中国现当代作家作品研究问题答案

中国现当代作家作品研究问题整理 中国现当代作家作品研究考试大纲 东北师范大学汉语言文学本科： 课程代码：0812 教材《中国现代作家作品研究》黄凡中 主编 东北师范大学出版 (1)​ 有关识记能力的要求：记忆、识记 (2)​ 有关理解能力的要求：解释、把握、概括、理解、归纳 (3)​ 有关简单运用的要求：说明、简说、简析、简论 (4)​ 有关综合运用的要求：论述、论析、、综合、评说、评价 上编 第一节 鲁迅 通过本届的学习，理解鲁迅的思想和创造，掌握鲁迅小说和杂文的基本风貌，并对其代作有较深入的理解。 （1）​ 识记： 鲁迅文学创作的类型、题材、基本主题、重要作品的篇名和人物。 郭沫若多方面的贡献；重要作品的题材、篇名、历史剧代表作的主要人物。 茅盾多方面的创作、代表作的篇名、主要人物；“社会剖析派的特征”。 老舍的生平和主要作品：《骆驼祥子》和《茶馆》的主要人物。 巴金创作思想的特征、主要作品及主要人物；《家》和《寒夜》的主要人物。 曹禺的主要剧作；《雷雨》的主题意蕴及主要人物。 周作人和朱自清的主要作品与代表作；他们散文创作的主要特征。 新感觉派小说代表作家及其作品。 沈从文和张爱玲的主要作品与代表作的思想艺术特色；以及其代表作的人物形象。 七月派，胡风的主张，七月诗派的代表诗人及代表作品，七月派小说的代表作家及代表作。 赵树理的创作道路，主要作品及代表作，作品中的人物，以及赵树理创作的艺术成就。 梁斌与柳青的生平及主要作品；《红旗谱》、《创业史》的主要及主要人物。 杨沫与曲波的生平及主要作品；《青春之歌》的主题、主要人物；《林海雪原》的基本内容、主要人物。 朦胧诗的命名；“三个崛起”；朦胧诗的基本特征；朦胧诗的代表诗人及诗作。 王蒙和刘心武的创作历程；他们的主要作品及代表作；以及作品的人物。 高晓声和贾平凹的生平及主要作品和代表作；“陈焕生系列”、“商州系列“、”李顺大、陈奂生、韩玄子、金狗等的形象。 寻根小说产生的原因、类型；主要代表作家、作品及人物形象。 先锋小说在当代中国再次兴起的原因；先锋小说的类型；主要代表作家和代表作。 新写实小说兴起的原因，主要特征及代表作家；池莉、刘震云的创作及主要代表作。 张洁、王安忆、铁凝的创作道路；主要作品和代表作；以及作品的人物。 90年代小说的发展概况；学者散文的主要特征；90年代女性散文的主要特征；及主要代表作家和作品。 （二） 1. 简答：鲁迅小说和杂文深刻的思想内涵； 2. 简答：鲁迅小说中多样的人物系列？ 3. 论述：结合作品分析鲁迅文学创作的思想和艺术成就。 4. 简答：郭沫若的个性和创作道路。 5. 运用：《女神》怎样诗化了“五四”精神？ 6. 运用：为什么说《女神》开创了中国新诗的诗美？ 7. 运用：结合作品分析郭沫若历史剧的基本特征。 8. 运用：《子夜》主题及在文学史上的独特地位与价值。 9. 运用：分析吴荪甫的形象； 10. 运用：结合作品分析《子夜》的艺术成就。 11. 领会：老舍的品格； 12. 领会：产生祥子悲剧的原因； 13. 领会：《茶馆》在当代话剧中的地位 14. 运用：结合作品分析《骆驼祥子》的艺术成就； 15. 运用：分析祥子、虎妞的形象； 16. 运用： 结合作品分析《茶馆》特点的艺术魅力。 17. 领会：巴金创作思想形成的原因。 18. 运用：分析觉新、觉慧的形象； 19. 运用：分析《家》的艺术成就； 20. 运用：分析《寒夜》的艺术特色。 21.领会：曹禺家庭对其创作的影响， 22.领会：《雷雨》的主要人物形象和典型意义。 23.运用：分析周朴园，蘩漪的形象； 24. 运用：结合作品分析《雷雨》在艺术上的有那些突破？ 25. 领会：周作人散文创作的类型及产生的原因； 26. 领会：朱自清散文的创作风格。 27. 运用：结合作品分析周作人、朱自清散文的独特地位。 28.领会：徐志摩的创作和思想； 29.领会：新月诗派的历史地位； 30.领会：艾青的创作及在中国现代诗歌史中的地位。 31.运用：结合作品分析徐志摩诗歌的艺术成就； 32.运用：结合作品分析艾青诗歌的艺术成就。 33.领会：新感觉派与上海、都市文学。 34.运用：结合作品分析新感觉派小说的艺术特色； 35.运用：新感觉派小说对中国都市小说有什么贡献？ 36.领会：冰心“爱的哲学”产生的原因及在创作中的变化； 37.领会：丁玲独特的创作内涵； 38.领会：萧红的创作个性。 39.运用：结合作品分析冰心、丁玲、萧红的独特的创作个性。 40.领会：沈从文独特的审美心理结构； 41.领会：沈从文湘西小说的生命样式； 42.领会：沈从文对湘西世界和都市社会的复杂心态； 43.领会：张爱玲作品的艺术特色； 44.领会：《金锁记》中曹七巧性格扭曲的原因及过程。 45.运用：结合作品分析《边城》的艺术成就； 46.运用：论述沈从文湘西小说生命样式及作家的复杂感情； 47.运用：结合作品分析张爱玲小说的艺术成就。 48.领会：七月诗派创作风格形成的原因？ 49.领会：胡风的理论主张的具体内涵； 50.领会：七月诗派的主要特征。 51.运用：联系具体作品分析七月诗派和七月派小说的主要风格与艺术特色。 52.领会：赵树理的创作风格。 53.领会：赵树理在现代文学史中的地位和独特的贡献。 54.运用：结合作品分析赵树理的艺术风格； 55.运用：如何看待赵树理对中国现代文学的独特贡献。 56.领会：《红旗谱》的主要内容； 58.领会：《为什么说《红旗谱》是描写中国农民运动的壮丽史诗？ 59.领会：《《创业史》概况了怎样的内容？ 60.领会：《应当如何理解《创业史》对农业合作化运动的展示？ 61.运用：分析朱老忠的形象； 62. 运用：结合作品分析《红旗谱》的民族化特色； 63. 运用：分析梁三老汉的形象； 64. 运用：分析《创业史》的艺术成就。 65.领会：《青春之歌》的自述传性质及其政治化改造； 66.领会：《青春之歌》对当代文坛做出怎样的贡献？ 67.领会：“革命英雄传奇”出现的原因？ 68.领会：《林海雪原》在当代文学史的地位和贡献。 69.运用：分析林道静的成长道路； 70.运用：分析《青春之歌》的艺术成就； 71.运用：分析《林海雪原》的艺术风格。 72.领会：朦胧诗的审美特征和艺术追求是什么？ 73.领会：北岛诗作的三个主题是什么？ 74.领会：舒婷诗作的思想内容有哪些方面？ 75.领会：北岛诗作在艺术上有什么特点？ 76.领会：舒婷诗作的艺术追求。 77.运用：分析《回答》和《致橡树》。 78.领会：王蒙“意识流”小说的特点； 79.领会：《活动变人形》的思想主题； 80.领会：在刘心武创作的中是怎样表现对人的关注，对人道主义追寻的？ 81.领会：《钟鼓楼》独特的思想内涵。 82.运用：结合作品分析王蒙的创作风格； 83.分析《活动变人形》和《钟鼓楼》。 84.领会：高晓声对“国民性”问题的探讨和思考； 85.领会：陈奂生的性格； 86.领会：贾平凹创作的独特个性； 87.领会：应当如何认识韩玄子的悲剧？ 88.运用：分析李顺大、陈奂生、韩玄子、金狗的形象； 89.运用：结合作品分析高晓声创作的艺术成就； 90.运用：结合作品分析贾平凹创作的独特个性。 91.领会：寻根小说的主要特征； 92.领会：《棋王》对民族文化的思考及其意义； 93.领会：《爸爸爸》表达的思想主题。 94.运用：分析李顺大、陈奂生、韩玄子、金狗的形象； 95.运用：结合作品分析高晓声创作的艺术成就； 96.领会：《虚构》的“叙事圈套”； 97.《红高粱》的独特意蕴；残雪的独特个性。 98.运用：分析《虚构》中 “原叙事”手法的运用； 99.分析《红高粱》的思想艺术特色； 100.结合作品分析残雪创作的独特个性。 100.领会：新写实小说的主要特征； 101.领会：《烦恼人生》主题及对人生烦恼描写的意义； 102.领会：《一地鸡毛》表现出作家怎样的思考？ 103.运用：分析印家厚的形象； 104.运用：分析小林的形象； 105.运用：结合作品分析池莉小说、刘震云小说的特色。 106.领会：张洁小说在婚姻爱情问题上的探索， 107.领会：王安忆的创作道路； 108.领会：铁凝的创作道路和对女性生活的思考。 109.运用：结合作品分析张洁对婚姻爱情问题的探索（或女性意识的思考）； 110.运用：结合作品分析王安忆小说在80年代的新探索； 111.运用：分析铁凝小说对女性问题的思考。 112.领会：90年代长篇小说热的基本特征； 103.领会：为什么说90年代是一个散文的年代？ 104.运用：分析90年代小说的发展流向； 105.运用：分析90年代散文的主要特征。