第十四、十五章整合
中考聚焦体验
知识建构导图
中考聚焦体验
专题一
专题二
专题归纳复习
中考聚焦体验
专题一
专题二
专题归纳复习
中考聚焦体验
专题一
专题二
专题归纳复习
中考聚焦体验
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
答案
关闭
中考聚焦体验
中考聚焦体验
专题一
专题二
专题归纳复习
中考聚焦体验
专题一
专题二
0
专题归纳复习
中考聚焦体验
1
2
3
4
5
6
7
8
中考聚焦体验
中考聚焦体验
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
解析
解析
关闭
答案
解析
关闭
中考聚焦体验
中考聚焦体验
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
答案
关闭
中考聚焦体验
中考聚焦体验
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
答案
关闭
中考聚焦体验
中考聚焦体验
专题一、区分孢子植物的主要类群
藻类植物:一般生活在水中,少数种类生活在阴暗潮湿的陆地上。没有根、茎、叶等的分化,不能产生种子,靠孢子繁殖后代。藻类植物是大气中氧的主要来源。
苔藓植物:有茎、叶的分化,生活在阴暗潮湿的环境,靠孢子繁殖后代,可用来监测有毒气体。
蕨类植物:有根、茎、叶的分化,不开花,没有果实和种子,靠孢子繁殖后代。
答案:D
【例题1】藻类植物和蕨类植物的共同特征是( )
A.都是多细胞生物体
B.都没有根、茎、叶的分化
C.全部生活在阴湿的环境中
D.依靠孢子繁殖后代
解析:藻类植物和蕨类植物都是孢子植物,依靠孢子繁殖后代。
专题二、动物的分类
动物分类的依据是各类动物之间外部形态、内部结构和生理功能的不同。首先,根据动物体内有无由脊椎骨构成的脊柱,将动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。
(1)无脊椎动物根据其形态结构和生理功能的不同,结构由简单到复杂可分为原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。各类动物在进化上出现的顺序也是由简单到复杂的。腔肠动物开始出现组织分化,扁形动物开始出现了三个胚层,环节动物开始出现了真正的体腔,节肢动物是自然界中种类最多的一类动物。
(2)脊椎动物根据形态结构和生理功能的不同又可分为鱼类(终生生活在水中,用鳃呼吸)、两栖类(幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中又能生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸)、爬行类(体
覆盖着角质的鳞片或甲,用肺呼吸,体内受精,卵生)、鸟类(被覆羽毛,前肢变成翼,用肺呼吸,体温恒定,卵生)和哺乳类(用肺呼吸,体温恒定,胎生、哺乳)。
答案:A
【例题2】某同学将六种生物依据某一标准进行分类,结果如方框内所示,你认为她进行分类的依据是( )
类群1:蜗牛、虾、蝗虫
类群2:眼镜蛇、青蛙、麻雀
A.脊椎骨的有无
B.体温是否恒定
C.呼吸方式的不同
D.生殖方式的不同
解析:蜗牛、虾、蝗虫属于无脊椎动物,眼镜蛇、青蛙、麻雀属于脊椎动物。
1.下列各生物分类单位所包含的生物中,蛋白质分子相似程度最高的应是( )
A.种
B.目
C.门
D.纲
蛋白质分子相似程度最高的生物之间的共同特征也最多,在门、纲、目和种中,同种的生物共同特征最多,其蛋白质分子的相似程度也最高。
A
2.对生物进行分类的主要目的不包括( )
A.了解生物的多样性
B.了解生物之间的亲缘关系
C.了解生物之间的进化关系
D.了解有害和有益的生物物种
D
3.下列生物中,最低等的是( )
A.海带
B.墙藓
C.肾蕨
D.玉米
海带属于藻类植物,墙藓属于苔藓植物,肾蕨属于蕨类植物,玉米属于种子植物,因此海带最低等。
A
4.下列关于生物类群的判断,完全正确的是( )
A.水螅、血吸虫和瓢虫都是昆虫
B.鱿鱼、章鱼和草鱼都是鱼类
C.兰花、菊花和荷花都是被子植物
D.乳酸菌、根瘤菌和酵母菌都是细菌
水螅属于腔肠动物,血吸虫属于扁形动物,瓢虫属于节肢动物门中的昆虫纲;鱿鱼、章鱼属于软体动物,草鱼属于鱼类;兰花、菊花、荷花都属于被子植物;乳酸菌、根瘤菌属于细菌,酵母菌属于真菌。
C
5.下图中的黑色部分表示四种动物共有的特点。则该特点是( )
A.卵生
B.用肺呼吸
C.体温恒定
D.具脊椎骨连接而成的脊柱
D
6.某森林公园生长着许多种蕨类植物。下列有关蕨类植物的描述,你不认同的是( )
A.蕨类植物生活在森林和山野的潮湿环境中
B.蕨类植物可作为监测空气污染程度的指示植物
C.蕨类植物比苔藓植物高大是因为具有输导组织
D.蕨类植物用孢子繁殖
苔藓植物的叶片很薄,只由一层细胞构成,二氧化硫等有害气体容易侵入叶细胞,所以,可作为监测空气污染程度的指示植物是苔藓植物,而不是蕨类植物。
B
7.阅读材料,回答问题。
藏羚羊是我国特有物种,是国家一级保护动物,它的羊绒比金子还贵重。近年来,藏羚羊已濒临灭绝,然而偷猎者的枪声仍然不时作响。自2001年青藏铁路开工建设以来,铁路设计、
施工的相关单位高度重视可可西里生态环境的保护工作,为保护区藏羚羊的迁徙专门设置了动物通道,并在施工过程中采取了严禁惊扰藏羚羊等管理措施。
(1)这段话反映了生物多样性丧失的一个重要原因是 。
(2)请你提出两点保护藏羚羊的建议。
(1)人为的偷猎
(2)保护藏羚羊的栖息环境;健全法律,坚决打击偷猎者。(答案合理即可)
8.据报道,从2012年3月3日至4月15日,长江中下游及洞庭湖连续发现12头江豚死亡。白鳍豚已经功能性灭绝,江豚又接连死亡,长江中下游及洞庭湖将引发一场生态灾难……据此回答下列问题。
(1)江豚与海洋中的鲸都同属于哺乳动物,下列动物与江豚亲缘关系最近的是( )
A.娃娃鱼 B.鸵鸟
C.扬子鳄 D.海豹
(2)长江江豚是生活在我国长江流域中的两种淡水鲸类之一,近年来种群数量急剧下降,一旦绝种将严重影响长江水生生物种类的 。
(3)对江豚尸体进行解剖,发现多数具有外伤,有的腹中没有食物,由此可推测江豚死亡的原因可能有 (填代号)。
①疾病死亡 ②中毒死亡 ③饥饿死亡
④螺旋桨等致伤而死
(4)请提出一条保护江豚的有效措施。
(1)D
(2)多样性
(3)①②③④
(4)①迁地保护,并人工饲养繁殖;②保护好江豚生存的水域生态环境;③保护好鱼类资源,为江豚提供食物;④减少人类活动对江豚的干扰。