木字旁和禾木旁的写法木字旁和禾木旁的写法
教学目标:
1、 初步掌握木字旁和禾木旁这两个偏旁的书写要领
2、 了解带有这两个偏旁的字的一般书写规律,并能在书写过程中尝试应用。
3、 通过临写“村、朽、相、林、利、秋、和、种”8个范字,写得正确、端正,比例恰当。
教学重点:掌握两种偏旁的结构特点及书写方法。
教学难点:带有这两种偏旁的合体字的结构特点。
教学过程:
课前:朗诵写字姿势歌
一、学习小结,表扬并展示优秀学生的作业。(2)
二、激情导入,多媒体出示课题:木字旁和禾木旁。明确本节课的学习内容。(1)
三、复习偏旁练习的方法(多媒体出...
木字旁和禾木旁的写法
教学目标:
1、 初步掌握木字旁和禾木旁这两个偏旁的书写要领
2、 了解带有这两个偏旁的字的一般书写规律,并能在书写过程中尝试应用。
3、 通过临写“村、朽、相、林、利、秋、和、种”8个范字,写得正确、端正,比例恰当。
教学重点:掌握两种偏旁的结构特点及书写方法。
教学难点:带有这两种偏旁的合体字的结构特点。
教学过程:
课前:朗诵写字姿势歌
一、学习小结,表扬并展示优秀学生的作业。(2)
二、激情导入,多媒体出示课题:木字旁和禾木旁。明确本节课的学习内容。(1)
三、复习偏旁练习的方法(多媒体出示“练字小窍门”):(1)
1、看:看清偏旁由哪些基本笔画组成;
2、想:通过仔细观察想想这些基本笔画的写法和偏旁的结构特点;
3、写:每写完一次后要和范字作比较,在比较中发现自己的不足。
四、学习木字旁和禾木旁的写法
(一) 偏旁临写指导
1、教师用毛笔范写木字旁和禾木旁两个偏旁的楷书写法。(1)
2、引导学生按照以上方法学习两个偏旁的写法: A、木字旁和禾木旁两个偏旁各由什么基本笔画组成? B、木字旁和禾木旁两个偏旁的相同点是什么? C、不同之处又有哪些?(3)
3、写法指导:重点是要求学生注意:A、短横取势向上;B、垂露竖应该从短横中偏右的位置入笔;C、禾木旁的撇要短而平。(实物投影仪上演示)(1)
4、学生闭眼用手按照老师的口令空写一次;学生仔细观察后在练习本上各写半行,每格写两个,教师巡回指导。(3)
5、师生评价(多媒体出示,抽三、四名学生的练习进行评价,老师适时点拨)(2)
6、学生再各练半行。
(二)范字临写指导。
1、学生用薄纸摩写带木字旁和禾木旁字各四个,摩写两遍,教师循环指导。(让学生体会它们的结构特点)(2)
2、教师用毛笔范写“林、种”两个范字,用粉笔书写“桥、相、桂、利、和、秋”6个范字。(让学生体会它们的结构特点)(1)
3、引导学生观察比较(出示常见的不正确写法)并得出带有木字旁和禾木旁两个偏旁的字的特点:结体比例大部分呈左窄右宽的特点,如“桥、种”,但也有左右相当的,如“相”字,甚至还有左宽右窄的,如“利”字,所以要注意观察。(3)
4、教师多媒体书写指导“林、种”的书写,并强调要领。(!)
5、学生自己临写练习(各挑4个字,每字写四遍),教师循环指导。(背景音乐)
(三) “我真棒”展示,教师和同学一起进行练习评价。(重点是从结构和基本笔画的书写来评价,多给予鼓励和表扬。)
五、课堂小结。
本文档为【木字旁和禾木旁的写法】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑,
图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。