导学案-建湖县汇文实验初中教育集团导学案-建湖县汇文实验初中教育集团
建湖县实验初级中学教育集团 城南 校区
七 年级 数学 学科 导学案 第 5周 第 3 课时 NO: 026 编写:陈琴 审核:袁莉莉
班级: 姓名: 【课 题】同底数幂的除法,2,
【课 型】新授课
【导学目标】
知识与技能:1(理解零指数幂的意义和负整数指数幂的意义(
2(会进行零指数幂和负整数指数幂的运算(
过程与方法:通过实例、计算等活动,经历探究零指数幂、负整数指数幂式公式的过
程,培养学生观察探索的能力,提高学生的数学素养( 情感态度与价值观:通过交流培养学生的合...
导学案-建湖县汇文实验初中教育集团
建湖县实验初级中学教育集团 城南 校区
七 年级 数学 学科 导学案 第 5周 第 3 课时 NO: 026 编写:陈琴 审核:袁莉莉
班级: 姓名: 【课 题】同底数幂的除法,2,
【课 型】新授课
【导学目标】
知识与技能:1(理解零指数幂的意义和负整数指数幂的意义(
2(会进行零指数幂和负整数指数幂的运算(
过程与方法:通过实例、计算等活动,经历探究零指数幂、负整数指数幂式公式的过
程,培养学生观察探索的能力,提高学生的数学素养( 情感态度与价值观:通过交流培养学生的合作精神,领悟转化的数学思想方法,让学
生培养严谨的思维能力(
【重点难点】
重点: 零指数幂、负整数指数幂式公式规定的合理性及意义的理解. 难点: 灵活地利用零指数幂、负整数指数幂知识解决问题.
【知识准备】
一、预习
预习课本第48—49页,掌握零指数幂和负整数指数幂的知识完成第49页的练习 二、疑难问题:
【导学过程】
一、自主学习 :
完成《优化课时作业与评价》第32页“预习指导”
二、合作探究:
mn 1.同底数幂相除,______不变,指数______ .符号语言:a?a=________(a?0 , m 、
n是正整数 , 且m ,n)
2.上公式要求 m,n都是正整数,并且m>n,但如果m=n或m
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