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调动多种感觉描写一种植物

2017-01-10 4页 doc 14KB 122阅读

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调动多种感觉描写一种植物《调动多种感觉描写一种植物》技法点拨:怎样描写植物?一、思维训练:任何事物都可以分为几个部分。举例:1、钢笔:笔帽、笔身、笔尖、皮囊、导管2、一件事:开端、发展、高潮、结局。3、树:树根、树干、树枝、树叶4、小狗:狗头、四肢、躯干、尾巴启示:写植物时既要有整体,又要有部分,适当划分,条理更清楚。怎样描写一种植物?方法一、调动多种感觉器官。视觉:远远望去,它;走近它,你会发现.听觉:当时,它会发出的香,沁人心脾,让人感到.触觉:味觉:心灵感觉:你会闻到一股的香,沁人心脾,让人感到.方法二:运用比喻、拟人、对比等修辞方法。方法三:...
调动多种感觉描写一种植物
《调动多种感觉描写一种植物》技法点拨:怎样描写植物?一、思维训练:任何事物都可以分为几个部分。举例:1、钢笔:笔帽、笔身、笔尖、皮囊、导管2、一件事:开端、发展、高潮、结局。3、树:树根、树干、树枝、树叶4、小狗:狗头、四肢、躯干、尾巴启示:写植物时既要有整体,又要有部分,适当划分,条理更清楚。怎样描写一种植物?方法一、调动多种感觉器官。视觉:远远望去,它;走近它,你会发现.听觉:当时,它会发出的香,沁人心脾,让人感到.触觉:味觉:心灵感觉:你会闻到一股的香,沁人心脾,让人感到.方法二:运用比喻、拟人、对比等修辞方法。方法三:想象:如“闻着各种花的香,树上已经满是桃儿、杏儿、梨儿。”在传统文化中,不少植物有一些特殊含义。1、松2、梅3、竹4、菊5、兰6、草7、落叶8、桃李9、玫瑰10、康乃馨11、野草12、荷花13、石榴14、菊花15、狗尾草他山之石:  花生的花,一般在七月开,青青的花生株上,露出一点一点鲜黄的嫩苞。清晨,浴着露水,湿漉漉的;中午,反射着阳光亮晶晶的。就在这时,小苞绽开了!一朵两朵,娇小而醒目地点缀在万绿丛中。几天后,到了盛花期,那时,你若从花生地边走过,一眼便可见到那些小小的黄花疏密有致地洒在椭圆形的绿叶丛中。绿里透黄,犹如翠绿的大毯子镶着粒粒的金灿灿的宝石。微风吹过,送来缕缕清香,沁人心脾。词语累积:百花争艳、绚丽多彩、绿草如茵苍翠挺拔、郁郁葱葱、秀丽多姿香气袭人、浓郁芬芳、暗香浮动句子训练:1、),松树,我赞美你那)的精神。2、一棵棵白杨组成防护林,好像3、我喜欢的,喜欢的,但我更喜欢的.段落训练:  人们常常咏赞烂漫的樱花,雍容的牡丹,圣洁的白莲,我却要赞貌不惊人的花生花。我觉得花生花虽平凡,却蕴藏着另一种美。《我爱花生花》习惯指导:文章标题的位置。自然段开头要空两格。课堂小结:1、抓住植物最有特点的部分2、调动多种感觉细致描写3、写写这种植物的精神4、写出自己观察欣赏的过程也不错《调动多种感觉描写一种动物》技法点拨:一)、世界上没有完全相同的两片叶子。万事万物都是各不相同的,任何事物都有区别于其他事物的几个特点。)举例:马牛燕子麻雀黄鹂狗猫乌龟虎狮子熊猫启示:我们要抓住不同动物的特点来描写句子训练:选择喜欢的动物说一句或几句话视觉:A、它长着,好像B、每当时,它就.听觉:它叫着,好像在说“”触觉:可以写这种动物和你接触时的感觉。心灵思想:看着它那的样子,心里别提多了,它多么呀!运用比喻、拟人、对比等修辞方法。A、它走起来好像B、它不像)那样.可是它.他山之石:1):一身乌黑的羽毛,一对剪刀似的尾巴,一对刚劲轻快的翅膀,凑成了那样活泼可爱的小燕子。视觉写外形)2):兔子的耳朵又大又长,只要听见一点轻微的声音,就会“唰”地一下竖起来,灵巧地四面转动,寻找声音发出的地方,直到声音没有了,才恢复常态。3)小花猫早上起来先伸一下懒腰,然后再坐起来,用两只前爪在舌尖上舔一点唾沫,像人一样地洗着脸,再用舌头不停地舔着自己的毛皮,直到有一点光亮为止。视觉写动作)4)这匹高头大马,浑身的每个部分都搭配得那么得当,没块肌肉都显示出力量,让人一看就觉得那么柔和、那么健美。心灵感觉)词语积累:描写燕子的词语:体态轻盈、动作轻快、乌黑光亮、俊俏轻快、活泼机灵、小巧玲珑轻歌曼舞、唧唧喳喳、燕语莺歌、飞燕展翅、燕语呢喃、燕尾如剪段落训练:一段描写一类,每一句话都描写具体的某一方面。例:小兔的毛白的扎眼,没有一点杂毛,摸起来就像春风吹拂在你的手上。它们的耳朵特别长,平时总是向后压,遇到声响会马上竖起来。眼睛红红的,以前我还不相信,现在总算见到了。尾巴很短,像一个小毛球。它跑的样子像球一样一跳一跳的,可爱极了。
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