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上海大学2021-2022学年第1学期《马克思主义基本原理概论》期末考试试卷(B卷)及标准答案

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上海大学2021-2022学年第1学期《马克思主义基本原理概论》期末考试试卷(B卷)及标准答案上海大学2021—2022学年第1学期《马克思主义基本原理》考试试卷(B卷)考试范围:《马克思主义基本原理概论》;满分:100分;考试时间:120分钟院/系:__________专业:__________姓名:__________考号:__________题号一二三四总分得分注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)评卷人得分一、选择题(共10题,每题2分,共20分。下列每小题的四个选项中,有一项是最符合题意的,错选、多选或未选均无分)1.人民群众既是历史的“剧中人”,...
上海大学2021-2022学年第1学期《马克思主义基本原理概论》期末考试试卷(B卷)及标准答案
上海大学2021—2022学年第1学期《马克思主义基本原理》考试试卷(B卷)考试范围:《马克思主义基本原理概论》;满分:100分;考试时间:120分钟院/系:__________专业:__________姓名:__________考号:__________题号一二三四总分得分注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将正确填写在答题卡上第I卷(选择题)评卷人得分一、选择题(共10题,每题2分,共20分。下列每小题的四个选项中,有一项是最符合题意的,错选、多选或未选均无分)1.人民群众既是历史的“剧中人”,又是历史的“剧作者”,这是()A.唯心主义的观点B.折中主义的观点C.历史唯物主义的观点D.历史循环论的观点2.人工智能的出现对马克思主义哲学意识论的意义是()A.否定了物质对意识的决定作用B.改变了人类意识活动的规律性C.肯定了人工智能可以代替意识的能动活动D.证明了意识可以在高度发展的物质中产生3.共产主义社会的本质因素是()A.实现社会单一的公有制B.按需分配C.人的自由而全面发展D.劳动生产率的极大提高4.人类全部社会关系中最基础的关系是()A.生产关系B.血缘关系C.政治关系D.思想关系5.社会各种矛盾中最基本的是()A.生产力与生产关系的矛盾B.物质生产和精神生产的关系C.经济基础和上层建筑的关系D.阶级与阶级之间的关系6.检验真理的只能是:()A.逻辑证明B.客观事物C.科学理论D.社会实践17.国家垄断资本主义的局限性在于()A.使垄断资本主义存在着时而迅速发展时而停滞的趋势B.使垄断资本主义经济长期处于停滞状态C.使垄断资本主义经济长期处于滞胀状态D.它只能暂时使某些矛盾缓和,但却使这些矛盾进一步加深和复杂化8.在马克思主义普遍原理指导下,从中国的基本国情出发,走建设有中国特色的社会主义道路,这体现了:()A.矛盾的同一性和斗争性的统一B.矛盾的普遍性和特殊性的统一C.事物发展的量变和质变的统一D.事物发展的前进性和曲折性的统一9.感性认识和理性认识的根本区别在于:()A.感性认识是包含错误的认识,理性认识是正确的认识B.感性认识反映事物的现象,理性认识反映事物的本质C.感性认识来源于社会实践,理性认识来源于抽象思维D.感性认识产生于日常生活,理性认识产生于科学实验10.唯物辩证法认为,发展的实质是:()A.事物数量的增加B.事物的一切变化C.事物的绝对运动D.新事物的产生和旧事物的灭亡评卷人得分二、多项选择题(共5题,每题4分,共20分。在下列每小题的四个选项中,至少有两项是符合题意的,错选、多选、少选或未选均无分)11.实践的中介系统包括()A.人的肢体延长、体能放大的工具系统B.人的感官和大脑延伸、智力放大的工具系统C.进人主体认识和实践范围的各种物质系统D.在思维中把对象的某种属性、因素抽取出来的逻辑方法E.在思维中把对象的某种属性、因素抽取出来的操作系统12.资本主义为社会主义所代替的历史必然性表现在()A.资本主义的内在矛盾决定了资本主义必然被社会主义所代替B.资本积累推动资本主义最终否定资本主义自身C.国家垄断资本主义为向社会主义过渡准备了条件D.资本主义生产关系的调整促进了生产力的发展13.商品的使用价值是:()A.能满足人的某种需要的属性B.构成社会财富的物质内容C.交换价值的物质承担者D.价值的表现形式14.真理具有相对性,真理的相对性是指:()A.真理中都包含着错误成分,需要修正2B.真理是对事物某些方面的正确反映,需要扩展C.真理是抽象的,需要与实践相结合D.真理是对事物一定程度近似正确的反映,需要深化15.解放后,我们按照李四光的学说勘探石油,在所谓“贫油”的中国发现了丰富的石油储藏。而在人口问题上,马寅初的理论而长期未予重视,致使人口增长过快,给社会主义建设事业带来很大困难,这说明:()A.实践是检验真理的唯一标准B.意识对物质具有能动作用C.科学理论是检验真理的标准D.用科学理论指导实践,才能使人们的行动少走弯路第II卷(非选择题)评卷人得分三、简答题(共4题,每题8分,共32分)16.什么是马克思主义?17.唯心主义得以产生和长期存在的根源有哪些?18.为什么说无产阶级革命是不同于以往一切革命的最新类型的革命?19.简述社会主义道路多样性的原因。评卷人得分四、论述题(共2题,每题14分,共28分)20.试述资本主义的历史地位和发展趋势。21.联系实际,分析科学技术的社会作用。【标准答案】第I卷(选择题)一、选择题(共10题,每题2分,共20分。下列每小题的四个选项中,有一项是最符合题意的,错选、多选或未选均无分)1.C2.D3.C34.A5.A6.D7.D8.B9.B10.D二、多项选择题(共5题,每题4分,共20分。在下列每小题的四个选项中,至少有两项是符合题意的,错选、多选、少选或未选均无分)11.AB12.ABCD13.ABC14.BD15.ABD第II卷(非选择题)三、简答题(共4题,每题8分,共32分)16.(1)从不同角度理解马克思主义①从它的创造者、继承者的认识成果讲,马克思主义是由马克思、恩格斯创立的,由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。②从它的阶级属性讲,马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论,是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。③从它的研究对象和主要内容讲,马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论,是关于自然、社会和思维发展的一般规律的学说,是关于资本主义发展及其转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展规律的学说。(2)马克思主义的定义和内容①马克思主义是由马克思、恩格斯创立的,为他们的后继者所发展的,以反对资本主义、建设社会主义和实现共产主义为目标的科学理论体系,是关于无产阶级和人类解放的科学。②马克思主义既包括由马克思、恩格斯创立和列宁等发展了的马克思主义,也包括中国共产党人将其与中国具体实际相结合,不断推进马克思主义中国化的理论成果。③马克思主义包括马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三个基本组成部分,它们是有机统一的。17.唯心主义得以产生和长期存在有三个根源。一是社会历史根源,主要表现为产生初期生产力低下和科学不发达;二是阶级根源,保守、反动的阶级或集团的需要和支持是唯心4主义能够存在和发展的重要原因;三是认识根源,割裂主观与客观、认识与实践的辩证关系,片面夸大认识过程的某一方面或环节,也将通向唯心主义。在这三个根源中,认识根源的作用最为持久,因而反对唯心主义将是一个长期的任务。18.社会主义从理论到实践的飞跃,是通过无产阶级革命实现的。无产阶级革命是迄今人类历史上最广泛、最彻底、最深刻的革命,是不同于以往一切革命的最新类型的革命。这是因为:(1)无产阶级革命是彻底消灭一切私有制、代之以生产资料公有制的革命。正如马克思、恩格斯所说:“从这个意义上说,共产党人可以把自己的理论概括为一句话:消灭私有制。”“共产主义革命就是同传统的所有制关系实行最彻底的决裂”。(2)无产阶级革命是要彻底消灭一切阶级和阶级统治的革命。(3)无产阶级革命是无产阶级进行斗争的最高形式,是以建立无产阶级专政的国家的革命。(4)无产阶级革命是为绝大多数人谋利益的运动。无产阶级只有解放全人类才能解放自己,它的阶级利益同所有其他劳动者的利益是根本一致的。(5)无产阶级革命是不断前进的历史过程。无产阶级革命夺取政权绝不意味着革命的结束,而是更重要更困难的革命任务的开始。无产阶级必须永葆革命性和先进性,直至实现共产主义。19.实践表明,社会主义的发展道路不是单一的,而是多样性的。其主要原因有:第一,各个国家的生产发展状况和社会发展阶段决定了社会主义发展道路具有不同的特点;第二,历史文化传统的差异性是造成社会主义发展道路多样性的重要条件;第三,时代和实践的不断发展,是造成社会主义发展道路多样性的现实原因。因此,坚持社会主义,不等于坚持某种单一的社会主义模式,改革或抛弃某种社会主义模式,并不等于改掉或抛弃社会主义。社会主义道路的多样性,既是科学社会主义与本国实际相结合的产物,又是时代发展的必然要求,反映了社会主义的生机和活力。四、论述题(共2题,每题14分,共28分)20.(1)资本主义的历史地位资本主义在历史上有着积极和消极的两方面影响。①同此前的其他社会经济相比,资本主义制度空前地提高了社会生产力,则是以往任何社会所不可比拟的。与封建社会相比,资本主义显示了巨大的历史进步性:a.资本主义将科学技术转变为强大的生产力。在资本主义之前,生产的主要形式是以手工劳动为基础的小生产,而资本主义是以社会化大生产为基础的。社会化大生产客观上为先进的科学技术的产生和利用提供了基础和空间。科学技术不断应用于生产实践,生产实践又反过来推动科学技术的进步。人类社会从第一次技术革命到现在,又发生过多次科学技术的巨大变革,而每一次科学技术的巨大变革都极大地推动了社会生产力的发展。5b.资本追求剩余价值的内在动力和竞争的外在压力推动了社会生产力的迅速发展。资本主义以前的社会形态都是以使用价值的获取和物质生活需要的满足为主要目标的,受到剥削者自身的物质生活需求和被剥削者自身的生理条件的限制,社会生产的规模非常小,生产手段都非常简单,技术水平十分低下。资本主义是以价值作为追求目标的,对价值和剩余价值的追求不受财富的使用价值形态的限制,价值形式的财富积累可以无限制地扩大。这样,在资本主义生产方式下,作为资本人格化的资本家生存的意义,就是无止境地追求剩余价值,因而必然想尽一切办法来增大剩余价值的生产。除去资本主义追求剩余价值的内在动力外,还有竞争的外部压力,迫使资本家不断扩大生产规模、改进生产技术、改善经营管理、提高劳动生产率。正是资本无限追求剩余价值的内在动力和资本家间激烈竞争的外部压力,推动了资本主义社会的科学技术和社会生产力的迅速发展。c.资本主义的意识形态和政治制度作为上层建筑在战胜封建社会自给自足的小生产的生产方式,保护、促进和完善资本主义生产方式方面起着重要作用,从而推动了社会生产力的迅速发展,促进了社会进步。资本主义民主制是与资本主义生产方式相适应而发展起来的。随着资本主义生产方式的发展,资产阶级在反对封建专制主义的斗争中提出了符合自身利益和要求的政治思想,并在这些思想的指导下建立起了资本主义民主制的国家。资本主义的政治制度虽然本质是为资产阶级服务的,但在经济上保护自由竞争、等价交换,政治上推崇自由、民主、平等,与奴隶制和封建制国家相比,无疑是人类社会政治生活上的一大进步。②资本主义的历史进步性并不能掩盖其自身的局限性,同一切以私有制为基础的生产方式一样,资本主义生产资料的私人占有对生产社会化的进一步发展造成了严重障碍,这一矛盾是资本主义生产方式固有的,正是这一矛盾决定了资本主义的经济、政治、文化和社会等各个领域以及全球范围内的冲突、动荡和危机。资本主义的这种局限性在资本主义生产方式范围内是不可能根本消除的,它决定了资本主义生产方式的历史过渡性。(2)资本主义的发展趋势从人类社会发展的长河看,资本主义终究要被社会主义所取代,这是历史发展的基本趋势。①资本主义基本矛盾“包含着现代的一切冲突的萌芽”。资本主义生产方式越是占统治地位,越是发展,“社会的生产和资本主义占有的不相容性,也必然越加鲜明地表现出来”;②资本积累推动资本主义基本矛盾不断激化并最终否定资本主义自身;③国家垄断资本主义是资本社会化的更高形式,将成为社会主义的前奏;④资本主义社会存在着资产阶级和无产阶级两大阶级。随着资本主义经济的巨大发展,资产阶级由生产力的解放者变成阻碍者,资本主义在造就了社会化大生产的同时,也产生了推动和运用这一先进生产力的无产阶级。资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。621.科学技术作为先进生产力的重要标志,对于推动社会发展有着非常重要的作用。科学和技术是辩证统一的整体。在今天,科学活动与技术活动的联系越来越紧密,日益融为一体。科学技术的社会作用主要包括:(1)科学技术革命是推动经济和社会发展的强大杠杆科学技术特别是科学技术革命是“在历史上起推动作用的革命力量”。每一次科学技术革命,都不同程度地引起生产方式、生活方式和思维方式的深刻变化和社会的巨大进步。①对生产方式产生了深刻影响。a.改变了社会生产力的构成要素。科技发展使生产过程自动化程度提高,使劳动者的智能迅速提高,大大地改变了体力劳动与脑力劳动的比例,使劳动力结构向着智能化趋势发展。b.改变了人们的劳动形式,使人们的劳动方式正在经历着由机械自动化走向智能自动化、由局部自动化走向大系统管理和控制自动化的根本性变革。c.改变了社会经济结构,特别是导致产业结构发生变革。②对生活方式产生了巨大影响。a.现代科技革命把人们带入了信息时代。b.劳动生产率的提高,使人们自由支配的闲暇时间增多,为人们自由全面的发展创造了更多的机会,使人们能更多地从事科学、艺术、文化、教育等事业的创造性活动。③促进了思维方式的变革。引起思维变化的最切近的基础是实践。a.科技革命通过改变社会环境来促使思维方式的发展,如扩大了人们的交往,开阔了人们的视野。b.现代科技革命对人的思维方式产生了重要影响,主要表现在新的科学理论和技术手段通过影响思维主体、思维客体和思维工具,引起了思维方式的变革。(2)科学技术的社会作用具有两重性①科学技术像一把双刃剑,既能通过促进经济和社会发展造福于人类,同时也可能在一定条件下对人类的生存和发展带来消极后果;②科学技术的发展标志着人类改造自然能力的增强,意味着能够更多地创造出人们所需的物质财富,对社会发展的积极作用是主要的、基本的方面;③对科学技术应用不当等原因,也会产生一定的消极后果。a.“全球问题”日益引起人们的关注;b.人口增长过快、粮食短缺、能源和资源枯竭、环境污染和生态破坏等问题日益突出。总之,要用科学的自然观和发展观指导人们与自然和谐相处,要树立全球观念和危机意识,克服眼前利益和局部利益的狭隘视野,克服急功近利的行为;要正确对待自然和社会的关系,要尊重自然,善待自然,合理利用自然资源;要增强人们合理控制各种生产活动和消费活动的能力和手段,为人类摆脱困境创造新的物质条件。7
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