感受网络学习的魅力

感受网络学习的魅力 感 受 网 络 学 习 的 魅 力 店子镇中心小学 杨基山 联系电话：13636213603 “知识改变命运，学习成就未来”，知识对于我们而言是重要的。而如何获得更多的、适应社会发展和需要的教育教学知识；如何做到开阔眼界博采众长对于我们教师而言是非常重要的。通过浏览中国教师行动网让我深深体会到了网络学习的好处。 中国教师行动网为老师们提供了一个学习的平台，在这里我们让距离缩短成了零；在这里我们让时间变成了无限延伸的链条；在这里了解到了狭隘世界以外的广阔的世界，接触到了最新的教育理念和先进的教学技巧。这个网站内容丰富多彩。有各种优秀的、案例分析；各地老师的教育教学心得；还有最新发布的教育信息，可以及时了解教育部门针对学生学校教育发布的有关规定，了解当前最新的教育教学要求。 随着科技的进步，电脑的普及和互联网的发展，网络学习已经成为一种时尚的学习方式。它作为学校教育和传统教育的有益补充，已经深入到学校、家庭，成为一种重要的学习方式。作为教师，只有不断提高自己的理论和知识水平，拓展视野，探究并掌握良好的教学方法，才能在教育事业中有所作为。然而，光靠学校组织的学习和研讨是远远不够的，教师更多地要靠自己学习，网络学习便成为教师学习的有效方式。网络提供了大量的学习资源，教师可以根据自己的需求，在网上查询出很多相关的内容，如教案、探讨、习题、知识背景、教学方法等。在网上学习，可以根据自己的时间灵活安排，避免了时间、地点对学习的限制。作为教师在学校更多的是辅导学生、批改作业，几乎没有时间学习。在家里我们就可以通过网络学习。在学校，我们通常是同年级或同科目的老师进行讨论交流而学习，因而对象具有较大局限性。而在网上教师可以与全国的同行进行讨论交流，学习更多同行的经验和方法，甚至还可以看到很多学生对教学提出的意见、建议和存在的问题，使自己的视野更开阔，思维更活跃。 在教材研究上，通过在网上查看对教材的解读、分析，进一步了解了教材，充分把握了新课标的具体要求，也轻松掌握了教学内容的逻辑性和重难点，为更好地教学提供了坚实的基础；在课堂上，通过博众家之长，更好地优化课堂，使课堂教学紧密、有序、有效，使教学内容贴近学生、贴近生活；在教学方法上，通过学习网上的一些优秀教学方法并与其它教育者进行大量的研讨，使教学方法更贴近学生实际，符合学生的学习规律和心理特点，使学生易学、想学；在上，通过收录网上的一些好的练习题，尤其是一些富有启发性、趣味性的练习题，如各种竞赛题，让学生在愉快中完成作业，在动手、动脑完成作业的过程中培养思维能力。 在今天信息万变的时代里，“敢为天下先”有着它的重要意义。不能墨守成规固步自封，应该最大限度的发挥自己的学习力，学习力应包括学习态度、学习方法、学习效率、创新思维和创造力，这一切都要求我们要解放自己的思维、博览众长，才能更好地在现代生活中生存。很多新潮的事物出现了，你不熟悉它，那你就落后了。作为我们教育工作者，上班占用了大半的时间，还要充实知识，怎么办呢？网络学习解决了我们的难题，网络让我学会了思考。网络上可以读到不同的声音，每个人都可以有不同的见解，可以反映一个问题的各个方面，可以做到从多角度去发现去了解，教会我要批判地吸收。网络上的学习，使我思维的天地更加广阔。对照中国教师行动网上的名师们，我真的感到了自身的浅薄，感到了差距。我们现今的教育教学中，为了追求考试名次，往往只是重点照顾那些学习好的学生，而对个别的学习不好的学生关心不够，这是一种教育的失败，是作为老师的失职。 网络学习魅力无穷。如果要把一个人的心灵拿来作比，那么网络正是开启你心智、启迪你思维、实现你心愿的最好“帮手”。现在，我们生活在一个日新月异的时代、一个令人鼓舞的时代。网络的出现和发展，正在迅速而深刻地影响着、改变着我们的生活以及其他方方面面。网络就是一所开放的大学，网络提供给我一个学习平台，在网络环境下学习的天地更加广阔。 今天，人的观念日新月异。社会的发展需要懂知识、能操作、善合作、会生存的人才，这就激励着我们要继续学习，随着信息化、学习化社会的形成和知识经济时代的来临，教育正在经历深刻的变革。由于计算机及其网络技术迅速发展，为远程教育开辟了新的天地，这种开放式教育模式是现代远程教学技术与多媒体教学手段的有机结合，是一种新的人才培养模式，大大提高了人们接受教育的自主性，为终身学习、自主教育和高等教育大众化创造了条件。随着现代化远程教育的发展，一个教育方式变革的时代已经来临。我要多学习，与新时代的步伐和潮流融为一体。 1、​ 对格式的要求 知网学位论文检测为整篇上传，上传论文后，系统会自动检测该论文的章节信息，如果有自动生成的目录信息，那么系统会将论文按章节分段检测，否则会自动按每一万字左右分段检测。格式对检测结果可能会造成影响，需要将最终交稿格式提交检测，将影响降到最小，此影响为几十字的小段可能检测不出。都不会影响通过。系统的算法比较复杂，每次修改论文后再测可能会有第一次没测出的小段抄袭（经2 年实践经验证明，该小段不会超过200 字，并且二次修 改后论文一般会大大降低抄袭率）