四年级语文第六单元试卷分析

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数四年级语文第六单元试卷分析1、按要求填空失分较多。主要现在积累少、记得不牢靠；加上写错别字扣分。　　2、实践内容丢分严重。3、按课文内容填空；出错较多；一是课文没背熟；二是写错别字；这很不应该。　　4、阅读比较复杂；虽然平时训练过；但学生答的仍然比较差。　　5、作文的主要问题是内容写不具体存在的问题1、学生语文基础知识不扎实2、教学方法不够灵活；3、学生平时书写不过关；不重视积累优美词句；不注意观察；习作要求不明确；没仔细读题目的要求；作文无话可说；主要是教师平时要求不严格；指导不到位。；语言表达不清晰；语句不够通顺；有明显的语病。　　6、阅读不认真；盲目乱作不认真的思考；阅读形式单一；只注重课内训练；课外阅读由于训练较少；达不到本年级段阅读的基本要求：　　7、教师对课改理念渗透不够。对教科版理解、钻研不够。　　四、努力方向及措施；1、加强写字教学；严格要求；扎实训练坚持不懈；要让学生把字写正确、工整和。　　2、继续加强基础知识、基本技能训练；为了学生的今后发展；必须夯实基础。对缩句、改比喻句、拟人句除多读懂的方法；还要多练习；多巩固。　　3、重视语言积累；重视过程评价。强调平时对“优美词句”“成语”“名言警句”“优秀诗文”等汉语言精华的积累；并激励学生在广泛的课外阅读中积累。　　4、作文教学是今后长期努力抓的工作。平时加大写作能力及写作兴趣的培养。教会他们观察事物；创设写作氛围；提供写作素材。针对个别学生表达方式单一；相似的问题；鼓励学生进行个性化的表达；写出真情实感。平时还要多练习审题。作文书写要规范、整齐。