团员教育评议登记表范文60团员教育评议登记表范文60
附录一《广州中医药大学团员教育评议登记表》
姓名 庄振杰 性别 男 出生年月 1994.08 民族 汉族 院系年一院13级 是否保留团籍的党员 否 级
担任党、团组织的职13中西医党支部党建小组成员
务
学习上:专业思想较为牢固,学习刻苦认真,能做到勤学好问,热衷和同学及高个
年级的师兄师姐共同探讨学习问题,一起寻求进步。同时能自觉遵守课堂纪律,维
护教学秩序;学习成绩优良,获得2014年度综合奖学金一等奖及被评为三好学生标人
兵;同时对科研实践活动也有一定的了解和参与。但学习上的...
团员教育评议登记表范文60
附录一《广州中医药大学团员教育评议登记表》
姓名 庄振杰 性别 男 出生年月 1994.08 民族 汉族 院系年一院13级 是否保留团籍的党员 否 级
担任党、团组织的职13中西医党支部党建小组成员
务
学习上:专业思想较为牢固,学习刻苦认真,能做到勤学好问,热衷和同学及高个
年级的师兄师姐共同探讨学习问题,一起寻求进步。同时能自觉遵守课堂纪律,维
护教学秩序;学习成绩优良,获得2014年度综合奖学金一等奖及被评为三好学生标人
兵;同时对科研实践活动也有一定的了解和参与。但学习上的时间协调能力、学科
综合分析问题能力仍存在一定的不足,还有一定的进步空间,仍需进一步努力。 总
思想品德上:热爱祖国。拥护改革开放,对党的基本路线、方针、政策有一定
的认识和理解;积极参加团支部组织的《党章》学习小组活动,积极向党组织靠拢。结
已递交入党
,通过党校学习,并获得结业证书者,已成为预备党员者;课外
关心时事政治,能较好地团结同学,能自觉抵制同各种错误思想和不健康的活动;
能积极参加班级团日的活动;能严格遵守团的
和校规校纪,文明礼貌,有良好
的道德修养。
另一方面,整体上对党各项实时的方针、政策认知仍存在认知上的不足,对党的有
关知识还不能做到实实在在地了然于胸,需要进一步接受党的教育,加强学习。
生活上:生活作风良好,生活作息规律。有良好的兴趣爱好。生活态度乐观开朗,
积极向上。但还需要养成更多的良好行为习惯,并加以坚持。
集体工作方面:担任两届班级学习委员,热爱自己的工作,对自己的工作任务
能做到认真负责,勤思进取,寻求更多的的途径更好地服务于同学;担任宿舍舍长,
能团结舍友共建优良宿舍环境,所在宿舍多次获得“文明宿舍”称号;担任校教学
信息员,能积极反馈信息发挥上传下达的工作;担任校关工委信息评论员,能定时
反馈信息,做好宣评工作。另一方面,各项工作的开展协调能力还需进一步加强,
才能争取把工作做得更好。
第二课堂:能积极参加第二课堂各项活动。曾任院学生会学术部干事;课后积
极参加青年志愿者活动如周末社会实践活动和医学志愿者活动;参加过2014年度第
三临床医学院汕头潮南潮阳同乡会“归潮”志愿者大学生青年志愿者服务队。服务
时间达80小时。并能认真做好总结总结。
1
1、个人总结必须对自己从14年以来的学习、思想品德、生活、集体工作、
第二课堂活动等方面做全面而客观的总结,对照团员(党员)的要求,备 实事求是地总结成绩,寻找差距和不足,不得弄虚作假或敷衍了事,
力求通过团员评议教育活动,更加严格地要求自己,发扬成绩,改进
不足,争取称为一名优秀团员。
注 2、个人总结材料如果页面不足,可以另附。
附录二《团员教育评议评分表》
团员教育评分表
团总支评评分项目 自评分数 团小组评议 团支部评议 小计 议
? 4 4 4 4 思 ? 10 10 10 10 想 ? 4 5 4 4 27.75 品 ? 5 5 5 5 德 ? 5 4 5 4 专 ? 9 9 9 9 业 ? 17 16 17 16 32.5 学
? 7 7 7 7 习
第二? 9 9 9 9 课堂? 9 10 9 9 和社33.25 ? 10 10 10 10 会实? 5 5 5 5 践
小理由或原因 计 合
获得综合一等奖学金及被评为三好学生标兵 计 5
加分 2014年校优秀本科教学信息员 5 其他 10
93.5
扣分
评议总分 103.5 团支是否推荐评定等部评 为优秀团 级 议意员或团干
2
见
团总是否推荐支评评定等 为优秀团 议意级 员或团干 见
院系分团委 意见
学校团委意 见
注:加分一栏如位置不够可另附
3
本文档为【团员教育评议登记表范文60】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑,
图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。