地球运动专题：经纬网的变形—图形转化.doc

地球运动专题：经纬网的变形—图形转化.doc 地球运动专题:经纬网的变形—图形转化 聚焦点: 千姿百态的经纬网(线) 经纬网(线)因视角的不同而形状不同，从而衍生出千姿百态的经纬网(线)，增加了判读难度。判读经纬网(线)的关键在于沿着经线、纬线将“变形”的经纬网(线)还原到平时熟悉的形状。这项能力的培养关键在于平时的训练，对经纬网(线)应从立体的角度去看，而不是简单地将其看成平面图。 例1:若图中线段ac为地球面的一半圆弧。回答(1),(3)题。 (1)若线ac位于同一经线圈上，新年伊始，a点的正午太阳高度正好达90?，则( C ) A(a点比c点的线速度大 B(a、c位于同一纬线上 C(a与c的纬度值相等 D(a、c可能在同一经线上 (2)若线ac位于晨昏线上，a点的地方时为8时，则( B ) A(a点昼长大于c点昼长 B(c点日出的地方时是4时 C(太阳直射点位于北半球 D(a点的区时一定比c点的区时早12小时 (3)若线ac位于70?N纬线上，且6月22日晨昏线与a点的距离最近时，下列说法错误的是( D ) A(a点的太阳高度为3.5? B(c点的正午太阳高度为43.5? C(a点处于极昼 D(c点的正午太阳高度达一年中最小值 [解析]:图形转化 【技巧点拨】多角度认识光照图 “变形”经纬网(线)在很大程度上是为光照图而服务，因此，突破了光照图的变化也就掌握了“变形”的经纬网(线)。 以北半球夏至日为例，从不同视角来认识光照图。 如图1所示，我们确定如下几个关键点:B点为太阳直射点(昼半球的中心点)、N为北极点、S为南极点、A为晨昏线与极昼的切点、C为晨昏线与极夜的切点、D点是与B点关于地心对称的点(夜半球的中心点)、晨线和赤道交点E以及昏线和赤道交点F。 1(视野范围解读 选取一个位置进行视野分析:顺着太阳光线和纬线平行的方向正视昼半球，视线如图2中?视角所示，从视野范围来看，视线正对赤道并和纬线平行，能够观察到南北极点和晨昏线与赤道交点的半球范围。如视角?光照图所示，B、C在正视经线(太阳直射经线)上，N、S、E、F在视野边缘上。 2(360?观察光照图 同理，我们可以逆时针旋转360?，从不同视角按照视野范围观察光照图，如图3所示，每一个视角对应一种光照图。 其中，?和?、?和?、?和?、?和?视角关于地心相反。?视角与?视角相反，沿纬线平视观察得到以夜半球为主的光照图。?视角主要顺着太阳直射光线，是一幅顺光图，中心点为太阳直射点B，视野极限可以看到A、C、E、F，观察到的是一个完整的昼半球;?视角与?视角相反，是一幅逆光图，观察到的是完整的夜半球。?和?分别是从北极点和南 极点俯视观察的极视光照图。?和?是从极点附近顺着晨昏圈来观察光照图，是分别以晨昏线的纬度最高点A和C为中心的昼夜平分的光照图，视野极限可看到B、D、E、F。 按照视野解读方法，每一个视角看到的光照图都是一个大圆，区别不同光照图的方法是用关键点的转换来定位。比如，视角在?和?之间，可以得到如图4所示的光照图。 (除了注意观察不同视角下同一时刻的光照图呈现不同形状之外，还要注意经纬线形状的变化。) 【变式训练1】读下图，AC为地球表面一段圆弧，点B为弧AC的中点。据此回答第(1),(2)题。 (1)若B为极点，A为晨昏线与纬线圈的切点，此时 湖南农民正在“抢早插晚”(抢收早稻、插种晚稻)， 则下列叙述不正确的是( C ) A(A、C两点昼夜长短相同 B(A、C两点太阳所在方位相反 C(A、C两点地方时相同D( A、C两点正午太阳高度相同 (2)若B点位于赤道，A、C两点都位于昏线上，则下列叙述一定正确的是( C ) A(A、B、C三点地方时相同 B(B点地方时为6时 C(A、C两点夜长之和为24时 D(B点地方时为18时