短文两篇 行道树 第一次真好10nullnull人类第一次登上珠峰null中国人第一次畅游南极null人类第一次飞上天空null人类第一次登上月球null第一次真好周素珊 新康中学 谭明星null注意下列划线字的读音
雏形 丰硕 稀疏 霎时 孵鸟
姊妹 柚子 沉甸甸 结实累累 玲 珑 剔透
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nullnull人类第一次登上珠峰null中国人第一次畅游南极null人类第一次飞上天空null人类第一次登上月球null第一次真好周素珊 新康中学 谭明星null注意下列划线字的读音
雏形 丰硕 稀疏 霎时 孵鸟
姊妹 柚子 沉甸甸 结实累累 玲 珑 剔透
弄懂下列词语的意思
玲珑剔透:
具体而微:
不可磨灭:
回味无穷:
多姿多彩:
整个形体都已具备了,只是比较微小而已。chúshuòshūshàfūzĭyòudiànléilínglóngtī形容器物精致通明,结构巧。指事迹言论等将始终保留在人们的记忆中。比喻回想某一事物,越想越觉得有意思。本文指生活丰富而充实。null 1969年7月,阿
姆斯特朗代表人类
第一次登上了月球
感言:
“这一小步,对一个人
来说,是小小的一步;
对整个人类来说,是
巨大的飞跃。”
null杨利伟在太空展示中国国旗和联国国旗我国首位宇航员登上太空的感言:
“我感觉良好。” “景色非常美!” “我看到咱们美丽的家了,非常好!”
“这是祖国历史上辉煌的一页,也是我生命中最伟大一天。” null我国选手刘翔第一次
在奥运会径赛项目上
取得冠军:感言:
“领奖的感觉真妙!”
“是的,今天我是世界冠军,
我要让所有的人都看到,我,
一个黄皮肤的中国人,也能
飞起来。”null
第一次真好,“好” 在哪里呢?说一说:
教学目标:1、联系自己的生活,理解 “第一次真好”的含义。
2、阅读指导:圈点标注法。
3、朗读指导:情感和速度。“遇事要多动脑子,勤发问,多问几个为什么。”
——鲁迅三、教学难点
三、教学难点
教学难点领悟作者为什么要我们珍重第一次。
阅读思考讨论: (1)感知第一次 “真好”——理解课文“写什么”。
(2)品味第一次“真好”——理解课文“怎么写”。
(3)探究写“第一次”的意图——理解课文“为什么写”。
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第一次看柚子树
第一次看孵小鸟
第一次去露营
第一次动手做饭
第一次坐火车
第一次坐飞机
第一次看见雪
第一次看到自已的作 品用铅字印出来观察对象特点
植物
动物当时感受
喜悦与新奇
(静态)
眼巴巴地等候
惊喜
吃不下饭
喜爱
(动态)文章说:“第一次的感觉很奇妙?那奇妙是指什么?” 文章说:“第一次的感觉很奇妙?那奇妙是指什么?” 1、文章说:“第一次的感觉很奇妙?那奇妙是指什么?” 喜悦、新奇 新鲜而刺激,使人回味无穷2、比较一下这两个词“风情画”和“风景画”看看有什么
不同?能不能互换? 风景画是以景为主,风情画是以情为主,所以这里并不矛盾。 1、为什么“第一次的经验不一定都愉快”,但“使人回味无穷”? 1、为什么“第一次的经验不一定都愉快”,但“使人回味无穷”? 3.为什么说“生命中的第一次愈多,生命也就愈益多
姿多彩。”?“ 愿你珍重第一次。” 中的“珍重”能不
能换做“珍惜”? 这里的第一次都是指有益的第一次,充满喜悦、新奇和新
鲜、刺激,所以越多生命就越精彩了 一个侧重重视,一个侧重爱惜,在这里是应该要重视,
所以,不能换。 板书
板书设计奇妙——低回品味——喜悦、新奇奇妙——回味无穷——新鲜、刺激
珍
重
第
一
次真 好null 同学们!我们要多多的尝试有益的第一次,让万紫千红的第一次,织成我们五彩斑斓的人生,给社会带来进步!null 说一说你都有哪些第一次,选择其中最精彩的一件告诉我们!null 怎样才能使生命多姿多彩呢?null 你现在最想尝试的第一次是什么呢?null练习:讲述一件自己难忘的“第一次”。null
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