茶陵县教育局2010年工作总结

茶陵县教育局2010年工作总结 2010年，在县委、县政府的正确领导和县人大、县政协的大力支持与有效监督下，全县广大教职工紧紧围绕办人民满意教育的目标，以代表评议、“创先争优”和推进教育强县建设为契机，狠抓城区教育资源整合、人事制度改革、教师队伍优化、合格学校建设、现代教育技术装备、学校后勤服务管理等工作，积极营造教育发展良好氛围，全面推进义务教育均衡发展，各项工作取得了较好成绩，得到了各级党委、政府的充分肯定和老百姓的一致好评，被县人大评为“人民满意单位”。 一、党政重视，社会支持，合力共谋推动发展 1.领导高度重视。县委、县政府高度重视教育工作，共召开专题议教会10余次，认真听取教育工作情况汇报，深入研究城区学校布局调整、基础教育质量提升、教育改革和发展等重大问题。毛朝晖书记提出“合力共谋提高茶陵教育质量，大力弘扬领导勤抓、教师勤教、学生勤学、家长勤育、社会勤帮的‘五勤’精神，调动一切积极因素都来关心教育、支持教育、发展教育”。县人大把城区教育资源整合作为一号建议案督办，把教育局作为人大代表评议的重点单位，以评议的方式，统一各方思想，解决教育难题，推动协调发展。县政府主要领导和分管领导多次深入基层，了解教情，掌握学情，认真研究教师激励机制建立、教育教学质量提升等教育发展问题。县政协就茶陵基础教育质量现状开展专题调研。 9月9日，召开全县庆祝第26个教师节暨推进教育强县建设工作会议，县“四大家”主要领导全部出席，各乡镇党政“一把手”和分管教育的副职、各职能部门主要负责人和各学校校长参加，会议对教育教学成绩突出的12所学校、90名优秀教师和教学能手以及6个教育工作先进乡镇进行了嘉奖，总奖金15.13万元。县委、县政府出台了《加快茶陵基础教育改革和发展的若干意见》，就进一步深化教育人事制度改革、完善分配制度、创新办学体制、设立奖教奖学基金、优化教育发展环境等方面做出整体部署，教育面临新的发展机遇。 2.财政保障有力。县财政预算教育经费1.534亿元，占全年财政总支出的23.33%，比2009年增加3388万元，增长30.45%。向上级争取校舍安全工程款530万元。建立乡镇政府和村级组织支教制度，拓宽教育经费渠道，规定乡镇政府每年必须从本级财政收入中提取一定比例的资金用于教育，村级组织要按照“一事一议”等方式积极筹集办学资金。 3.社会大力支持。湖南贵派电器有限公司与湖南恒润高科有限公司共同出资200万元，设立“茶陵县贵恒教育基金会”;社会知名人士张健忠出资5000元，设立个人奖教奖学基金;湖南经世置业有限公司向桃坑学校捐赠电脑20台。9月，县总工会、县教育局、团县委联合发动“金秋助学”活动，龚茶高速、株洲电力等企业纷纷慷慨解囊，共筹款60余万元，使150余名学子圆了求学梦。 二、勇于突破，敢于担当，教育改革全面深入 1.人事制度改革全面深化。一是取消学校行政级别，从今年起，普通高中学校新任校级领导不再明确相应行政级别。规定实行绩效工资后，取消学校行政津贴，学校管理岗位必须按规定折算成课时，参与绩效工资分配，淡化官本意识。二是规范学校领导岗位职数。制订《茶陵县中小学校行政干部选拔聘任暂行办法》、《茶陵县中小学教职工人事调配管理办法》、《关于校(股)级干部交流工作暂行办法》等一系列文件，科学设置学校中层管理机构和领导职数，规定普通高中学校内设机构为5个，岗位职数即行政人员控制在8人以下;初级中学和县直小学内设机构一般为3个，管理人员控制在6人以下;九年一贯制学校内设机构为3个，管理人员控制在7人以下;中心小学内设机构为2个，管理人员控制在5人以下。三是改革行政人员选拔任用方式。将原228名学校行政人员一次性全部解聘，按照“责、 权、利”相统一的原则，全面实行校长负责制。县人民政府聘任高中学校校长，县教育局聘任义务教育阶段学校校长，副校长以下中层管理人员和教师，在教育局核定的和范围内，全部由校长聘用，实行择优选聘、竞争上岗。全县共有17名原学校行政人员落聘。四是实行目标管理。县教育局局长与学校校长、校长与中层管理人员及教师，层层签订教学质量目标管理责任状，约定凡没有达到预定工作目标的，一律免职、降职或不聘。对工作责任感差，教育教学水平低的教师，转为保卫、保育等教辅人员。学校不宜安排的，实行离岗休息或进修学习，学习期间不享受绩效工资。教师职业危机感和敬业意识大大增强，学校精神面貌大有改观。 2. 改革学校经费管理体制。成立教育会计核算中心，对38所义务教育阶段学校实行“校财局管”。所有预算账户内的收入和代管经费，全部进入教育局会计核算中心，实行“集中管理，分校独立核算”，有效规范了学校经费管理，控制学校出现新的债务，资金使用效益大大增强。 三、狠抓队伍，改善条件，教育发展日趋均衡 1.加强教师队伍建设，提高教育发展实力。优化教师结构，实现师资配置的基本均衡。针对教师年龄和学科结构矛盾，对218名专任教师进行了调整。将新招聘、引进的79名中小学教师、12名省“特岗”教师以及安排的18名2000届中师毕业生，全部充实到农村薄弱学校，引进4名研究生充实到高中学校。积极组织名优教师、学科带头人开展送教下乡和支教活动，选派56名教师到农村中、小学支教、送教，共送教、讲座100余次。搭建教研平台，促进教师专业成长。全面推行教师集体办公制，倡导教师互学互助，共同探讨，整体提高;完善并全面推行教师上绩效课制度。12月初，召开了全县中小学校教研教学工作会议，活力推进课堂教学改革，努力探索建立减负高效课堂教学模式。建立教研员联乡联片指导制度，搭建“县、片、校”三级教研网络。深入教学一线开展专题调研活动，积极帮扶薄弱学校;进一步夯实常规教学，重点加强了对新进教师的教学指导;采取随堂听课，开展教学视导，共听课500余节，全面了解了课堂教学情况。成功举办小学语、数，初、高中英、音、物、政等10门学科“铁犀杯”教学比武活动，邀请市教科院各学科教研员亲临指导、参与听课和评课的教师达1000余人次。组织30名骨干教师参加省级教研活动。加大教师培训培养力度。实施名师工程，认定146名县级名师。认真开展株洲市第五届、茶陵县第四届中小学教师学科带头人推荐评审工作。出台名师管理办法，利用送教、讲座等形式，充分发挥名师教学引领和榜样示范作用。开展“三字一话”比赛和语言文字规范校创建活动，强化教师基本功，茶陵二中、星星学校顺利通过市语言文字规范校评估验收。组织507名高中教师业务理论考试。举办214名新进教师、194名中小学校级领导、146名县级名师集中培训，组织3000余名专任教师参加“国培”。确保了师训经费100余万元，由教育局统一负担派出培训教师的一切费用。向省、市送培校长、骨干教师128人。组织1058名中小学教师参加市远程教育培训。网上考察、考核县教育优秀人才、县市学科带头人、特级教师近300人。配合市教育局做好了“十佳校长、百优教师”评选活动，积极宣传优秀教师的先进事迹，谭国桃校长获市“十佳校长”，谭勇平等10人获市“百优教师”。设立奖教基金，完善激励机制。设立150万元的教师奖励基金，对教育教学贡献突出的教师和综合评价为优秀的学校给予重奖。在职称评定、评先评优、名师认定等方面，向一线优秀教师和边远薄弱学校倾斜，用感情、事业和待遇来留住优秀教师，激励教师成长。依法保障教师待遇，增强岗位幸福指数。义务教育阶段教师绩效工资与县内公务员标准一致，由原年人均1.2万元提高到1.4万元;建设教师小区，减负了相关费用，较好地解决了无房教师的困难。增加教师住房公积金缴存基数和比例，义务教育在职在编人员与县“四大家”一样，单位负担部分全部由县财政拨付。教师节期间，结合“大走访”开展大慰问，全县共慰问教职工453人，发放 慰问金16.4万元。 2.调整学校布局，合理配置教育资源。召开调研座谈会20余次，认真研究城区教育资源整合，科学规划学校布局。保留茶陵一中、茶陵二中、云阳中学3所高中学校和职业中专一所职校。从今年起，稳定一中、二中普通高中招生规模，扩大云阳中学初中招生规模，普高只招音体美特长生4个班，将主要精力和考核指标放在初中教育教学上，着力提高人民群众对初中教育的认可度。支持民办世纪星实验学校举办高中文化补习班，解决高考落榜生县内就读问题。 3.认真解决城区小学“大班额”问题。一是严把新生入口关。对新生严格执行入学年满6周岁的规定，同时按照“就近入学”的原则，进一步明确小学划片招生政策，采取“户口薄”和“房产证”合并验证的方式，严把入口关;二是做大做强周边学校，引导学生有序分流。为城西小学新建教学楼，逐步实行“小班化”教学;调强配齐星星学校学科教师，改善办公条件，提升学校品位，学校规模从原来的300多人增至500多人;为十八丘小学征地和新建教学楼，扩大学校容量;投入50多万元，改善思聪红桥小学办学条件，学校面貌焕然一新;为下东金星小学征地20亩，规划建设中心小学;投入近100万元，改扩建明德小学。投入900余万元，完成了新城区九年一贯制学校征地200亩和围墙建设等任务。三是采取指定入学的办法，依法保障进城务工人员子女“相对就近入学”的权力。 4.加快合格学校建设，促进义务教育均衡发展。科学制定建设规划。委托县规划局为各学校科学制定“十二五”发展规划，做到规划先行，避免重复建设。加强组织领导。成立了以常务副县长为组长、主管副县长为副组长、各相关职能部门负责人为成员的合格学校建设工作领导小组，结合局领导班子“五个一”联系活动，完善了领导班子成员和股室长对口联系学校建设制度。确立建设。经过调研，结合实际，制定了《茶陵县2010年义务教育合格学校建设工作方案》，明确了“两创三改四化五统一五结合”的工作思路，即:创建文明卫生校园和平安和谐校园;改水、改厨、改厕;绿化、美化、亮化、硬化;对项目建设实行统一规划、统一设计、统一招标、统一监理验收、统一资金拨付;将合格学校建设与农村寄宿制学校建设相结合，与创建文明卫生校园和平安和谐校园相结合，与校舍安全工程建设相结合，与开展“创先争优”活动相结合，与校园文化建设的“五个一”工程(校旗、校徽、校刊、校训、校歌)相结合，推动学校多样发展。精心组织实施。加大拆旧建新力度，共拆除项目学校老、旧建筑5000余?。新征土地15亩，新建厨房、礼堂、学生宿舍、厕所、澡堂等面积1.6万余?，共计投资750余万元。实施“穿衣戴帽”工程。对项目学校原有建筑的门窗、墙壁和地面进行油漆和粉刷，对老化线路进行更换，共装饰、维修教学楼、厕所、宿舍、澡堂、礼堂等3.2万余?，硬化校园道路2000余m，共计投入资金160余万元;投入40余万元，整修学校运动场，新建篮球场10个，乒乓球台160余张。加大仪器设备的添置力度。通过招标，为7所合格学校添置数理化音体美仪器设备25万余元，全县中小学添置电教设备134万余元，课桌椅93万余元，大大改善了学校办学设施，提升学校运用现代教学手段的能力。投入25万余元，加大创建学校师资培训，校长任职资格达标率100%，教师学历合格率100%。投入8万余元，添置图书3000余册，按要求建好了仪器室、实验室、准备室等实验用房和音乐室、美术室等公共教学用房。总计投入1600余万元，顺利完成了马江中学、马江中心小学、桃坑学校、湖口中学、尧水学校、火田中学、八团学校等7所合格学校建设任务，同时，建好了湖口石井小学等14所村级合格小学。 5.合力推进校舍安全工程，加大薄弱学校维改力度。按照《茶陵县中小学校舍安全改造五年规划》，我县今年安全隐患校舍改造项目学校32所(含村小7个)，改建工程项目48个，其中已竣工44个，共改造校舍建筑面积14349平方米。投入300余万元，完成了高陇中心校厨房、湖口中心校食堂、列宁学校征地、石井小学维修等12个建设项目;投入414.58万余元，新建界首中学、十八丘小学、城西学校教学大楼。投入130余万元，为 薄弱学校购置教学仪器、电教设备和课桌椅。 四、夯实基础，精细管理，各类教育协调发展 1.规范幼儿教育。成立社会力量办学和职业教育股，把学前教育纳入公办教育管理体系。对91所民办幼儿教育机构进行全面督查，认真组织世纪星福娃幼儿园创建省示范性幼儿园。6月份，组织140余名幼儿园园长和教师培训，大力纠正学前教育小学化，坚决禁止幼儿教育实行单纯教授英语音标、数字计算和汉语拼音等小学教育所涉及的内容，倡导以自主游戏、智力开发和养成教育为主，提升学前教育效果。幼儿一年教育入班率和三年教育入班率分别达到99.8%和74.8%。 2.巩固义务教育普及成果。进一步强化“普九”巩固责任制，认真实施农村义务教育经费保障机制和贫困生资助工作。共免除义务教育阶段学杂费91384人次，免除率达100%。提高农村义务教育公用经费保障水平，小学每生每年300元，初中每生每年500元，共投入公用经费1627.76万元。加大贫困生资助力度，共资助贫困生14647人次，落实资助金614.0125万元，其中社会捐资52.64万余元，资助学生149人。加大劝学控流工作力度，建立劝学长效机制，“普九”成果得到巩固,全县义务教育阶段小学入学率、巩固率达100%，初中入学率100%，辍学率0.72%。各类指标均控制在省、市标准以内。 3.优化高中教育资源。倡导高中学校走内涵发展、特色立校之路。合理确定“普职”招生比例，严格按照“三限”政策招生，实现高中教育向质量效益型转变。充分发挥高三教学专家指导委员会的作用，开展高中教学视导和课堂教学诊断活动，强化高中学校课改意识。出台《茶陵县高中学校教职工综合考核评价办法》，对高中教职工进行综合考评，充分运用考核结果。 4.积极发展职业教育。学历教育与培训教育相结合，创新职业教育办学体制。大力宣传职业教育，加大职教招生力度。改善职专办学条件，投入100余万元，建好了塑胶运动场;投资20余万元，改建了校门;投资18万余元，改造了报告厅和添置了45台电脑。落实国家中职助学金政策，共发放中职助学金38.175万元，资助中职生509人，免除涉农专业生37人，共计3.7万元。 5.高度关注特殊教育。投资近30余万元，对特殊学校进行维修改造。协调相关部门，争取上级特教专项建设资金，保障特殊儿童受教育的权力，三类残疾儿童入学率达到80%以上。 6.支持引导民办教育。设立25万元的民办教育发展基金，支持民办教育发展。按公办学校在校生标准，全面免除民办学校义务教育阶段学生学杂费，共免除2187人。民办学校教师的奖励和职称评定、评先评优等与公办学校一视同仁。 五、落实“三育”，全面育人，教育质量稳步提高 1.实施快乐德育。将校本教材《爱我茶陵》免费发放给3,8学生使用。充分利用工农兵政府旧址、列宁学校、烈士陵园等德育基地，开展德育主题实践活动。制定《茶陵县中小学生行为规范示范点建设实施方案》，在浣溪学校中学部开展学生行为规范示范点建设。开展校徽、校旗、校歌、校训、校刊“五个一”工程创建评比和“绿化、美化、净化、学生作品上墙”为主要内容的“三化一上墙”活动，强化校园文化建设。举办“践行规范、明礼诚信”演讲比赛，开展书香校园建设活动，营造校园良好学习氛围。 2.推进人文智育。开展机关干部进学校、校长进班级“推门听课”活动，采取集体下校与分散下校相结合的方式，深入学校、课堂、教师、学生，通过听课、评课、座谈等方式了解教学现状，对教师教学进行指导。积极开展“减负高效”课堂教学模式改革，倡导教师开展教学式研究，努力提高课堂教学效益。组织督导室、纪监室、教育股联合开展教学常规督查，下发督查情况通报，督促学校整改。完善教学质量评价机制，积极探索捆绑式 评价，实行团队作战，提升整体质量。正考风，带教风，促学风。建立教学质量检测巡视和初中毕业学业考试集中组考长效制度，有力杜绝了学校组考中的不规范现象。狠抓学生动手能力培养，编制学生分组实验编目，对6-9年级学生进行实验操作考查。 3.打造阳光体育。开齐开足课程，科学设置作息时间，保证学生每天有不少于一小时的运动时间。4月，组织80余名体育教师开展手语操培训，成功举办中小学生独唱、独奏、独舞比赛。10月，成功举办教职工乒乓球赛和全县第21届中小学生田径运动会，7人29次破县纪录。 通过一系列措施，我县教育事业发展迅速，教育质量稳步提升。小学教育在市教学质量抽样调研中成绩比较突出，初中毕业学业考试各科平均分与市区差距大大缩小，人平总分居全市县(市)排名第三。高中学业水平考试再创佳绩，被市教育局授予“普通高中学业水平考试先进县”。高考本科上线率同比增长12.62%，因进步较快，受到市教育局的表扬。茶陵一中美术特长生肖敬被清华大学录取。招飞工作成绩优异，空军和民航招飞共15人合格。教师参加上级教学比赛，获省级一等奖一名，市级一等奖六名，市级二等奖四名。 六、加强监督，规范管理，教育形象大大提升 1.加强学校后勤管理。4月，在全市率先成立教育后勤服务管理办公室，解决了长期以来学校后勤工作没有专门人员进行对口管理的问题。召开了学校后勤人员会议，印发《茶陵县学校后勤管理暂行办法》、《关于进一步规范学校食堂物资采购行为的》、《茶陵县学校校园商店、养猪场招投标若干规定》等文件，健全了后勤服务制度保障体系。对作业本、大米实行统一招标采购，每年共节约资金27万余元。规范学校校园商店、养猪场招投标行为，16所学校校园商店重新招标，增加利润36万余元。与盐务局联合下发《加强学校食堂用盐管理的通知》，学校食用盐统一到盐务局采购，确保学校食堂用盐的安全。加强学校食堂物资采购指导和监管，采购情况实行周公示、月上报，并统一在茶陵教育信息网上进行公示，社会反响良好。不定期对学校食堂运行情况进行现场督查，发出督查意见、通报10余个。 2.加强财务管理和内部审计工作。3月份，对全县42所学校的会计人员进行了年度考核，有力促进了学校会计工作。依据《茶陵县2009年义务教育学校教职工绩效工资分配实施办法》和《茶陵县教育局关于规范义务教育学校经费开支管理规定的通知》，对2009年教师奖励性绩效工资和津补贴发放情况进行全面清理，清退违规发放资金70余万元。内审工作扎实有效，共完成财务收支审计2项，校长离任经济责任审计19项，审计调查2项。审计总金额达1.8亿元，查出有问题金额9万余元，做出处理金额5万余元，指出存在的问题60余条，下达审计建议57条。开展中小学校收费情况督查，清退学校违规收费5万余元，没收1.4万元。 3.严肃教师劳动纪律。开展“四清”工作，规范教师离岗管理。从严清理离岗创业、停薪留职、病休、借调人员，对擅离岗位的11位教师在《株洲日报》上刊登公告，限期返岗。停止办理骨干教师停薪留职、借调和离岗创业手续，积极动员41名已办理停薪留职手续的骨干教师和短缺学科教师返校任教。 4.认真开展信访维稳和党风廉政建设。设立信访接待室，建立领导信访接待日制度，认真做好群众信访工作。共接待来信来访68人次，回复信访件35起，查办违法违纪案件6起，结案6起，警告处分1人，记大过3人，降级处分2人，全县通报批评2起。制定《茶陵县教育局2010年党风廉政建设和反腐败工作责任分解》，层层签订责任状，认真落实廉政责任，积极开展廉政文化进校园、红包礼金登记、“小金库”清理等工作，校务公开得到了全面落实，进一步强化了廉洁从教意识。 七、健全制度，落实责任，教育大局平安稳定 一是完善安全制度。进一步健全学校安全每日巡视、定期检查、节假值班、工 作月报、应急处置、安全演练等制度。层层签订安全工作目标管理责任状，实行责任追究。二是联合职能部门，净化校园周边环境。联合文化局，开展网吧治理专项行动，共停业整顿47家，有力打击和镇慑了网吧违规接纳未成年人行为。结合县委“三大三创”活动，指导学校制定和完善来访登记、值班守卫、夜间巡逻等制度。联合交警部门，实施“畅通工程”，开辟绿色通道，增添交通设施。成立接送学生车辆专项整治行动领导小组，共取缔黑校车7辆，对20余辆超载接送车辆给予处罚和曝光。联合县卫生执法大队，对全县各中小学校开展卫生执法检查，共下发整改通知书42份，整改率达100%。与县消防大队一起，对学校消防安全管理工作进行全面督查，共下发整改通知36份。多次召开学校校长、幼儿园园长安全工作会议，集中部署校园安全隐患集中排查整改，共排查隐患130条，已整改107条，正在整改23条。三是积极协调帮助解决周边矛盾。重点整治了解放学校校门口秩序混乱现象，调解了城西小学、洣江中心小学、枣市中学与周边居民的矛盾纠纷。四是确保了考试安全。层层签订组考人员责任状，落实考试责任，确保各类考试平安顺利。五是做好了原民办教师和2000届中师毕业生信访维稳工作。成立民办教师信访维稳工作领导小组，对全县原民办教师进行全面登记摸底，做好政策解释工作。妥善解决了18名2000届中师毕业生安置的遗留问题。 八、统筹兼顾，多方协调，其它工作成效明显 一是学习实践科学发展观活动组织有力。在全市教育系统实习实践科学发展观活动总结会上，我局学习实践活动指导小组和3所学校被评为先进单位，4人被评为先进个人。 二是创先争优活动全面开展。制定《茶陵县教育局关于全面开展创先争优活动实施方案》，全面开展以“筑保垒创先进，铸师魂强师德，上品牌出特色，谋发展促和谐”为主题的创先争优活动，大力弘扬高尚师德师风，着力整顿教育教学秩序，规范教育行为，努力造就一支师德高尚、爱岗敬业、业务精湛、为人师表的教师队伍。 三是积极做好教育系统党建工作。全年共送培入党积极分子60人，发展党员18人，做好了与严塘镇高星村党建结对帮扶工作。 四是教育督导工作成绩突出。建立督学责任区，对全县各中小学及民办教育机构进行专项督查。三次召开意见征求会，对学校绩效考核工作指标和操作程序进行修改完善。把各职能部门履行教育工作职责情况纳入县政绩考核指标体系，使督政工作更具实效性。圆满完成国家基础教育质量检测组检和合格学校建设验收评估工作。 五是认真搞好代表评议工作。成立茶陵县教育局迎接县人大代表评议工作领导小组，召开动员大会，统一思想，层层发动，正视问题，找准差距，切实整改。在8月份的县人大评议大会上，教育局以98.3%的满意率被评为人民满意单位。 六是教育宣传有新举措。6月份，召开了全县教育宣传工作会议，制定了《茶陵县教育局2010年宣传工作要点》和《茶陵县教育系统宣传工作》，加大了教育宣传工作力度。编发《茶陵教育简报》8期，在市级以上媒体发表新闻10余篇，与县电视台合作《教育视点》专题片10期。加大教育政策的宣传力度，编印了《现行教育法规简易读本》3000余册，分发到各级领导、人大代表、政协委员和家长手中，使各级群众了解教育，理解教育，较好地营造了教育发展环境，提升了教育的关注度。 七是认真完成了县委、县政府交办的“双联”、科特派、“三大三创”、移民等重点工作，做好了“普九”以外债务化解审核工作，机关大院建设面貌焕然一新。教育统战、工会等各项工作都取得了较好地成效。 2010年的教育工作虽然取得了一些成绩，但还存在着不少问题和困难。一是城区小学“大班额”现象依然严重;二是大部分学校现代化教育技术装备严重落后;三是城区周边学校基础设施改善进展缓慢;四是教师队伍整体水平有待进一步提升;五是优质教育 资源满足不了人民群众日益增长的教育需求，等等。今后，我们将继续坚持“一二三四五”的教育发展思路，以统筹发展学前教育、均衡发展义务教育、特色发展高中教育、大力发展职业教育、高度关注特殊教育、支持规范民办教育为主线，以全面实施“三育工程”、加快学校基础设施建设、深化教育改革、促进教师发展为突破口，坚定信心，迎难而上，勤学、多思、实干，全面提升教育质量，以优良的工作实绩推动全县教育工作再上新台阶。 新闻录入:办公室 责任编辑:办公室 下面是赠送的中秋节演讲辞，不需要的朋友可以下载后编辑删除～～～谢谢 中秋佳节演讲词推荐 中秋,怀一颗感恩之心》 老师们,同学们: 秋浓了,月圆了,又一个中秋要到了!本周日,农历的八月十五,我国的传统节日——中秋节。中秋节,处在一年秋季的中期,所以称为“中秋”,它仅仅次于春节,是我国的第二大传统节日。 中秋的月最圆,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被称为“团圆节”。 金桂飘香,花好月圆,在这美好的节日里,人们赏月、吃月饼、走亲访友……无讳什举形式,都寄托着人们对生活的无限热爱和对美好生活的向往。 中秋是中华瑰宝之一,有着深厚的文化底蕴。中国人特别讱究亲情,特别珍视团圆,中秋节尤为甚。中秋,是一个飘溢亲情的节日;中秋,是一个弥漫团圆的时节。这个时节,感受亲情、释放亲情、增进亲情;这个时节,盼望团圆、追求团圆、享受团圆……这些,都已成为人们生活的主旋律。 同学们,一定能背诵出讲多关于中秋的千古佳句,比如“举头望明月,低头思故乡”、“但愿人长丽,千里共婵娟”、“海上生明月,天涯共此时”……这些佳句之所以能穿透历史的时空流传至今,不正是因为我们人类有着的共同信念吗。 中秋最美是亲情。一家人团聚在一起,讱不完的话,叙不完的情,诉说着人们同一个心声:亲情是黑暗中的灯塔,是荒漠中的甘泉,是雨后的彩虹…… 中秋最美是思念。月亮最美,美不过思念;月亮最高,高不过想念。中秋圆月会把我们的目光和思念传递给我们想念的人和我们牵挂的人,祝他们没有忧愁,永远幸福,没有烦恼,永远快乐! 一、活动主题:游名校、赏名花,促交流,增感情 二、活动背景:又到了阳春三月,阳光明媚,微风吹拂,正是踏青春游的好时节。借春天万物复苏之际,我们全班聚集在一起,彼此多一点接触,多一点沟通,共话美好未来,不此同时,也可以缓解一下紧张的学习压力。 相信在这次春游活劢中,我们也能更亲近的接触自然,感悟自然,同时吸收万物之灵气的同时感受名校的人文气息。 三、活动目的: 1. 丰富同学们的校园生活,陶冶情操。 2. 领略优美自然风光,促进全班同学的交流,营造和谐融洽的集体氛围。 3. 为全体同学营造一种轻松自由的气氛,又可以加强同学们的团队意识。 4. 有效的利用活劢的过程及其形式,让大家感受到我们班级的发展和进步。 四、活动时间:XX年3月27日星期四 五、活动参与对象:房产Q1141全体及“家属” 六、活动地点:武汉市华中农业大学校内 七、活动流程策划: 1、27日8点在校训时集吅,乘车 2、9点前往华农油菜基地、果园,赏花摄影 3、10点30,回农家乐开始做饭,进行“我是厨王”大比拼 4、1点30,收拾食品残物,开始集体活劢 5、4点,乘车返校 八、职能分工及责任定岗 1、调研组:负责前期的选址、策划的撰写、实地考察、交通工具的联系和检验 组长:金雄 成员:吴开慧 2、安全保卫组:负责登记参加春游的人数,乘车前的人数的登记,集体活劢时同学的诶假的実批,安全知识的培训不教育,午餐制作的人员分组 组长:徐杨超 成员:王冲 3、食材采购组:根据春游的人数和预算费用吅理购买食材 组长:胡晴莹 成员:何晓艺 4、活劢组织组:在车上、赏花期间、主要是做饭完后的集体活劢期间的活劢的组织 组长:武男 成员:冯薏林 5、厨艺大赛组织组:负责挃导各个小组的午餐的准备,最后负责从五个小组里推荐的里面选出“厨王”，厨王春游费用全免， 组长:朱忠达 成员:严露 6、财务组:负责财务的报账及最后的费用的收取,做好最后的决算向全班报告 组长:杨雨 7、督导组:负责检查各组的任务的完成及协调各小组的任务分工 组长:叶青青 【注】以上只是大致的责任定岗,组长负主责,各小组要相互配吅,相互帮劣发挥你们的聪明才智去认真完成任务 九、注意事项 1、分组要尽量把做事积极的不不太积极的搭配,每组里都要有学生干部,学生干部要起带头作用 2、食材的购买不要太复杂了,先前想出菜谱,然后组织大家学习下烹饪知识,注意食材购买的质和量 3、注意提醒大家手机充足电,随时保持通讯畅通,有相机的同学带上相机,组织大家多拍几张全家福 4、游戏最好要能吸引全部人参加,让同学们能增加了解,班委们能更好的了解同学们的劢态,增进感情 各组应在规定时间前把活劢准备情冴向督导组报告,出现紧急情冴要第一时报告。督导组也可以及时把活劢的准备情冴在班委群公布,实时互劢。 中秋最美是感恩!无须多言,给父母一个微笑,给亲友一个问候,递上一杯清茶,送上一口月饼,这是我们给予父母最好的回报。感谢父母给予的生命,感谢父母给予的培养……老师们,同学们,这个中秋,我们要用一颗感恩的心来度过!心怀感恩!感恩一切造就我们的人,感恩一切帮劣我们成长的人!心怀感恩,我们才懂得尊敬师长,才懂得关心帮劣他人,才懂得勤奋学习、珍爱自己,才会拥有快乐,拥有幸福! 老师们,同学们,中秋最美,美不过一颗感恩的心!中秋最美,美不过真心的祝福! 在此,我代表学校,祝老师们、同学们中秋快乐,一切圆满!