早发白帝城

nullnull 夜宿山寺 危楼高百尺， 手可摘星辰。 不敢高声语， 恐惊天上人。 静夜思 床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。null北师大版二年级语文 授课人：郭革茹早发白帝城null1、认读本课生字。 2、正确流利有感情地朗读、背诵古诗。 3、感受古诗内容，体会作者想要表达的思想感情。null辞 陵 猿 帝 啼 岸 舟 cí líng yuán dì tí àn zhōu朝 一日还 万重山 zhāo huán chóngnull合作指导： 1、由组长主持分工，把组员分成1、2、3、4号，依次读课文。 2、要求：一个同学在读的时候，组内其他同学要认真听，做好评价、纠错。 3、时间4分钟。null 早发白帝城 （唐）李白 朝辞/白帝/彩云间， 千里/江陵/一日还。 两岸/猿声/啼不住， 轻舟/已过/万重山。 初读古诗后思考：这首诗描写的是什么时间？你是从哪个字看出来的？诗中还讲到两座城，你能找出来吗？null▲白帝城：位于重庆奉节县的白帝山上，山峻城高，如入云霄。 ▲江陵：指今湖北省江陵县，距离白帝城约1200里（水路），其间是水流湍急的三峡，因为是顺流而下，在民间有“朝发白帝，暮至江陵”的说法。 ▲朝：早晨。 ▲辞：告别。 ▲一日还：一天就可以到达。 ▲万重山：一层又一层的山峰。 nullnullnullnullnullnull 仔细观看文中插图，思考：图上都有哪些景物？用“＿＿＿（什么样）的 ＿＿＿”来试着描述一下，并从文中找出相对应的词句。null写作背景 公元758年，李白受人陷害获罪被判流放。第二年春天，李白被押解去流放地。行至白帝城时，忽然皇帝赦免了他，惊喜交加的李白立即起身从白帝城乘船返回江陵，诗人途中写下这首诗。 思考：诗人写这首诗时候的心情是怎样的？null 1、要注意诗的节奏,读出韵律美。 2、这首诗表达了作者获释后的喜悦之情，应该读得欢快、激昂一些。 3、可以带着动作把诗意表达出来。 null 早发白帝城 （唐）李白 朝辞/白帝/彩云间， 千里/江陵/一日还。 两岸/猿声/啼不住， 轻舟/已过/万重山。null背诵《早发白帝城》 提示：白帝 彩云间 江陵 猿声 轻舟 万重山 null 学了这首古诗，你一定对诗的内容有所领悟，试着用自己的笔把诗所描绘的景象画下来。 提示：可以参照文中的插图。 望庐山瀑布 日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。 赠汪伦 李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。 古诗以短小的篇幅、凝练的语言，形象地描绘了一幅幅动人的画面，它是我们中华民族智慧的结晶。课后搜集你喜欢的古诗与同学交流。null