发展】 (4)邓小平理论是马克思主义中国化的重要成果，其核心思想是什么？在哪次会议上把邓小平理论确立为党的指导思想？ (5)请根据上述问题及所学知识，就如何继承和发展这一重大理论成果提一条建议。null【解析】本题考查学生阅读材料，获取有效信息和运用所学知识解答问题的能力。第(1)题通过识图可以判断图中人物是魏源和严复，结合二人的思想主张，归纳其共同之处。第(2)题根据《民报》可知对应的事件是辛亥革命，结合所学知识回答。第(3)题应从新文化运动前后两个阶段宣传的思想内容来归纳总结。第(4)题依据教材回答。第(5)题是开放性题目，言之有理即可。null答案：(1)魏源和严复；都主张向西方学习，改变现状。 (2)三民主义；推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。 (3)资产阶级民主思想；科学思想；马克思主义。 (4)解放思想，实事求是；中共十五大。 (5)以马克思主义为指导，一切从中国国情出发，解放思想、坚持改革开放、落实科学发展观等。（言之有理即可）null14.（2010·深圳模拟）阅读下列材料，回答问题： 材料一 那个时代，社会处于大变革时期，产生了许多思想流派，在学术上出现了百家争鸣的繁荣景象，有的学术思想至今依然有深远的影响。 材料二 14世纪，在意大利商业发达城市，新兴资产阶级中的先进知识分子借助古希腊古罗马文化，创作文艺作品，宣传人文精神，18世纪，先进思想家们认为，应该用理性之光驱散黑暗，把人们引向光明，两次运动，风云激荡，巨匠辈出。null材料三 明清时期沿用科举制度选拔人才，但是，此时的科举考试只重形式不重讲求实际内容，危害很大，清统治者还从文人的著作中摘取字句，罗织成罪，加以迫害，造成“万马齐喑”的局面。 材料四 深圳市自去年积极开展“解放思想，实践科学发展观”活动以来，在实践科学发展观的工作中取得了重大成果。null（1）材料一中所说的“那个时代”是指什么历史时期？在那个朝代 ，谁创立的什么学说后来成为中国古代社会正统思想？ （2）材料二所述史实是指哪两次运动？请写出这两次运动的代表人物各一名。 （3）材料三体现了明清时期的什么历史现象？请简述其危害。 （4）综合上述材料和所学知识，谈谈深入开展“思想解放”大讨论对深圳有何现实意义？null【解析】本题考查学生阅读材料，提取有效信息和运用所学知识回答问题的能力。第（1）题由材料一中的“百家争鸣”可知出现于春秋战国时期。第（2）题根据材料二中的“14世纪”“人文精神”“18世纪”“理性”，可以判断是文艺复兴和启蒙运动。第（3）题由“科举制度”“摘取字句，罗织成罪”可知是明清加强思想控制的八股取士和大兴文字狱。第（4）题是开放性题目，言之有理即可。null答案: （1）春秋战国时期；孔子，儒家学说。 （2）文艺复兴、启蒙运动；达·芬奇（或莎士比亚）、伏尔泰（或卢梭、孟德斯鸠）。 （3）明清文化专制（或答八股取士和文字狱）；钳制了思想、扼杀了人的创造性，阻碍社会进步（意思相近也可）。 （4）有利于促进深圳的社会和谐、繁荣进步；有利于深圳的可持续发展。（包含有社会和谐、科学发展，再次腾飞的相近意思即可）。null15.中西方文化的相互交流，彼此影响，推动了世界文明的发展。近代以来，人类思想文化不断发展，不同特色的思想文化相互碰撞，相互交融，共同发展。 (1)写出两项宋元时期由中国传播到欧洲的科学文化成就。 (2)兴起于欧洲的启蒙运动，对东西方的历史发展，都起到了巨大的推动作用。18世纪末，受启蒙思想影响，西方出现了哪些重大的革命运动？ (3)启蒙思想对中国近代化也产生了重要影响。19世纪末，中国发生的哪一历史事件在社会上起了思想启蒙作用？null(4)马克思主义的诞生推动了工人运动的蓬勃兴起，对人类历史的进程产生了深远影响。马克思主义诞生的标志是什么？哪一历史事件把社会主义的理论变为现实？ (5)20世纪，在新民主主义革命时期和改革开放新时期，马克思列宁主义同中国实际相结合，产生了哪两大思想理论成果？ (6)结合上述问题，就先进思想文化的作用或我们应如何正确对待外来先进的思想文化成果，用一句话谈谈你的认识。null【解析】本题考查学生运用所学知识解答问题的能力。第(1)题注意题干中的限制信息“宋元时期”。第(2)题根据“18世纪”“西方”可判断革命运动有美国独立战争和法国大革命。第(3)、(4)、(5)题结合所学知识回答。第(6)题是开放性题目，言之有理即可。null答案：(1)活字印刷术、指南针、火药。 (2)美国独立战争、法国大革命。 (3)戊戌变法（或百日维新、维新变法）。 (4)1848年《共产党宣言》的发表。 十月革命。 (5)毛泽东思想、邓小平理论（建设中国特色的社会主义理论）。 (6)先进的思想文化对社会发展起推动作用；我们应积极吸收、借鉴国外先进思想文化成果，并与本国国情相结合。（言之有理即可）