xx年度第二学期德育工作计划

xx年度第二学期德育工作计划一、具体工作(一)、明确标准，常规德育活动求精、求细、求实学校一如既往地坚持国旗下讲话、班队会制度和日常行为检查制度，深入开展好学生的行为习惯养成教育。1、科学规范，精心地做好国旗下讲话（1、）开学初制定、安排好学期国旗下讲话具体安排表（班级，升旗手事迹，讲话内容等电子稿提前一周发少先队邮箱，由大队辅导员审核）；按学校制定的升旗仪式仪程举行升旗仪式。学期末整理升旗手事迹及国旗下讲话电子文稿；加强升旗手、护旗手的训练，旗手要做到遇到雨天或别的情况及时降旗，保护好国旗，保证升旗仪式的庄严、认真。（2、）国旗下讲话的主要内容主要结合根据每月主题教育内容及学校近期主要工作安排，着重宣传和学习身边的榜样和典型；同时，循序渐进做好规范解读教育。（xx月，《小学生守则》；xx月，《小学生日常行为规范》；xx月，《德州新湖小学小学生在校一日常规》；xx月，《校园文明十知道》）。2、从精细入手，做好常规规范的落实、检查和指导将开学后前两周为常规规范学习周。各班利用主题队会集中学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《德州新湖小学小学生在校一日常规》、《校园文明十知道》等规范。采取抽查与检查主题队会方式进行进行评价和督导。同时，坚持实施上学期的班级卫生抽查制度，与班主任每月考核成绩挂钩。我们坚持每日检查，每周总结，每月评优的方法，每月初颁发卫生流动红旗和优秀班级流动班级；各项常规活动的评比检查有据可依，做到五有，即有计划，有过程，有检查，有总结，有提高。3、评选星级班级、快乐成功星，以点带面，循序渐进地推进各年级段学生德育养成规范开学初，由少先队制定星级班级、快乐成功星评选标准。各班结合评选标准，每月向少先队上报各类快乐成功星事迹，（卫生之星、静雅之星、规范之星、礼仪之星、感恩之星，管理之星、纪律之星、进步之星等）；采取班级推荐2名、年级推选2名、少先队审核（走访学生）的评选办法。学期末，由少先队确定学校的各类校级快乐成功星各15名进行表彰和奖励；同时，利用展板，校报，网站表彰宣传先进事迹。星级班级评选按照少先队日常行为规范检查结果分为5星，即班级卫生类、学生仪表（个人卫生）类、课间两操（在校纪律）类、放学路队类、少先队礼仪（升旗仪式、大型活动的红领巾校服及纪律）类，每月一评，未达到得分标准的班级不予得星。另外，单设活动星，在学校活动中名次较好的班级予以加星；升旗仪式举办规范、材料齐全按时上交、根据学校要求编辑讲话内容的班级予以单独加星。星级班级的评选情况将在班级门口设置专栏予以展示。4、突出重点习惯养成教育（1）、重点习惯教育 我们将坚持以集体活动（包括队列、升旗、两操、大型集会）的习惯规范养成为学年培养重点，细化措施，注重实效。（2）、每月重点养成教育：少先队通过升旗下讲话，常规检查等形式，加强指导，提高效果；各班制定、采取有力措施，时时教育，处处规范，加强行为习惯养成教育。xx月，伸伸手，弯弯腰--环境、个人卫生教育；继续采取抽取学号的方法，每周一升旗结束后、周一至周五午读时间不定时对学生个人卫生进行检查，并将结果记入班级考核中。xx月份，走好路，做好操--队列教育；xx月份，静静走路，静心读书--静雅教育；xx月份，讲礼仪，知感恩---礼仪感恩教育；（二）、贴近实际，积极开展每月一主题的教育活动，促学生全面发展三月份开展“学雷锋，五个一，争做助人为乐好少年”主题活动；（学唱一首雷锋歌曲，讲一个雷锋故事，开一次学雷锋主题班队会，读一本雷锋的书籍，看一部雷锋电影）四月份开展“诚实守信，做守法小公民”主题活动；（可采取学习法律材料，写感受体会；可以是手抄报，学习感受，也可以是绘画等形式）；五月份开展第九届“我自信，我成功”生活技能大赛。六月份开展庆六一才艺选拔暨汇报演出主题活动。继续坚持“每月三个一”活动，即：每月一次主题活动、每月一堂主题队会、每月一期主题板报，更加细致地安排内容，并加强监督检查，注重活动的实效，注意做到既不给班主任增加负担、又要直观有效地起到教育作用。过学校网站、七色光广播站，宣传栏，班级主题队会等途径，将主题教育活动做细、做精、做实。力争形成“月月有主题、周周有重点、天天有内容”的德育新局面。（三）、体验成功，用心开展各种特色教育活动1、特色教育活动展风采三月份初开展“打造德城第一操”-队列广播操比赛练习，为组织全校春季运动会做准备；四月份开展“学法、知法，守法、用法”主题队会，各班上交队会记录，15份学生感受等）；五月份开展“走近太阳谷，体验科技魅力”社会实践活动；2、心理健康教育活动展特色充分利用学校开心苑-心理咨询室功能，充分调动学校4位有心理咨询合格证书教师的积极性，按照循序渐进，逐步推广的发展模式。坚持每周三下午，对上课注意力不集中、多动、性格内向不合群的学生进行个案辅导，使学生健康成长。3、社会德育实践活动享体验学校针对学生素质教育的需要，为学生创造走出学校、认识社会的活动平台，并将社会实践活动分为家庭、学校两部分。在保证学校落实开展社会实践活动的同时，指导不同年级的家长自主开展社会实践活动。学校的社会实践基地有：博物馆、种植养殖基地、盲校、福利院等场所；家长自主活动基地为：1、2年级减河湿地公园、动植物园，3、4年级太阳谷、九龙湾，5、6年级万亩桃园、董子文化街等。4、生存技能教育促成长根据不同学龄段孩子的身心特点，学校确定了不同年级的必会的生存技能：1年级：穿衣戴红领巾，扫地；2年级：叠衣服、整理课桌文具、洗手绢袜子；3年级：叠被子、整理床铺、陶艺；4年级：刷鞋、擦鞋、环保服装制作；5年级：果蔬拼盘、正确使用燃气、剪纸；6年级：切菜炒菜、包饺子。学校在主题活动月期间将组织系列比赛及展示活动，采取全员参与、家长互动、全校展示等形式进行评价表彰。5、科技教育体系建设重完善提升以培养学生创新精神和实践能力为目标，以青少年科技创新大赛、航模大赛等竞赛活动为载体，组织小发现、小发明、小创造、小制作等活动，不断丰富科技活动的内容和形式，加强科技辅导员的培训，全面普及学生科技教育水平。本学期组织学生参加德州市青少年科技创新大赛和航模大赛。（四）、提升职业幸福感，进一步加强德育队伍建设,提高德育实效一支学习型、思考型、科研型的德育队伍是学生全面发展的有力支撑和保障。全体教师都要参与到德育工作中,既要教书育人,又要管理育人,还要服务育人.我们将采取多读书，走出去、请进来，工作论坛、经验交流等措施，实施“榜样引领、培训提升、经验共享、团队考核”四个一工程，切实加强班主任培训和交流工作。积极培养在德城区有较大知名度、影响力的优秀班主任；（1）、加强理论引领与指导为促进班主任队伍更好地成长发展，订阅《中国火炬》、《少先队组织》、《辅导员》、《班主任》、《班主任之友》等刊物便于老师们学习与交流。同时，指导班主任多读书、多学习、多交流。（2）、走出去，请进来积极组织班主任走出学校，参加上级的各种培训、比赛和活动。（3）、开展班主任工作论坛，交流提高，经验共享坚持实施德育工作月例会制度，每月召开班主任会议进行总结，发现亮点，指出不足。鼓励班主任形成自己的管理特色，积累第一手资料，特别重视班主任的创新工作和实效性较强的做法。xx月份，组织“第四届成功班主任工作论坛暨德育经验交流会”。（4）、以点带面，评先树优，榜样引领  依照新湖小学优秀班主任评选办法》，学期末评选全校优秀班主任，进行表彰和奖励。同时，加大宣传，制作（幸福成功路-优秀班主任事迹）展板，利用学校校刊、网站进行宣传。（5）、团队考核，整体提升学校对年级组全体班主任实行优秀年级组评选激励制度，按照班主任月考核成绩，对每月的优秀年级组进行表彰和激励，努力形成年级组“齐管理、共提升”的良好机制和氛围。（五）、深化少先队阵地建设，提高自主管理水平。1、加强少先队的组织建设。完善少先队的建制，避免少先队组织只成为学校组织活动的工具，而应该使少先队成为真正意义上的学生组织，并发挥作用。继续坚持大队委每周一小会，每月一大会的例会制度，加强对队干部的教育和培训。学期期末评选优秀学生干部进行表扬和激励。2、积极探索少先队小组执勤的运作模式。 坚持实行实行日检查、周评比、月小结的方式，让卫生流动红旗、遵纪文明的荣誉成为大家的奋斗目标。并利用学校广播、升旗仪式、黑板报及时给予表彰公布。使少先队工作继续沿着规范化管理的轨道前进。3、加强少先队基础知识教育。通过班、队会、黑板报、广播站、网站等途径宣传少先队基础知识，使少先队活动与思想道德教育紧密结合起来，引导少先队员接受爱国主义、革命传统教育和社会公德教育。坚持队员教育，使队员牢记有关队名、队礼、队旗、队徽、呼号、作风、红领巾等方面的基本常识，知道五爱及队的作风。。要按照少先队仪式的规范要求做好少先队入队、离队、迎新、选举队干部的工作。（六）、不断加强德育科研，总结经验，发展提高（1）、坚持办好每两月一期的《德育简报》，加强学校德育工作宣传力度、及时总结推广优秀活动和德育经验。（2）、扎实做好《幸福成功路》班主任职业规划与专业发展文集的实施及批导工作。（3）、注重利用学校网站、希望谷等宣传工具，给学生家长提供一些帮助学生养成良好习惯的信息与方法，给家长提供一个对学校德育教育与活动设计等方面的交流平台。（七）、加强少先队的常规工作，促进少先队工作持续发展。（1）进一步提高升旗仪式质量，充分发挥升旗仪式潜移默化的育人职能。升旗仪式承包给各班级，让更多的学生走上升旗台。安排好国旗下讲话人员和讲话内容，加强升旗手、护旗手的训练，重点对学生进行升旗礼仪的教育，旗手要做到遇到雨天或别的情况及时降旗，保护好国旗，保证升旗仪式的庄严、认真。（2）健全少先队组织的各项，规范各类上交材料及下发文件的格式，对下发的各种记录做到及时抽查，使少先队工作规范化、制度化。（3）定期开展大、中队主题活动，使队员在活动中受到教育。（4）做好各项常规工作的检查评比活动。（5）组织好每一次学生竞赛、演出活动。（6）充分利用校内外活动基地，组织队员开展实践锻炼活动。附件：主要工作安排：二月份：新学期，新希望月1、寒假生活总结、作业检查评比；2、制定完善德育工作计划，组织“新学期，新希望”开学典礼3、本月班队会主题：《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《德州新湖小学小学生在校一日常规》、《校园文明十知道》规范教育。4、组织参加市青少年科技创新大赛；三月份：文明礼貌月重点养成教育：伸伸手，弯弯腰--环境、个人卫生教育1、少先队主题活动：开展“学雷锋，五个一，争做助人为乐好少年”活动。（学唱一首雷锋歌曲，讲一个雷锋故事，开一次学雷锋主题班队会，读一本雷锋的书籍，看一部雷锋电影）2、结合妇女节，开展“母亲真伟大”亲情教育活动。（送妈妈一句祝福、真心拥抱妈妈一次、和妈妈说说心里话）3、传达德育工作计划，上交班主任工作计划；4、制定并下发“快乐成功星”评选标准；5、区小学班主任培训；6、区科技辅导员培训；7、本月黑板报主题：我身边的好人好事8、本月班队会主题：“学法、知法，守法、用法”（各班上交队会记录，15份学生感受）；9、规范解读教育：《小学生守则》四月份：诚信教育月重点养成教育：走好路，跑好操--队列教育1、少先队主题活动：诚实守信，做守法小公民”（可采取学习法律材料，写感受体会；可以是手抄报，学习感受，也可以是绘画等形式）；2、“打造德城第一操”队列会操比赛3、3、xx月份《德育简报》4、德城区中小学春季运动会（女生校服方队）5、德州市航模大赛；6、本月黑板报主题：讲诚信守法规7、本月班队会主题：晒晒我的美好生活8、规范解读教育：《小学生日常行为规范》五月份：生命教育月重点养成教育：静静走路，静心读书--静雅教育1、结合劳动节，开展劳动体验和中华传统美德教育2、少先队主题活动：用自己的双手美化校园3、“走近太阳谷，体验科技魅力”社会实践活动4、第九届“我自信，我成功”生活技能大赛。（学生参与面）5、德城区庆“六一”文艺汇演暨素质教育成果展示活动6、本月黑板报主题：我有一双万能手7、本月班队会主题：我能做的家务劳动8、规范解读教育：《新湖小学小学生在校一日常规》六月份：才艺展示月重点养成教育：讲礼仪，知感恩---礼仪感恩教育1、少先队主题活动：快乐庆“六一”2、《幸福成功路》班主任职业规划与专业发展文集检查与指导；3、“六一”儿童节庆祝活动暨联谊学校互动，组织捐赠学习用品或图书活动4、区优秀学生社团评选；5、区硬笔书法比赛；6、第四届成功班主任工作论坛暨德育经验交流7、5、xx月份《德育简报》8、本月黑板报主题：我的复习有方法9、本月班队会主题：做学习的主人10、规范解读教育：《校园文明十知道》七月份：评先树优月1、少先队小干部考核。配合教导处，做好学生复习工作；2、做好“优秀班主任”、“优秀学生干部”（2名）、“优秀少先队员”（5名）“三好学生（5名）”评选工作；全校“快乐成功星”每类各15名评选表彰；3、整理升旗手事迹及国旗下讲话电子文稿；做好各项资料汇总、整理及归档工作。4、组织安排“读万卷书、行万里路”暑期社会实践活动xx年度第二学期德育工作计划撰写人：___________日期：___________