2022年精选教学实习报告模板6篇(20211220033713)

2022年优选教课实习报告模板6篇教课实习报告篇1时间过得真快，转瞬时为期两个多月的教育实践已经拉下了帷幕，踩着光阴的脚迹，我们在这个实践的旅途中学习并成长了很多，积淀下来的或许是这一辈子都没法摒弃的一笔财产。实践时期发生了太多的第一次，第一次走上了讲台，第一次走在校园里有学生喊我“老师”，第一次为了写好一份教课而彻夜达旦，第一次觉适合一位教师实在不易，第一次感觉到“台上一分钟，台下十年功”，第一次在食堂的教员工窗口打饭......这些美好的第一次，更为坚定了我未来努力成为一名优异教师的信心，我逐渐地爱上了教师这个行业，我爱校园里的“同事”，我也爱这里可爱的学生。从自己走上讲台这么多次以后，我从而思虑了一个问：教师有“一桶水”就够了吗?在某种程度上，我是一只没有装满水的水桶，那些短缺的需要我此后不停地去学习不停地去充电完美自己。从前要讨教师具备的知识曾将有一个形象的比喻“要给学生一杯水，教师要有一桶水”。教师之所以有资格当教师，有“一桶水”是必定的，但是在此刻这个信息日趋发达的社会里，“重复昨天的事情”已经一去不复返了，应当凝视时代的发展，认识到学生是发展中的人，在教育上随着时代的脚步一同更新。“一桶水”假如不与时俱进，就不过一桶“死水”了。因此，现代的教师只有主动地提升自己各方面的素质，才能让自己的“那桶水”鲜活起来。这就要讨教师一方面要多念书，读有关的教育教课期刊，读经典名著，读名师成长的书;一方面增强学习、沟通与议论，向身旁的优异教师学习，在上著名的教育上与全国各地的教师沟通、商讨，碰撞出知识的火花;一方面多写论文，写教育漫笔，写教课反省。建立终生学习的理念并行动起来，才能够与时俱进、开辟创新，使自己的那桶水处于“活水”状态，这样一来，给学生的不不过不过“一杯水”，而是整个“水资源”，这也是我此后在教师道路上需要长久努力奋斗的目标。这两个多月，整个实践小组的成员每日呆在一同，我们之间的感情也在光阴的年轮里积淀下来了，一同改教课方案、一同写反省、一同作总结、一同议论、一同吃饭......这些生活与实践上点点滴滴终将铭刻于心，随着他们，我收获的不不过是教育经验，更多的是深沉的友情。两个多月，看着班里的学生在不停地成长，自己也在与指导老师、学生交往的过程中学会了很多，积淀了很多，也学会了如何从学生的角度出发去思虑每一个问题，也学会了如何成为一名优异且有威望的班主任。在这个过程中，我才真实的领会到：凡事都要做好充分的准备，只有专心准备了，结果如何也是需要顺其自然。在跟学生相处的日子里，我也深刻的领会到：尊敬每一位学生，同等的对待每一位学生，不可以因为成绩而不同对待学生，成绩不过每一位同学的一部分，诚意的帮助每一位需要帮助的学生。这或许是成为一名优异教师的前提吧，这一条路很长，我需要不停的努力不停加油!教课实习报告篇2时间过的真快，一转瞬，小学英语教课的实习就要结束了，这段经历，对我对于教师的看法，对此后的工作的态度，都有着很大的影响。现将这段时间的经历整理为实习报告以下。我实习的学校是一所小学。学校的操场，小花园，甚至是几间教室，都洋溢着开朗的气味。实习的日子，自然也增加了许多情味。到学校报导后，我的指导老师教课经验丰富，待人很好。学校里的老师都说她的课讲得很好。学校领导说，应当多向指导老师讨教。以后的时间，还来不及适应新的环境，我就被指导老师领到了班级，当时想到就要面对四五十个学生，难免仍是有点担忧和紧张。实习老师，是个很特其余存在。还记得第一次被班级里学生叫＂老师好＂的时候的那种错愕。逐渐适应，而后自如反响，点头表示。开始的一个星期，日渐习惯起学校的生活，忧如重回小学校园一般。用以一种崭新的角度来对待学生，以老师的身份来要求自己了，这类感觉挺巧妙。过去感觉＂至高无上＂的老师，忽然间成了身旁的＂同事＂，作为实习老师，又该以如何的态度去面对小学的学生？身份的转变，是实习阶段第一个要超越的坎吧？正确认识自己的身份：带教老师的学生，小学学生的老师。而自己的实习生涯也在这里拉开了序幕小学阶段的英语课程与大学里大不同样，他们要的不是__的`思想内涵，而是一种能听、说、读的技术。指导老师的教态很好，课程安排上边相当谨慎，备课很充分。听第一节课的时候就感觉整节课早已经规划好了似的，大多半学生都知道了这节课要达成的内容。就算有突发状况的发生，老师学生也都能自行控制好时间。学校规定的听课是10节左右，我基本上能去听的课都去了，为的是想认识整个章节上课的完好过程，每个部分都有不同的上课手段和形式。这些，都是值得我学习的地方。大学里所学的英语教课法课程，说起许多英语教课的教课方法，可是，感觉大多半都是纸上谈兵。真实坐在教室后边听课的感觉很不同样，教课的内容就算同样，方式也能够有好多种，老师自己授课，能够让学生回答下列问题，能够联合练习加深印象。而对于学生的回答，老师赐予的鼓舞也能够有好多种，比方：Good！Great！Excellent！等等。与此同时，还要注意能否自己会遗漏一些没有专心听讲的学生，适合地抽他们回答下列问题以便让他们集中注意力。板书的排版也不可以天马行空，而是要让学生一看就了然，这些都是书籍上很难学到的东西。一周的听课时间下来，作为实习生的我，感想都很深，除了以上提到的这些，光是＂Sitdown，please！＂这一句，一个老师一节课就要说上几十遍，教课的内容诚然重要，学生与老师间基本的尊敬，也是我们此后教课中需要注意的地方。教课方案是教课前的重头戏。指导老师先让我认真回想一下她上课的步骤并联合我自己在学校里学到的东西来写教课方案。开初，我有点傻眼，但真实开始写的时候我不过写了部分重要的知识点和一些讲堂用语到教课方案里去，就怕到自己显现讲台上上课的时候忘词。对于那些细节部分，则在自己的簿本上一一注明。提示自己，以防遗漏了什么。就连上课需要的口语部分也都是尽量背下来，记好。正式上课前，指导老师让我试讲。刚开始还认为，就只有她一个人在教师来听我的课。可是，当我迈进教室时，才发现还有其余的老师。当时的心＂扑通扑通＂直跳！可一想到指导老师平常的话语和自己的充分准备就不是那么惧怕了。试教的时候，刚上课那会儿，班里的学生都很迷糊，几乎连提的问题都回答不上来。此后，不知是他们的求知__，仍是那种开朗的气味让他们开始活跃起来！一个个把小手举得老高说：＂Letmetry！＂那一瞬时，对学生的踊跃劲儿特别感人！从前，我们在学校的时候同学们就相互操练上课的经过。可是，此刻真实地到达了讲堂，感觉就完好不同样了！这里的学生没有外面操练时的＂学生＂聪慧。因为，他们是真实的小学生！不是为了组织讲堂而临时饰演小学生的大学生！小学生开朗，爱动，很调皮，有的时候会叫你啼笑皆非！在这类状况下，对于一个实习生来说，要保持好讲堂纪律并操控整个讲堂是很难的！指导老师说，若你越宽容他们，他们就会越俏皮，甚至连讲堂纪律都不会恪守。所以，要想上好一节课，就一定很严肃！开初，我其实不把指导老师的话当真。可是，当我的课上到一半出现指导老师说的那种状况的时候，我就严肃起来，终于，一节课在大家的努力下终于结束了！那时候，感觉＂严师出高徒＂仍是有它的底蕴啊！上课的经过就像从前的老师同样，大多是五步教课法。记得一次在一个不是很活跃的班里上课时，为了调换学生的踊跃性，我提出要同学到讲台那边去像老师同样对班里同学发问的要求。刚开始，没有一个人愿意到讲台上边去，在我多次的重复操练下，一个小女孩走上了讲台。在那一瞬时，我很感谢她，感谢她的勇气！接下来，又陆续上去了几个同学，他们都表现得很好！同时，一个个小手都举得老高，你追我赶地争取这个时机。实习，就像进了社会大熔炉一般，千淘万漉虽辛苦，就算被磨炼得伤痕累累，也要蠢蠢欲动，做好又一次投身熔炉的准备。我在实习中逐渐变得＂英勇＂。固然开始也会有忌惮，怕＂主动出击＂会招惹＂不知天高地厚＂的歧视。但事实告诉我，应当对自己有信心，应有勇气去试试。即使在试试中失败，也能让自己成长，没有锻炼的时机，谈何累积和成长？而这全部，只好靠自己去争取。等候，只好让你在缄默中消亡，只有主动，才能为自己创建良机。实习，陪同我经受了挫折，也经受了欢喜！实习的经历虽已经过去，可我还会回头去看一下我在那边留下的脚迹，我相信那不会是我旅途的归宿，而是我充满挑战和希望的开始！正是：＂纸上得来终觉浅，绝知此事要躬身！＂教课实习报告篇3时间老是比想象的过得要快，二十天的学校实习生活结束了，有些不舍，有些遗憾，回想起来仍是有些感觉。我们是八个人在八一中学实习，三个在高中，五个被分在了初中部，第一天的下午，我们大体观光了学校环境和校史馆，马上就感觉到了那里特有的氛围，历史的深刻含义在这里表现着。带我的是初二数学组的朴媛老师，她待人特和蔼，这使我很快乐能和她学习。下面就说一说，我在实习时期教课方面和班主任工作方面的状况。一、在教课方面初中部的是人教版的，初二在学全等三角形和轴对称，而我写的教课方案此中三个是轴对称部分的，最后一个整式这部分的。在入校早期主假如听朴老师的课，在课上，我感觉到老师的教课风格，在不影响讲堂纪律的同时，让同学们充分的参加议论，和蔼之中又加中肯，同学们都很喜爱听朴老师的课，我想在未来我的教课工作中必定能借鉴到这些。实习生活的中间，我讲了了两节重复课，在两个班里，分别是实验班和一般班。我主要讲的是等腰三角形的性质，我在这个教课方案中，利用学生喜爱着手制作的特点，由学生的着手操作引入，能很快吸引同学的注意力，让同学们经过察看自己和其余人手中的三角形，自但是然的发现等腰三角形的两个性质，从而学到新的知识，在这之中呢，在进行证明过程的书写时，还注意了重申几何语言的应用，收到了不错的教课成效。经过两个班的授课，我深刻的感觉到老师不可以拿着同样的教课方案吃遍天下，必要要依据不同的班级作出相应的调整，以适应不同层次同学的不同需求。在实验班里，同学会比较愿意配合老师，并且在反响速度上会比较快，能够在合时的时候给一些拔高的题目来思虑。在一般班里，就会有个别同学走思，就要在掌握上课进度的同时，实时将他们拉回来，并且对讲堂上要有必定的的控制力。我想，教课这方面是需要时间来累积的，实习之入耳了好多老师的课，让我也感觉到了或风趣风趣或严肃认真的教课风格，都使我得益匪浅。我还有幸听了一节公然课，老师们没有事先和同学们串好词，而是实质的一次新课的解说，固然在课上因为同学们比较紧张而除了错误，但整体成效仍是不错的。二、在班级管理工作班里的同学都很好，除极个别比较皮的孩子以外，都比较好管理，原班主任在和同学们有过一年的共同学习生活，对他们各自的性格和学习及道德方面都有比较还得认识，这也方便了我对他们的初步认识。一开始进班的时候，因为不认识，所以不过简单的介绍一下，次日就正式进入班主任的工作中了。为了增进对学生的认识，我抓住全部可能的时机和他们接触沟通。除了上课时间，我向来是跟从的。刚开始几日，学生都不怎么和我说话，我也很难和他们沟通，记着他们的名字。此后我发现每日夜晚的值日时间是认识认识他们的好时机，于是每日都跟值日，和他们聊天，认识每一个人，认识他们之间的称号或许是关系。经过关怀他们的学习、生活状况，慢慢的和他们沟通。经过自己的主动以及对他们的关怀，学生也逐渐松开来了，都愿意主动找我沟通了。师生之间就应当多沟通，只有这样，你才能认识学生。从关怀他的角度替他想问题，这样就能将不太好管的同学逐渐的调整他们的想法，多从班集体的利益出发，多从他们的自己出发，逐渐将同学松散、自私、不文明的道德改变，使之成为班级之中的踊跃分子。三、班级活动。因为实习时间是十一左右的关系，所以我们在十一从前要有课间操竞赛和运动会，所以有时机和他们一同练操，他们的课外活动比许多，清晨夜晚各一次，所以在这段时间里，都和他们到操场锻炼，他们学习的是新操，所以我能看到他们从不会到不娴熟再到烂熟于心的过程，这也是他们的成长的侧影。运动会召开的很成功，同学们都踊跃的参加，即即是不可以参加项目的同学也经过各样门路帮助参加项目的同学，踊跃为了班级的利益服务。有的准备别针，有的准备水，准备巧克力等，而我则帮他们想办法弄一些宣传上的东西，和想出方法来挂上横幅。还录了一段视频，看着他们齐整的汇操表演，真是从心底感觉幸福。十一之中还帮同学们用运动会上的照片做了一个小的视频，他们特别的喜欢，我也感觉很快乐。因为之间的季节互换也比较的累，好多同学都患病发热，这让我很揪心，还好整个班级没有因为这个而被休课，他们的学习还没有严重的影响。因为十月中旬要月考，所以我就组织了一节对于励志与学习方法的班会，主假如经过对对同学们的激励与指引，学习方法的议论，和针对影响其余同学的行为的举措的商讨，作为月考的动员大会。同学们在在班会上是特别踊跃讲话的，想到了好多处罚上课说话的方法，如温柔劝告到强迫履行法、粘嘴法、罚个人利集体法、默哀法等等，都很有创意，希望他们在此后的学习生活上都能以此来鼓励自己，持续进步。班会很成功，时间在六十分钟左右，同学们议论很充分，大家对此次月考都有很大的信心。其次，在其余工作上，因为办公室里的老老师对于几何画板不是很熟习，所以我就利用我在大学里学到的知识，帮助老师们做几何画板，做一些比较好用的按钮，让老师们能够拿来给学生感知用。还有就是帮老师干一些年级组和数学组的活，如送卷子给影印室，作年级组的横幅等等。这对我们也是一种锻炼，实质操作的锻炼。二十天，有二十天的感情，对八一，对朴老师及办公室里的其余老师，对同学们已经习惯了每日看到他们，听他们俏皮的喊老师好，享受他们在背后扮鬼脸的小动作，只管很累却很高兴，不知道他们会不会记得我，在这样一个季节，陪同他们度过这么多天，每日帮他们的作业本上增补“证明：”。可是我仍是发现，近来几日他们缺乏“证明”的现象少多了，仍是很高兴的。希望等我走了，他们不要再忘掉写才好。这里实习的经历仿佛是一场历练，一场挑战，我也很喜爱这类挑战，我想八一教师的精神我也会带到我此后的教师生涯里，我在此后的生活中也要不停的鼓励自己，使自己从各个方面向一名优异的教师聚拢。教课实习报告篇4一、实习内容和活动我实习的学校是广东省兴宁市宋声中学，因为我们学校比较早放假，所以我实习的内容主假如学期末的工作。兴宁市宋声中学是一个只有初中的学校。在学校行政的正确领导下，经过全体师生员工的共同努力之下，学校的教育教课工作获得了很好的成绩。在为期一个星期的实习活动中，我参加的活动主要有：1、7月3日上午，我去学校联系，我和刘志环校长和教务处主任黄新城老师议论见习事宜，和指导老师谢胜青老师进行了讲话，并且先后和主管德育和团工作团委书记罗宇东老师、主管后勤的总务处主任薛华兰老师进行了一段讲话。2、7月4日——6日，听课，批阅学生作业，和任课老师谈话，认识学生的基本状况，认识目前学校的一些状况。3、7月6日，听课，评讲复习试卷，指导学生复习准备期末考试，察看学生的表现和心理。4、7月9日——7月11日，辅助学校举行期末考试，参加实质的监考工作。5、7月12日、13日，辅助期末考试改卷工作，体验改卷现场氛围，辅助学校发财庭报告单。6、7月13日，请谢胜青老师见习学校老师建议（见见习手册的教育见习记录），请刘校长盖见习学校公章，达成后续工作。7、7月14日，在家，起草发给刘校长、黄新城主任、谢胜青老师的感谢信（感谢信见附录），达成书写版的感谢信。8月日，制作电子版的感谢信，并且到邮局发出信函。二、实习的感想1、学校资本、条件和师资问题大多半学校特别是乡村校校资本不足问题特别严重，这样也就带来了条件差，师资缺乏，教师的构造不合理，高学历的老师极少，大多半任课老师都不过专科学历，极少量老师是专科以上学历的。比如，广东省兴宁市宋声中学缺乏音乐、美术和体育老师是很常有的，缺乏物理化学老师也会发生。要解决这个问题，要全社会来关怀和支持教育事业。一方面，财政要鼎力支持教育事业，各级教育行政部门要加大对教育的财政支出，要深入实质，认识状况，帮助学校解决实质问题；一方面，学校要用好财政拨款，把资本由在点子上，拟订和做勤学校的建设规划，该做的做，该建的建，能省的要省；一方面，社会各界要十分关怀和支持教育事业特别是基础教育，各级政府和教育部门要鼓舞社会各界捐资捐钱支持各级各种学校的建设。此外，兴宁市宋声中学的教师是由兴宁市教育局安排的，教育局没有详细认识学校的教师构造。这样，教育部门就要再详细认识学校究竟缺乏什么老师以后，才去安排相应的老师给相应的学校。2、学校建设问题学校建设要注意规划，不要校长或许领导换了，学校建设就来一个大转弯；学校要注意增强硬件建设、软件建设特别是文化建设。兴宁市宋声中学处于乡村，自然环境相对较好，可是，学校以前发大笔资本用于买较名贵的花草树木来栽种，这样没有把资金用在点子上。既然栽种了这些树木，也就算了，可是，当换了包含校长在内的主要的学校行政班子后，学校政策出现了大改变。学校把那些花草树木全砍掉，又没有建设其余的项目，这很让人疼爱。作为见习的学生，我也不便去认识学校详细的此后的建设思路。3、学生的基础问题当我和校长讲话时，校长提到了一个很严重的问题是学生的基础问题。校长说：大多半学生的基础都很差，他们的启发教育进行得不好。大多半学生的基础不好是一个事实，所以，一方面，我们就要重视基础教育特别是小学，搞好基础教育；一方面，我们也要注意从目前的状况出发，慢慢地做他们的工作，慢慢提升他们的基础，不可以对他们无论不理，既要重视优异学生也要重视基础比较差的学生。三、自我解析与此后努力的方向兴宁市宋声中学的老师工作认真，教课有方，爱生如子，默默无闻地工作在教育教课的第一线，工作在乡村校校，为乡村的教育事业做出一个人民教师应有的贡献。我必定要学习和弘扬宋声中学的老师们优异的作风。我的学习和工作都存在好多不足，包含一般话、写字和授课在内的师范技术也亟待提升。所以，我一定在搞好平常的学习的基础上，要加速师范技术的提升，平常也要注意关怀教育，着重学习教育的基本理论和基本技术，认识和解析我国存在的教育问题，特别要关怀乡村的教育和教课工作。教课实习报告篇5一、实习时间：__年11月09日至__年11月20日二、实习地址：____三、实习目的：理论联系实质，充分运用所学知识进行实践，经过实践获取有关教课经验，为此后的教课打下基础，教课实习报告。四、实习内容：代课，教课《沁园春长沙》。五、实习过程：1、实习前的准备开初是本专业的老师对我们的试讲进行评论，针对去____上课的同学提出一些建议和建议，我们这组的同学便在老师的指点下对教课方案再进行完美，对教课方案知识再进行熟习。13日的下午，专业老师率领我们与____的实习指导老师见面，首次会面，我们便忙开了，因恰好__的同学期中考试完，我们便帮忙改试卷，实习报告《教课实习报告》。改试卷，不过以后教课中必有的一个阶段，此刻我们是提早体验吧。在于我看来，改卷其实也是我自己在做一份试卷，考的不不过是我的知识，也是我的态度和耐力，以及我自己的判断力。我需认真思索答案的好坏，给他们一个合理的分数。也就是今日下午，我们得悉我们只要要进行一堂课的解说。只讲一节课，刚知道时多罕有点绝望，我本认为能够讲一个星期呢。但是既然此次实习只有一节课的时间，那就更应当好好抓住这个时机。虽然只有一节课，可是，俗语说“台上一分钟，台下十年功”，为了能优异地达成此次教课实习，有质量的上完这一堂课，在上课从前，我仍踊跃专心的做了一些准备。我借阅了多本参照书。经过阅读这些参照书，我整理了很多有参照价值的资料，对于此中有一些进出的地方，我也进行了有效的弃取。除了借阅参照书以外，我也上查找了很多有关资料，如“沁园春长沙教课方案”、“沁园春长沙优选教课方案”，固然输入的重点词基真同样，但得出的结果倒是不同样的，有的值得认真一看，但有的却不值一翻。下载完这些资料后，我便对这些资料进行整理和研究，充分利用有参照价值的资料，并适合增加自己的看法，再联合从参照书中整理出来的资料，最后达成了一份自己感觉比较满意的教课方案。在正式上课从前，我的任务就是不停完美对于《沁园春长沙》的知识。2、教课展开阶段上课当日是十一月十八日星期三，今日进行教课实习的同学都起了一个大早，我们相邀前去____。鞠老师（我们的实习指导老师）指导我和此外两位同学，很恰巧的是，今日我们三个人都有课，于是我们便相互听对方授课，汲取一些经验，鞠老师也在旁边给我们一些指导。我是上午最后一堂课上课，看到前两位同学优异的表现，我既镇定又紧张，既希望自己能和他们同样有出色的表现，又希望自己能有所打破。教课实习报告篇6实习固然不过短暂的一个半月，倒是大学生涯中最出色的一段。初为人师，悲欢离合，百般味道尽在心头。回想当初，我们怀着热忱而年青的心奔赴实习学校，心中有一些激动，一丝忐忑。时间片刻即逝，辞别之际，看到他们脸上的不舍，铭刻一张张稚嫩的脸庞，在心中默念：感谢你们，老师永久不会忘掉你们的。在这一个半月的实习里，丝丝点点，都在我心中留下深深的烙印。实习主要有教课实习和班主任实习双方面，各有各出色，各有各领会。养兵千日，用兵一时"，三年大学学习的磨炼，让我们积淀了必定的理论知识，却缺乏实践。实习从前，对实习学校的详细状况不甚认识，所以更是休养生息，做足了充分的准备，认真钻研教材，准备教课方案，等等，以备时时之需。到实习学校以后，赶快适应环境，向班主任，科任考试认识学生状况，上课状况。我实习的学校是一所一般中学，学生基础较差，大多半对学习没有兴趣，上课多半讲闲话或昏昏欲睡。兴趣才是最好的老师，要让学生学习一定先激发他们的兴趣。所以，上课必定要有新意，有自己的特点独出心裁之处才能激发他们的兴趣。"知音知彼，百战百胜"，给学生上课第一要认识他们上课的状况。在见习周里，我听了年级里全部语文老师的课，还听了其余科目的科，从讲堂上认识学生上课反响，接受状况，以及察看老师是如何指引学生，如何调换学生的踊跃性，并且做好听课记录，记好笔录。即即是我上课那几周也争取时间去听成效较好的老师的课，借鉴其教课方法，对教材的掌握和理解。以下是我的一些领会：投其所好学生上课时间很紧，他们极其希望课间能够听音乐调理一下。凡是我的课，我都会在上节课下课铃响就进教室，翻开多媒体，给学生放音乐，主假如学生熟习的流行音乐。学生听到音乐就特别喜悦，有些还高声随着唱，学生的倦态全都消逝了。我更以此为"钓饵"引诱学生上课认真听讲。学生喜爱听音乐，投其所好，学生会对你产生好感，感觉这个老师挺认识学生的。既让学生得以放松，又能获取较好的成效。活跃讲堂氛围。学生上课简单不专心听讲，老师得注意调换讲堂氛围，活跃讲堂，才能吸引学生的注意力。课前导入。导入固然是导线却极其重要，堪称"位小居高"，假如那几分钟能吸引学生的兴趣，那整节课则事半功倍。所以，我在上课导入这部分是备足功夫。导入《拣麦穗》课文时，先放了罗大佑《童年》的歌曲，让学生自由讲话讲自己童年的故事，充分调换氛围，也锻炼了学生的口头表达能力。学生饶有兴致地走入作者笔下的童年旧事。在解说课文的同时穿插进课外知识，学生对课外的知识是特别感兴趣的。比方，课文《"布衣总统"孙中山》，先讲一些有关孙中山的风趣逸闻，让学生对人物产生兴趣，在解析课文时提到剪辫子"讲了一些历史故事，学生听得津津乐道，特别认真。点名方式。传统上老师发问时会点学生的名字往返答下列问题，一节课增强互动发问次数是比许多的，形式同样则简单讨厌。于是，我有时会点学生的座位号，有些问题则以小组为单位，每组选派代表回答下列问题，这些合时的变化让学生倍感新鲜。奖罚有度，合时鼓舞每个学生都有激烈的表现欲，希望获取老师的重视和必定，在讲堂上老师对学生的表现要实时地做出反响，赐予必定的必定和鼓舞。思虑回答下列问题时，好多学生都缺乏自信，即即是知道答案也不敢站起来说，老师则要做出适合的指引，鼓舞学生英勇说出自己的看法，无论学生回答的如何先夸奖，必定此中某部分，再详尽解说解析。回答的好的充分夸奖，掌声鼓舞。在讲堂上，掌声是很好的"催化剂"。有时学生小声说出答案，我专门叫回答正确的学生站起来，掌声夸奖，能适合调理讲堂氛围，更能调换学生的踊跃性，这招特别合用于成绩差或缺乏自信的学生。假如部分学生上课不专心时，多次表示后则会发问这些学生，以此作为提示，此类的主假如一些偏难的问题。此外一种方法就是提简单问题，我对那位学生说"方才你违犯了讲堂纪律，此刻给你两个选择，要么你回答正确这个问题，全班同学做评委判断你的答案，要么下课后默写某课的古诗文。"至于采用哪一种方式，则要依据详细状况做出应变，老师在上课时不单要解说知识，还要擅长"察言观色"。