交通规则要遵守教案

PAGE\*MERGEFORMAT28.认识交通标志遵守交通规则教学目的：引导学生认识常用的交通信号、标志，知道它们所代表的意思。引导学生学习掌握一般行人交通法规。教学重点:认识常用交通标志，掌握基本交通法规。教具准备:多媒体辅助教学（内含文本、图片）教学时间：1课时教学过程：1.谈话揭题同学们，改革开放以来，我国的交通运输业迅猛发展，各种车辆来来往往，穿梭不息。为此，我们应该感到高兴和自豪。然而这令人兴奋的背后，也给我们的日常生活带来了许多意想不到的不便、烦恼和危险。能谈一谈你们的切身感受吗？（生举例谈）是呀，车辆阻塞，交通拥挤，交通事故时常发生的现象的确令人担心。在交通情况复杂的今天，交通安全已成为人们最为关注的问题之一。大家都希望自己“高高兴兴的出门，安安全全的回家”。那么，怎样才能保证自己和他人的安全呢？让我们一起来学习，注意交通安全。2.播放课件，调出视频资料。影片上出现的是谁？他站在什么地方，正在干什么？（2）交警叔叔的工作非常重要，就像交通线上的枢纽，起到了不可估量的作用。他们用自己辛勤的劳动换来了千千万万个家庭的安全、幸福。所以我们不但要尊敬交警叔叔，还要——（板书：服从交警的指挥）3.填一填可是，聪明的同学们也许知道在道路上除了交通警察以外，还要许许多多忠于职守、永不下岗的“交通警”。它们是谁呢？看看我们常见的交通标志有哪几种。请完成填空题。=1\*GB3①指示车辆行人行进的标志叫（）=2\*GB3②禁止或限制车辆、行人前进的标志叫（）=3\*GB3③警告车辆、行人注意危险地点的标志叫（）（学生试填，评议）同学们，填的真快！下面看看你能识别哪些交通标志。（课件呈现，学生指说）小结：交通标志的不同形状、底色分别代表什么意义？说说图中有哪些交通标志？他们各自代表什么意思？同学们还知道哪些交通标志？说出来让大家长长见识。有了这些默默无闻的“交通警”，我们的行动真是既方便又安全了。说一说为了确保道路通畅，避免意外事故的发生，2003年10月28日，第十届全国人大常委会第五次会议通过了《中华人民共和国道路交通安全法》。其中第四章第四节明确指出了行人必须遵守的法规。让我们来学习交通安全法，学完之后，老师要考考你们。同学们都学懂了吗？能判断出下列行为的对错吗？同学们学的真快！再请你们做一次交通事故小调查，查出事故原因。找一找，课本38页放大镜的图片中谁没有遵守交通规则。错误：=1\*GB3①自行车走人行道。=2\*GB3②自行车走机动车道，并在绿灯时行驶。=3\*GB3③红灯时过马路=4\*GB3④不走人行道，翻越护栏。=5\*GB3⑤在马路上玩耍。举例交通事故案例，同学们想一想，他们为什么会发生意外呢？因此，我们大家都应该遵守交通法规，只有这样，才能保证自己和他人的平安。板书：遵守交通法规老师小结这节课，我们认识了许多常用的交通标志，学会了行人交通法规。老师希望同学们今后要牢记交通法规，注意交通安全。