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松阳县教育局教研室

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松阳县教育局教研室松阳县教育局教研室 松教科通知[2009]第05号 2009 各中小学、幼儿园: 根据省教科院、省教研室信息,以及丽教科规办[2009]第05号、丽教研室[2009]83号和县教科所评审意见,今年我县课题在省级立项 3项,在市级立项88项,县级立项47项,共138项,其中部分课题名 称有改动,现予以公布。 课题研究时间为一年,2010年9月结题,不能如期完成研究的, 必须提出书面申请,否则该课题将被中止。各校教科处(室)务必及 时将立项情况通知到位,并加强过程管理。希望各课题负责人能认真 组织研究,按计划开展工作,如期...
松阳县教育局教研室
松阳县教育局教研室 松教科[2009]第05号 2009 各中小学、幼儿园: 根据省教科院、省教研室信息,以及丽教科规办[2009]第05号、丽教研室[2009]83号和县教科所评审,今年我县课在省级立项 3项,在市级立项88项,县级立项47项,共138项,其中部分课题名 称有改动,现予以公布。 课题研究时间为一年,2010年9月结题,不能如期完成研究的, 必须提出书面申请,否则该课题将被中止。各校教科处(室)务必及 时将立项情况通知到位,并加强过程管理。希望各课题负责人能认真 组织研究,按开展工作,如期完成课题研究任务。 编号 课 题 名 称 工作单位 负责人 网络环境下中等职业学校服务农民办学模式研究(年度类) 曾木连 SC415 职业中专 立足本土,以生活化的小学科学教学培养学生实叶雯英 snq78 望松小学 践能力的研究(农村青年教师专项类) 编号 课 题 名 称 工作单位 负责人 普高学生教育管理模式的有效性研究(规划类) 张増明 115071 松阳一中 1 编 号 课题名称 单位 负责人 中职学校语文学科开设选修 24 课的实践与研究 松阳职业中专 叶霞 电子实验教学中的探究式学 25 习 松阳职业中专 吴振芳 欠发达地区小学校长培训模 26 式研究 松阳进修学校 吴杰 新课程背景下高中地理有效 27 教学与教学反馈策略研究 松阳一中 苏水长 构建学习型备课组,促进教师 28 专业发展的研究与实验 松阳一中 叶俊福 29 课堂追问的有效性策略研究 松阳民族中学 余巧萍 导致数学课堂低效的教师行 30 为调查及对策研究 松阳实验小学 吴伟林 幼儿分离焦虑症的探索与研 31 究 松阳实验幼儿园 周艳芳 中小学教师继续教育针对性 137 及有效性研究 松阳进修学校 叶文德 新课程高中物理课堂教学设 138 计的实践研究 松阳一中 王潜龙 职业中学应用文校本教材课 139 堂教学的有效性研究 松阳职业中专 刘淑珍 激发与培养职中生学习语文 140 动机的研究 松阳职业中专 温松英 农村初中学校数学后进生成 141 因分析和转化策略的探讨 松阳古市中学 徐狄飞 农村初中数学“暂困生”转化 142 的教学策略的研究 松阳古市中学 黄冬霞 《历史与社会》课堂教学有效 143 性研究 松阳古市中学 程芳 低段小学数学研究性学习的 144 实践与研究 松阳古市小学 泮智英 农村幼儿园农味课程开发与 145 实践的研究 松阳实验幼儿园 傅水美 2 家园合作培养幼儿安全自护 146 能力 松阳实验幼儿园 陈凤英 农村小学数学课探究式教学 147 方式的实践和研究 松阳叶村小学 罗晓华 农村小学品德课程开放性课 148 堂教学研究 松阳水南小学 张丽萍 149 小学学科教研组建设研究 松阳水南小学 金秋芳 150 关注差异,增加课堂阅读实效 松阳实验小学 潘春燕 从乡土文化资源中探索乡土 151 美术教学的研究 松阳实验小学 卢艳芳 152 小学写字有效性教学的研究 松阳实验小学 张晓妹 本校小学高段生生之间人际 关系调查及指导交往策略的 153 研究 松阳实验小学 韩丽娜 新课程呼唤“多元的评价”— —小学语文学业评价改革的 154 研究 松阳实验小学 朱路萍 低年级语文课外活动的组织 155 与开展 松阳实验小学 潘翠霞 156 初中生情商教育的探究 松阳民族中学 叶火云 初中数学活动化课堂教学的 157 研究 松阳民族中学 谢炳富 改变数学学习方式,提高数学 158 学习质量 松阳民族中学 徐增辉 农村小学生中“弱势群体”的 不良学习习惯转变策略的研 159 究 松阳靖居小学 雷美英 小学生欣赏和诵读三字经的 160 实践初探 松阳大东坝小学 雷林根 创设“任务+情景+活动”的小 161 学英语教学模式 松阳玉岩镇校 周晓琴 关注学生的生命体验,提高德 162 育有效性 松阳玉岩镇校 雷金萍 信息技术在农村学校教学中 163 的运用研究 松阳玉岩镇校 徐跃军 小学语文开放式阅读教学研 164 究 松阳新处小学 杨清 学生良好计算习惯培养的探 165 索 松阳新处小学 叶健 创设生活情境提高农村小学 166 生口语交际能力 松阳新处小学 叶志伟 3 小学生“全脑快速阅读”的研 167 究与实践 松阳赤寿小学 黄锋铭 关于农村小学生数学阅读能 168 力培养的实践与研究 松阳望松小学 赖资永 高中新课程思想政治学科— —经济生活模块课堂教学设 23 计的实践研究 松阳一中 董科群 新课程背景下提高语文课堂 24 教学有效性策略的研究 松阳一中 潘慧娥 农村幼儿园利用本土化特色 25 开展主题教学的探讨与研究 松阳古市幼儿园 程淑英 运用成语故事教学,促进大班 幼儿阅读口语表达能力发展 26 的研究 松阳古市幼儿园 叶香琴 在学案设计中应用典型例题提高生物复 12 习有效性的研究 杨慧香 松阳一中 电工教学与岗位能力无缝对接实训模式松阳县职业16 的研究 毛益明 中专 高中地理教学中学生有效参与教学活动 205 策略研究 何玉红 松阳一中 206 运用史料设计有效问题的研究与实践 向首军 松阳一中 新课改中提高高中语文合作学习的有效 207 性的研究 叶友娥 松阳一中 提高高中物理课堂教学有效性策略的研 208 究 叶谭富 松阳一中 高中新课程英语学科课堂教学设计的实 209 践研究 杨军平 松阳二中 210 初中英语课堂中的有效性教学研究 王爱英 松阳三中 4 信息技术环境下小学数学教学模式的创松阳实验小211 新研究 叶兰香 学 松阳实验小212 学生参与作文评价有效性的研究 叶慧建 学 培养小学生良好的信息技术学习习惯的松阳实验小213 研究 潘长国 学 信息技术环境下提高小学英语课堂教学松阳实验小214 有效性研究 吴艳 学 优化农村小班教学中的合作型学习方式松阳安民小215 促进学生发展的研究 毛道良 学 松阳职业中216 中职英语课堂有效学习的研究 毛伟红 专 松阳职业中217 财会专业校本课程建设的研究 杨关娥 专 松阳实验幼218 优化大班幼儿一日生活的探索与研究 包春花 儿园 松阳实验幼219 幼儿早期阅读习惯培养的研究 刘凌云 儿园 松阳实验幼220 提高校本教研针对性和有效性的研究 周香娣 儿园 加强校际合作交流,创建片区学习型教松阳阳溪小221 研大组的策略研究 何梅玲 学 体验型学习在小学作文教学中的实践研松阳阳溪小222 究 王爱梅 学 松阳民族中223 初中科学作业的有效性研究 潘建梅 学 松阳民族中224 初中英语学困生学习策略的研究 何星女 学 初中思想品德课堂教学师生互动有效性松阳民族中225 策略研究 许根成 学 农村小学“留守儿童”学习现状的调查松阳枫坪小226 研究 潘美君 学 松阳古市小227 提升小学科学实验教学有效性之研究 丁杨丽 学 松阳古市小228 关注生活现实,培养小学生数感的研究 徐志明 学 松阳望松小229 农村小学数学高效能教学策略研究 叶跃平 学 主题性单元预习对提高学生语文课堂学松阳望松小230 习效率的研究 程群兰 学 松阳进修学231 农村学生家庭教育中存在的问题与对策 华菊燕 校 5 农村小学开展有地方特色的家庭小课题松阳岗寺小232 的实践研究 叶声浩 学 233 影响课堂教学效率若干因素的调查 叶智法 松阳三中 提高初中英语阅读教学有效性的策略研 234 究 周素香 松阳三中 对幼儿进行渗透性趣味识字教学的实践松阳古市幼235 研究 徐爱华 儿园 236 山区学校个性化课程开发的研究与实践 修志强 松阳一中 237 高中学生综合素质评价实施策略的研究 王尚德 松阳一中 238 初高中政治学科衔接教学的研究 蔡礼华 松阳一中 教师课堂提问的有效预设与课堂调控的松阳实验小6 研究 叶丽红 学 松阳职业中4 职高《Flash课程》实施项目教学的研究 王晓玲 专 柔性教学法在电子技术基础教学中的应松阳职业中239 用 朱娇媚 专 初中新生数学学习方式的问题研究及策松阳民族中240 略分析 谢炳富 学 49 高中语文教学过程性评价研究 叶素云 松阳一中 48 数学教学中意志品质培养策略研究 王涛 松阳一中 松阳县职业47 中职机电专业开放式实验教学的研究 许跃女 中专 松阳实验小18 小学语文课堂阅读有效性实验研究 徐慧敏 学集团 序 号 课题名称 单位 负责人 1 主动性学习在英语课堂教学中的培养 民族中学 程樟娣 2 初中数学“合作”学习方式的研究 民族中学 徐増辉 3 幼儿生活自理能力培养的实践与研究 古市幼儿园 郑晶丹 4 幼儿进餐习惯的培养 古市幼儿园 吴玲 5 利用农村资源,促进幼儿语言发展 古市幼儿园 李晓菲 6 农村中班幼儿在家独立性培养调查研究 古市幼儿园 苏李慧 6 电脑教学游戏在小学信息技术教学中的运 7 用与研究 古市小学 张家晨 8 小学低年级语文课快乐教学的实践与探究 古市小学 吴丽春 9 小学古诗文积累的教学策略与途径的研究 实验小学 杨庆梅 10 探究语文反思性教学,提高课堂有效性 实验小学 翁伟红 小学数学课堂教学活动有效性教学策略的 11 研究与实践 实验小学 潘雄军 12 小学低年级数学主题图运用的实践与探索 实验小学 李晓霞 数学学习中学生个性差异的“自主探索” 13 教学模式的研究 实验小学 刘韶华 14 小学中年级个性化阅读教学有效性的研究 实验小学 刘素萍 15 低年级学生数感培养的策略研究 实验小学 陈伟亮 “第一学段语文综合性学习目标”的达成 16 研究 实验小学 潘金梅 小学科学探究活动的有效性策略研究与实 17 践 实验小学 蔡锋 18 有效实施小学生主动性的研究 实验小学 王苏英 19 小学语文课外阅读有效引领策略的研究 实验小学 杨军兰 关于中、低年级小学生课外阅读能力的培 20 养与探究 实验小学 项坛爱 21 学校心理咨询的方式方法研究 实验小学 潘姝云 网络环境下的小学语文综合性学习模式的 22 研究 实验小学 叶仙英 23 小学数学课堂教学模式探究 实验小学 林素清 24 提高寄宿制小学学生计算能力的研究 裕溪小学 高智 25 培养小学生课外阅读兴趣的研究 裕溪小学 雷云清 讲授、讨论和独立学习在普通高中美术鉴 26 赏教学中运用的研究 松阳一中 张轶珍 使用L.G.亚历山大辅助教材,提高学生英 27 语写作能力 松阳一中 叶素敏 高中新课程化学学科课堂教学设计的实践 28 研究 松阳一中 杨旭琴 29 初中体育与健康课程评价研究 松阳三中 兰财兴 30 农村美术教师素质提升调查研究 松阳二中 徐松萍 松阳实验小 31 小学语文阅读教学中的审美教育研究 学 张小燕 松阳古市中 32 中学生英语阅读能力的培养的课题研究 学 黄爱环 “职业指导,生涯规划”德育课为就业理松阳职业中 33 念服务的研究 专 兰大美 7 松阳民族中 34 农村英语教学方式的改变之探究 学 吴萧 松阳民族中 35 初中时事教学有效性的研究 学 何冬梅 松阳古市小 36 小学科学激励性评价研究 学 王志军 松阳古市小 37 活用乡土资源,培养学生的美术创新能力 学 陈竹青 松阳古市小 38 小学英语阅读教学研究 学 邵丽君 松阳古市小 39 语文新思维快乐学习探究 学 徐春红 松阳望松小 40 小学英语阅读教学研究 学 毛艳 松阳望松小 41 农村小学数学学困生的策略与研究 学 王陈连 松阳望松小 42 关于培养农村幼儿行为习惯的研究 学 吴丽梅 关于农村学校校园文化如何建设的初步探松阳望松小 43 究 学 陈艳 松阳进修学 44 幼儿交往能力的培养 校 杨柳芳 新课程背景下中学英语课堂教学有效性研 45 究 松阳三中 李冬菊 松阳樟溪小 46 开发利用资源,优化小学英语教学 学 王伟平 松阳樟溪小 47 小学美术作业评价方式的探讨 学 叶艳燕 松阳县教育局教研室 二??九年六月八日 8
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