2015杭州市体育教师技术职务晋升教学能力水平考试

2015杭州市体育教师技术职务晋升教学能力水平考试 《初中体育》学科试卷 (本试卷为2015年7月5号正式试卷，本人纯手打，请给分谢谢) 注意事项： 1：考试前，请大家先填写好区县、单位、姓名、准考证号、申报职务 2：答题不能超出规定的密封区域、字迹清楚、卷面整洁、书写整齐 3：加*的试题申报高级职称的必做，申报中学一级者不做 题号 第一部分 第二部分 第三部分 总分 阅卷人 核分人 得分                           一 名词解释（共6题，每题5分，共30分） 1.课堂常规 2.体育教学 3.比赛法 4.运动负荷 5.心理负荷 6．教学反思 二 解答题（共5题，每题6分，共30分） 1.课堂组织篮球教学比赛中，有一位学生不小心脚踩到其他同学的脚掌上脚内翻导致踝关节外侧软组织挫伤。请问应该如何处理？ 2.一般课堂教学要素（也称教学要点）有哪些？ 3.在体育可当教学中，合理安排与调动队伍的基本要求有哪些？ 4.体育课堂教学中，采用的指导有哪些？ 5.运动技能的形成，一般遵循哪些基本原则？ 三 综合与实践题（共5题，请看清题目标注再答题,共40分） 1. 体育课的结构，是指组成一堂课的过程。体育课的结构一般由哪些部分组成，各部分的任务是什么?请简述（申报高级职称8分，申报中学一级10分） 2.中暑是夏季发生的常见现象，在室外、高温或者烈日下进行长时间的高强度大运动量运动悬链比赛中，由于生理技能发生紊乱或者在高温环境下大量排汗，导致盐分丧失过多，体内水盐代谢失调而引起中暑，请简述中暑症状以及处理方法。请简述（申报高级职称8分，申报中学一级10分） 3.体育课堂教学中预设是基础，是前提。教学活动的成败关键在于预设。中学的体育教学也是如此，影响课堂是要考虑的主要因素有哪几个方面？请阐述请简述（申报高级职称8分，申报中学一级10分） 4.人体体质在遗传性和后天获得基础上，人体所表现出来的技能和形态上相对稳定的特征，一般可以包括哪些？请予简述请简述（申报高级职称8分，申报中学一级10分） *5.每年度学校要举办一场以田径为主要项目的运动会，现将编制一本学校运动会的秩序册。请简述学校运动会秩序册中主要包括的哪些内容。能按秩序册的目录要求依次逐栏填写。请简述（申报高级职称8分，申报中学一级不做）