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推荐成都大学本科毕业设计(论文)指导教师评阅意见表(文科用表) 1

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推荐成都大学本科毕业设计(论文)指导教师评阅意见表(文科用表) 1推荐成都大学本科毕业设计(论文)指导教师评阅意见表(文科用表) 1 本科毕业设计(论文)指导教师评阅意见表 指导教师姓名 职 称 工作单位 (文科用表) 推荐 学生姓名 学 院 专 业 学号 设计,论文, 题 目 最评 分 高具体要求(A级标准参考) 评价项目 A B C D E 分 19-20 17-18 15-16 13-14 ?12 选题符合专业培养目标~选题具有一定的理论意20 选题质量 义和现实意义~难度切实可行。 10 9 8 7 ?6 工作量达到论文开题任务书规定的学位论文要工作量及10 求...
推荐成都大学本科毕业设计(论文)指导教师评阅意见表(文科用表) 1
推荐成都大学本科毕业设计()指导教师评阅意见表(文科用表) 1 本科毕业设计(论文)指导教师评阅意见表 指导教师姓名 职 称 工作单位 (文科用表) 推荐 学生姓名 学 院 专 业 学号 设计,论文, 目 最评 分 高具体要求(A级标准参考) 评价项目 A B C D E 分 19-20 17-18 15-16 13-14 ?12 选题符合专业培养目标~选题具有一定的理论意20 选题质量 义和现实意义~难度切实可行。 10 9 8 7 ?6 工作量达到论文开题任务规定的学位论文要工作量及10 求~完成论文的态度端正~工作作风严谨务实。 工作态度 10 9 8 7 ?6 能独立查阅文献,能正确翻译外文资料,具有收文献资料10 集、加工各种信息及获取新知识的能力。 应用能力 较好地理解研究任务~研究设计合理~在教19-20 17-18 15-16 13-14 ?12 调查研究师指导下~能独立从事调查研究~并能综合运用20 能力 所学知识发现与解决实际问题。 设计,论文,结构严谨~逻辑性强,论点鲜明~19-20 17-18 15-16 13-14 ?12 设计,论论据确凿~论证充分,语言优美~文字表达准确20 文,质量 流畅~引用文献正确合理。 设计,论文,遵守成都大学毕业设计,论文,撰10 9 8 7 ?6 设计,论写的具体规定~图表,图纸,、注释清晰明10 文,格式 确~书写打印格式规范~符合要求。 10 9 8 7 ?6 有创新意识~对前人的理论和观点有所改进或突10 创新能力 破,或设计,论文,有独到见解。 总分 设计,论文,能否提交答辩:能, ,否, , 对设计,论文,的综合评语: 指导教师,签名, 年 月 日 注:1、表中给出了各评价项目达到A级的具体要求~各项目的评分分为A、B、C、D、E五个等级并赋予相应的分值范围。2、请对照A级标准~结合该设计,论文,实际~评出各项目具体得分~并填写在相应项目的评分栏中。3、计算总分~若总分<60分或“设计,论文,格式”项目评分<6~将不能提交评阅教师评阅及答辩~要求学生限期修改合格后再申请重新评阅及答辩。4、评语栏不够可另加附页。 推荐
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