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六三制青岛版二年级科学上册14《身边的动植物资源》教学课件

2020-07-25 13页 ppt 2MB 118阅读

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六三制青岛版二年级科学上册14《身边的动植物资源》教学课件青岛版小学《科学》二年级上册课件(六·三学制) 活动准备说一说:一天中自己吃的食物。 活动过程动植物与我们密不可分,我们身边有那么多动植物资源,它们为我们的生活提供了什么呢? 活动过程它们为我们提供了什么? 活动过程像粮食、树木、蔬菜、水果等都是植物资源;像马、样、鸭、鱼等都是动物资源。 活动过程桑树为我们提供了什么资源? 活动过程 活动过程山羊为我们提供了什么资源? 活动过程山羊为我们提供了什么资源? 活动过程动植物资源用途广泛,而且与我们的生活密切相关。从各类动植物资源到我们生活中的物品,需要经历很多复杂的过...
六三制青岛版二年级科学上册14《身边的动植物资源》教学课件
青岛版《科学》二上册(六·三学制) 活动准备说一说:一天中自己吃的食物。 活动过程动植物与我们密不可分,我们身边有那么多动植物资源,它们为我们的生活提供了什么呢? 活动过程它们为我们提供了什么? 活动过程像粮食、树木、蔬菜、水果等都是植物资源;像马、样、鸭、鱼等都是动物资源。 活动过程桑树为我们提供了什么资源? 活动过程 活动过程山羊为我们提供了什么资源? 活动过程山羊为我们提供了什么资源? 活动过程动植物资源用途广泛,而且与我们的生活密切相关。从各类动植物资源到我们生活中的物品,需要经历很多复杂的过程,耗费很多人力物力,他们都是宝贵的资源,所以我们要珍惜节约动植物资源。 活动过程学习用品用到了哪些动物资源、哪些植物资源? 活动过程 文具种类 动物资源 植物资源 毛笔     铅笔     文具盒     本子     包     拓展活动找一找家中的动植物资源。
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