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504班第四单元独立作业

2021-06-13 2页 doc 18KB 3阅读

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仙人指路88

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504班第四单元独立作业鄂教版小学语文五年级上册第四单元独立作业班级:姓名:成绩:一、看拼音,写词语。(10分)Xiānjùnfēnbiàndiǎnzhuìqīngchèliáorào()()()()()zēngtiānLòngzhóngfēiwǔhúdiémíliàn()()()()()二、比一比,再组词。(8分)缓()缭()峻()赌()暖()嘹()竣()堵()恋()淑()候()撤()念()椒()猴()澈()三、将下列词语补充完整。(6分)不()一()若()若()返璞()()随()所()一()作()()地而()四、词语搭配。(8分)()的身影()的...
504班第四单元独立作业
鄂教版语文五年级上册第四单元独立作业班级:姓名:成绩:一、看拼音,写词语。(10分)Xiānjùnfēnbiàndiǎnzhuìqīngchèliáorào()()()()()zēngtiānLòngzhóngfēiwǔhúdiémíliàn()()()()()二、比一比,再组词。(8分)缓()缭()峻()赌()暖()嘹()竣()堵()恋()淑()候()撤()念()椒()猴()澈()三、将下列词语补充完整。(6分)不()一()若()若()返璞()()随()所()一()作()()地而()四、词语搭配。(8分)()的身影()的山峰()的草场()的云雾()的奶茶()的牛羊()的骏马()的哈达五、根据课文填空。(12分)1、我顺着小溪,向远处望去,好像看到水越汇越多,越流越大,()草地,()高山,()平原,终于汇成()的黄河,行程五千多米,()大海。2、山是()的。索溪峪的(),是()的美,是()的美。3、会当临绝顶,()。4、(),奔流到海不复回。5、问渠哪得清如许?()。六、照样子,写句子。(4分)1、相对相依,宛如“热恋情人”,亭亭玉立,好似“窈窕淑女”……__________________________________________________________________2、索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。__________________________________________________________________七、语段阅读。(7分)在这样的山水间行走,我们也渐渐变得“野”了起来。城里戴眼镜的姑娘,一边攀缘,一边大嚼着煮熟的玉米棒;年过花甲的老人,石块间蹦来跳去,温习着童年的功课。遇上突然横在面前的山溪,一队人全都手提皮鞋、丝袜,踩着乱石,从齐膝的水中蹚过去……满山的嘻嘻哈哈,满溪的亲亲热热。人们,全在这山水中返璞归真,全无了市井中的那股俗气。用“————————”画出文中的中心句。(1分)联系上下文解释词语。(2分)返璞归真:______________________________________________________市井:_________________________________________________________短文中选取了__________________________________等有代性的人物突出了_____________________________________________________________。(4分)八、认真阅读短文,仔细,完成练习。(15分)__________在美国亚特兰大举行的第26届奥运会上,中国姑娘邓亚萍奋勇拼搏,蝉联了乒乓球女子单打冠军。国际奥委会主席萨马兰奇先生亲自把金牌挂在她的胸前。仰望着在国歌声中徐徐升起的五星红旗,邓亚萍激动得流下了泪水。在通往世界冠军的道路上,邓亚萍不知洒下多少奋斗的汗水。邓亚萍的父亲曾是位乒乓球运动员,在父亲的影响下,他不到五岁就开始了乒乓球运动的生涯。邓亚萍个子矮小,不是打乒乓球的理想身材。为了弥补身体的不足,她脚绑上纱布练习打球,经常练得脚底都起了血泡。如今,灵活多变的步伐成了邓亚萍战胜对手的法宝。在国家队,邓亚萍是最能吃苦的运动员,她以常给自己加大运动量,一练一身汗,一天要换五六次衣服。为了掌握一种技术,邓亚萍有时要连续拍上千次。回到宿舍,她浑身像散了架似的瘫倒在床上。邓亚萍打球气势逼人,锐不可挡。遇到的对手越强就越能激起她的斗志。国际大赛高手如林,邓亚萍更是全力以赴(fü),奋力拼搏。她胜不骄,败不馁,心中只有一个念头:一定要为国争光。凭着这种必胜的信心和精渗的技术,邓亚萍闯过了一道又一道的难关,战胜了一个又一个强手,一次又一次地站在了世界冠军的领奖台上,为祖国赢得了巨大的荣誉,为五星红旗增添了光彩。面对鲜花和荣誉,邓亚萍总是说:“是祖国培养了我,我要报效我的祖国。”1、请给本文加上一个标,写在文前的__________上。(2分)2、联系上下文,结合你的理解,选择带点字词的正确解释,大上“√“。(2分)(1)报效A报复()B告诉()C报答()(2)气势逼人A给人威胁( )  B靠近( )  C强迫索取( )3、邓亚萍个子矮小,可是她却有灵活多变的步伐,她是怎样练出来?请用"_______"把相关的句子画出来.(2分)4、请将"国际奥委会主席萨马兰奇先生亲自把金牌挂在她的胸前。"改为被字句.__________________________________________________________________(2分)5、你一定认识文中画“________”部分的句子。我们也学过这样的句子,你能写出两个来吗?(4分)(1)__________________________________________________________________(2)__________________________________________________________________6、邓亚萍在夺取世界冠军的过程中克服了重重困难,你看了这篇短文后,当你面对生活或学习上的困难时,你会怎么做?(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________
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