课程设计说明书排版格式

课程说明排版格式一、说明书具体格式要求如下：1．整篇文字的各级标要求为：一级标题：一、二、三...二级标题：1． 2．  3．三级标题：（1）（2）（3）...四级标题：①②③...2．部分采用四号宋体加粗；3．正文部分采用小四号宋体；每段前均空两个汉字的位置（注意：最多最少只能空两个汉字的位置，相对于页面的左边居，而不是上下文）。（即段落排版中的首行缩进2个字符）4．标题部分采用四号宋体加粗；靠最左侧（即顶格）。5．正文行间距采用固定值22磅；6．附录：源代码部分采用五号宋体；7．说明书文字叙述部分不少于5页（不包括封面、目录和附录部分）；8．图形和格分别采用统一编号方式（如图1，图2…；表1，表2…），两者在正文中均需要引用，且均需要有个名称（采用居中，五号宋体），另外图的名称需放在图的下方，而表的名称需放在表的上方，表中文字也采用五号宋体。图的示例：………如图1所示。图1word操作界面表的示例：………如表1所示。表1学生信息表五号宋体              二、设计要求：本次课程设计是运用jsp开发工具和数据库开发一个小型的基于Web系统。要求提交详细的设计说明书及各步骤所需图表和文档，对复杂的代码段和程序段，应画出程序流程图。在界面设计中，画出每个窗口的布局。通过本实践性教学环节，能较好地巩固jsp基本知识，jsp连接数据库实现动态网页。1、需求分析：根据设计任务书给出的背景资料，查找相关资料，结合自己的生活经验，对数据进行分析以及书写相关的文字说明。2、总体设计：根据搜集的资料，进行功能与数据分析，并进行数据库、系统功能等设计。3、详细设计：运用掌握的语言，编写程序，实现所设计的模块功能。4、调试与测试：自行调试程序，成员交叉测试程序，并记录测试情况。5、验收与评分：指导教师对每个小组的开发的系统，及每个成员开发的模块进行综合验收，结合设计报告，根据课程设计成绩的评定方法，评出成绩。三、课程设计选题的原则课程设计题目以选用学生相对比较熟悉的业务模型为宜，要求通过本实践性教学环节，能较好地巩固jsp基本知识，jsp连接数据库实现动态网页。具体选题见附录(已经下放)。四、课程设计的一般步骤课程设计大体分五个阶段：