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雅思复习计划

2011-03-08 3页 doc 31KB 35阅读

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雅思复习计划给你 一个牛人的复习计划 也是一个四级的水平 他考了6 给你 一个牛人的复习计划 也是一个四级的水平 他考了6.5 感觉很不错 你可以借鉴下 说经验之前,说下上的辅导课,我以前考过托福,后来考雅思。。上过XDF,HQ,,我可以负责任的说1000多那种班上了跟没上一样,而且也不只我一个人说,他教你的一些学习方法,完全你可以从网上找到的,后来我上了LG的课,也只上了写作和口语,因为我觉得这两个是我的弱项,所以我先试听,找了好的老师,有较大的提高。。。所以奉劝大家不要浪费钱报一两个礼拜的雅思班,完全就是带你入门而已。。 。。 首先...
雅思复习计划
给你 一个牛人的复习 也是一个四级的水平 他考了6 给你 一个牛人的复习计划 也是一个四级的水平 他考了6.5 感觉很不错 你可以借鉴下 说经验之前,说下上的辅导课,我以前考过托福,后来考雅思。。上过XDF,HQ,,我可以负责任的说1000多那种班上了跟没上一样,而且也不只我一个人说,他教你的一些学习,完全你可以从网上找到的,后来我上了LG的课,也只上了写作和口语,因为我觉得这两个是我的弱项,所以我先试听,找了好的老师,有较大的提高。。。所以奉劝大家不要浪费钱报一两个礼拜的雅思班,完全就是带你入门而已。。 。。 首先说推荐的书,雅思复习书很多,我可以说也看了一些,找一本适合自己的书很重要! 我推荐的:单词:《807单词》:一定要听写!!!非听写不可 一本单词书:无论哪本书,背单词要坚持! 听力:剑桥的听力,听完要找生词,听出出题规律。 阅读:阅读真经1和2。1是分类别的出题目,对于,你会觉得有点怪怪的,你不要太计较,后面总结的词很好,有个同义词总结很好。。。背阅读单词 剑桥精解3456(胡敏):做完剑桥,看精解。 写作:雅思写作应试技法(吴建业):教你思路,教你如何写句子 新航道胡敏的写作书(忘记名字了):教你构思,里面使用的象蜘蛛网一样的思路图好,把观点分成两边,然后分别有哪些论点可以支持,清晰! 拓展思路:给没思路的你看的一本查找书 口语:环球情感口语:从情感上入手的好书,容易记也很生动。 新东方口语胜策:相当于答题大全,比较难记。适合基础好的学生。 我不推荐的: 8分万能,完全思路混乱! 8分万能一起的词汇:没什么用 拓展思路附带出的词汇:翻来覆去的单词,没感觉。 LISTEN TO THIS:太快,题目也出的不合理。没有什么做的必要 我听到受到好评的:黑眼睛听力,对于听力的单项的复习有帮助 十天突破雅思写作,这个书屡次被我同学扬,听说是销售第一的好书。 第二,有好的书要有好的学习方法和复习计划~~~ 我将复习的时间定为两个月,分为8个周: 1-3周 我是重点攻击我的弱项 保持强项的一些基本训练 5-8周 做剑桥3.4.5.6 1-3 周: 每个人有每个人的特点哦~~~我的弱项是写作和口语,而这两个其实不太容易提高的。。。所以1-3周 我上了写作的辅导课。 写作:坚持两天写一篇大作文或小作文,而且要给老师看,请老师点评。写作可以模仿,如果你和我一样,在写作上经常没有思路,那就套取别人的落,多看范文很有帮助的。看范文主要重点看:开头和结尾,结构,论点,如何辅助支持论点,最后是好的词语要收集。基础不是很好的,就写八股文就好。很重要的一点,写作提高了,口语提高了。除了写作文,我还看了雅思写作应试技法(吴建业)。好句子好观点好词汇抄在本子上。 阅读:做阅读真经2,背后面的生词。 口语:看环球情感口语,背句型听力:因为不想随便把剑桥的听了,所以我听的是黑眼睛。不过感觉口音不一样还是很不爽,大家如果上了辅导班之类,就做辅导班发的听力书,我也做了环球辅导班发的书,它就是把剑桥的题目整合一下,变成另外一套。 具体到计划:三天一个周期 1:上午:背单词,听力+听写。(黑眼睛) 下午:阅读(阅读真经2) 晚上:作文(雅思写作应试技法) 2:上午:听力+听写。(环球雅思的听力书) 下午:听力807单词,口语(背一背) 晚上:写一篇作文 3:有可能上课,或者休息,或者1或2天的事情调剂到3天来做。 5-8周: 写作:看胡敏的书,收集近半年的真题,看范文 口语:背情感口语,翻看新东方口语胜策 阅读和听力:做剑桥真题落~ 具体到计划:因为我当时在做毕业设计,有可能要一两天的时间得用来做设计,总之大体方向是一周一本剑桥的书,到考前就刚刚好。 上午:真题的听力和阅读。8点-8点半无意识听听力,培养状态。 8点半到8点50背单词/807单词。 严格按照考试时间9点开始做题。 下午:听力对答案,总结,听写。阅读对答案,总结。要好好利用精讲那本书!! 背口语! 晚上:看胡敏的那本书,总结,好句子好观点抄在本子上/ 写作文 每周都有三天时间多 除了休息放松。可以看下听力几经,过生词!我的主张是不依赖几经! 口语,我就看了3G王路老师的口语!要好好针对的准备!
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